Ke hoach thuc hien nhiem vu ung dung cong nghe thong tin nam hoc 20182019

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG MN MỸ HƯNG
Số: 166/KH-MNMH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mỹ Hưng, ngày 12 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin
Năm học 2018 - 2019
Thực hiện công văn số 437/GD&ĐT-GDMN ngày 29/8/2018 của PGD&ĐT
Thanh Oai về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 cấp học
mầm non;
Căn cứ kế hoạch số 141/KH-MNMH ngày 30/8/2018 về việc thực hiện các
nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018 - 2019 của nhà trường. Trường MN Mỹ Hưng
XD kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT năm học 2018 - 2019 như sau :
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Mục đích:
Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới phương thức quản
lý, điều hành hệ thống GD, nâng cao chất lượng, hiệu quả GD&ĐT. Tạo sự chuyển
biến sâu sắc về ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường, trên cơ sơ
tăng cường cơ sơ vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ năng CNTT cho cán
bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; thực hiện đồng bộ việc ứng dụng CNTT trong các
hoạt động quản lý và giáo dục trẻ trong nhà trường .
2. Yêu cầu:
Quán triệt tất cả cán bộ GV - NV trong toàn trường thực hiện đầy đủ các nội
dung công tác trọng tâm của năm học, tập trung nguồn lực cho hoạt động ứng dụng
CNTT trong nhà trường, từ cán bộ đến GV - NV, gắn kết chặt chẽ các hoạt động
CS&GD trẻ với ứng dụng CNTT.
3. Các chỉ tiêu chính:

- Tiếp tục xây dựng trang website của trường và hướng dẫn CB,GV,NV sử
dụng trang website của trường một cách có hiệu quả.
- 100% GV dạy giỏi các cấp phải biết ứng dụng và sử dụng CNTT có hiệu
quả trong giảng dạy.
- Thường xuyên trao đổi thông tin, văn bản qua thư điện tử giữa nhà trường
với PGD&ĐT Thanh Oai, Phòng Nội vụ Thanh oai và các trường trong Huyện và
Thành phố.
- Thực hiện tốt việc sử dụng intenet phục vụ cho việc quản lý nhân sự và
CSGD trẻ.
- Phấn đấu 100% cán bộ GV - NV trong trường biết sử dụng máy vi tính,
soạn bài và soạn thảo các văn bản trên máy vi tính.
- Phấn đấu 95% GV trong trường biết cách soạn giáo án điện tử để trình chiếu
trên powpoint và áp dụng CNTT vào trong tất cả các hoạt động của trẻ.
- 100% giáo viên dạy giỏi ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy.
1


- Phổ cập trình độ và kỹ năng ứng dụng CNTT có hiệu quả cao trong nhà
trường.
- Phổ cập trình độ và kỹ năng ứng dụng CNTT cho 100% cán bộ quản lý GV NV trong nhà trường.
- Phấn đấu mỗi giáo viên tự xây dựng được ít nhất 3 - 4 bài giảng điện tử/
năm học, góp phần xây dựng kho học liệu điện tử của trường.
- 100% GV trong trường thường xuyên áp dụng CNTT vào trong các hoạt
động của trẻ hàng ngày.
- Sử dụng tốt phần mềm quản lý: CS nuôi dưỡng, kế toán, phổ cập GD, tuyển
sinh, quản lý học sinh, quản lý tài chính, quản lý nhân sự, quản lý giáo dục, phần
mềm tự kiểm định chất lượng, quản lý thư viện, quản lý học liệu điện tử.
- Khuyến khích những GV có tay nghề và sử dụng CNTT thành thạo thiết
kế bài giảng E-learning. Phấn đấu có 03 sản phẩm tham dự thi cấp cơ sơ “Thiết kế
bài giảng E-learning” và xây dựng kho học liệu điện tử của trường.

II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
1. Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT:
Quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT và đào tạo nguồn nhân lực
CNTT là công tác thường xuyên và lâu dài của nhà trường, tiếp tục phát huy các kết
quả đạt được trong các năm qua.
Ban giám hiệu nhà trường tổ chức quán triệt và nâng cao nhận thức, trách
nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường tinh thần và nội
dung của các văn bản quan trọng sau được dùng làm căn cứ XD kế hoạch:
a) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về
việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến
năm 2015 và định hướng đến năm 2020;
b) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 6 tháng 11 năm 2009 của Chính phủ
về quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;
c) Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 của Bộ trương Bộ
GD&ĐT quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mơ trong các cơ sơ GD.
d) Triển khai các văn bản quy phạm pháp luật và hướng dẫn về quản lý game
online;
e) Thống nhất sử dụng bộ mã tiếng Việt Unicode TCVN 6909:2002; Chấm
dứt hẳn việc sử dụng các phần mềm quản lý giáo dục, phần mềm quản lý thi sử
dụng phông chữ ABC.
2. Khai thác website của Ngành GD&ĐT Hà Nội, PGD-ĐT Huyện Thanh
Oai và trường MN Mỹ Hưng:
Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Ngành tại địa chỉ
www.hanoi.edu.vn, Website của trường tại địa chỉ Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi
và mnmyhung.thanhoai.edu,vn//admin. Thực hiện nghiêm túc việc gửi, nhận thông
tin, văn bản giữa Sơ GD&ĐT và các Phòng GD&ĐT, các đơn vị trực thuộc qua hệ
thống thư điện tử . Mơ hộp thư điện tử và truy cập website
của ngành ít nhất 4 lần/ ngày vào 9h00, 11h00, 15h00 và 17h30.
2

Tham gia xây dựng các nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, các thư
viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website của Bộ tại địa chỉ ,
của ngành giáo dục Hà nội tại địa chỉ Hướng dẫn cán bộ
GV, NV tải về các phần mềm thông dụng, miễn phí và các học liệu điện tử. Đồng
thời huy động cán bộ quản lý và giáo viên, nhân viên đóng góp tài nguyên giáo dục
vào hệ thống dùng chung Website của trường tại địa chỉ Violet.vn/mamnonmyhung-hanoi và mnmyhung.thanhoai.edu.vn//admin.
3. Định hướng xây dựng website của nhà trường :
Nhà trường đã trang bị đầy đủ máy vi tính cho 100% lớp và phấn đấu XD hệ
thống Website của trường tại địa chỉ mnmyhung.thanhoai.edu.vn//admin và
Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi để tích hợp các hệ thống thông tin quản lý GD có
chứa trang Website của trường, tránh đầu tư không hiệu quả và không bền vững do
thiếu đội ngũ kỹ thuật chăm sóc.
4. Tổ chức họp giao ban, bồi dưỡng cách sử dụng CNTT để áp dụng vào
công tác quản lý và CSGD trẻ :
- Hàng tháng nhà trường tổ chức họp giao ban giữa BGH nhà trường với tổ
trương các khối về việc áp dụng CNTT vào trong các hoạt động CS&GD trẻ.
- Hàng tháng XD kế hoạch bồi dưỡng về việc áp dụng CNTT, xây dựng giáo
án điện tử, thiết kế bài giảng E-learning ... cho cán bộ, GV - NV trong toàn trường.
5. Khai thác, sử dụng và dạy học bằng mã nguồn mở :
Quán triệt và triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy
định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mơ trong các cơ sơ giáo dục cho cán bộ
GV- NV trong toàn trường. Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên và cài đặt phần
mềm mã nguồn mơ. Cụ thể là:
- Sử dụng phần mềm về công tác quản lý nuôi dưỡng.
- Sử dụng phần mềm về công tác quản lý nhân sự.
- Sử dụng phần mềm về công tác quản lý tài chính.
- Sử dụng phần mềm về công tác phổ cập GD.
- Sử dụng phần mềm công tác tuyển sinh.

- Sử dụng phần mềm tự kiểm định chất lượng.
- Sử dụng phần mềm tự quản lý giáo dục.
6. Triển khai chương trình công nghệ GD và E-learning:
- Tiếp tục triển khai việc hướng dẫn GV “Thiết kế bài giảng E-learning” để
tham dự hội thi do ngành GD&ĐT tổ chức, đồng thời phát động GV trong toàn
trường tham gia với khẩu hiệu chung “Trong mỗi học kỳ, mỗi GV tham gia ít nhất 2
bài giảng điện tử”, đồng thời khuyến khích những GV có tay nghề sử dụng CNTT
thành thạo “Thiết kế bài giảng E-learning”, để XD thư viện giáo án điện tử của
trường. Tích cực triển khai soạn bài giảng điện tử bằng các phần mềm công cụ Elearning, các hoạt động về ứng dụng CNTT trong dạy và học gồm:
+ Soạn giáo án, bài trình chiếu và bài giảng điện tử;
+ Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy và thí nghiệm;
3


7. Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học:
“Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong nhà trường nhằm đổi mới phương
pháp dạy và học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào từng hoạt động học
của trẻ. Giáo viên có thể chủ động tự soạn và tự chọn tài liệu và phần mềm (mã
nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày
01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ). Nhà trường tổ chức bồi dưỡng, hướng dẫn cụ
thể cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng
các công cụ CNTT vào quá trình giảng dạy của mình nhằm tăng cường hiệu quả dạy
học qua các phương tiện nghe nhìn, kích thích sự sáng tạo và độc lập suy nghĩ, tăng
cường khả năng tự học, tự tìm tòi của trẻ.
- Cần nhận thức CNTT là phương tiện hỗ trợ, nhằm nâng cao hiệu quả dạy

học. Tránh lạm dụng CNTT trong quá trình giảng dạy như: Nội dung trình chiếu
không phù hợp, thời gian trình chiếu nhiều, âm thanh ồn ào, quá nhiều màu sắc, hiệu
ứng chuyển động không cần thiết, kích thước chữ quá nhỏ…
- Giáo viên cần tích cực chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng

dụng tích hợp vào các môn học trên Website http: //elearning.hanoiedu.vn để cùng
chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi và học tập.
- Khuyến khích GV chủ động tự soạn giáo án, bài giảng và tài liệu giảng dạy
để ứng dụng CNTT trong các hoạt động dạy.
- Không dùng thuật ngữ “Giáo án điện tử” cho các bài trình chiếu
Powerpoint.
- Tiếp tục triển khai cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử” do nhà trường phát
động với khẩu hiệu chung “Trong mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự xây dựng ít nhất hai
đến ba bài giảng điện tử”.
- Huy động giáo viên tham gia đóng góp các bài trình chiếu, bài giảng eLearning về nhà trường để XD “Thư viện giáo án điện tử” trên Website của trường
tại địa chỉ mnmyhung.thanhoai.edu.vn//admin và Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi.
- Tham khảo mẫu giáo án đã được đưa lên mạng GD.
8. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục:
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác điều hành và quản lý hành chính
tại nhà trường. Cụ thể:
- Phần mềm phổ cập GD, quản lý giáo dục, quản lý nhân sự, quản lý tài chính,
kiểm định chất lượng đã được Sơ GD&ĐT cung cấp để sử dụng;
- Phần mềm về công tác quản lý nuôi dưỡng, quản lý tài chính…hàng năm
đều được nâng cấp để sử dụng.
- Xây dựng hệ thống quản lý trang Website của trường tại địa chỉ
mnmyhung.thanhoai.edu.vn//admin và Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi theo
hướng tập trung nhằm tiết kiệm chi phí đầu tư và nhân lực quản lý hệ thống.
- Tổ chức đánh giá tính hiệu quả, tính khả thi và bền vững của tất cả các phần
mềm quản lý (Quản lý nhân sự, quản lý giáo dục, quản lý tài chính, quản lý nuôi
dưỡng, quản lý phổ cập, công tác tuyển sinh, kiểm định chất lượng…).

4


9. Tổ chức ngày hội CNTT cấp trường và tham dự hội thi CNTT cấp

Ngành:
- Nhà trường tiếp tục có kế hoạch tổ chức tổ chức và phát động phong trào
xây dựng Website của trường tại địa chỉ mnmyhung.thanhoai.edu.vn//admin và
Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi phục vụ công tác quản lý nhà trường và dạy học,
đồ dùng dạy học tự làm, bài giảng điện tử theo chuẩn SCORM và bài giảng Elearning.
- Bồi dưỡng cho GV,NV kiến thức và kỹ năng ứng dụng CNTT có hiệu quả
trong công việc; Hương ứng cuộc thi kỹ năng CNTT trong giảng dạy và nghiệp vụ.
- Tổ chức tốt “Cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning” tại cơ sơ và tham dự
các nội dung hoạt động trong Ngày hội công nghệ thông tin toàn Ngành .
10. Công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, trách nhiệm về ứng
dụng CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý:
- Tổ chức quán triệt và triển khai các văn bản quy phạm pháp luật về CNTT.

Tổ chức có hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng ứng dụng CNTT trong quản lý và
dạy học, đổi mới nội dung chương trình bồi dưỡng theo hướng thiết thực, cập nhật,
ưu tiên sử dụng phần mềm mã nguồn mơ, khai thác thông tin trên Internet, giới thiệu
những địa chỉ hay, có ích với giáo viên.
- Xây dựng đội ngũ phụ trách CNTT trong đơn vị, bố trí 2-3 GV có tay nghề
cao trong việc sử dụng CNTT kiêm nhiệm, phụ trách ứng dụng CNTT (Đ/c Hoàng
Thị Thi, đ/c Nhữ Thị Thương và đ/c Ngô Thị Nga).
- Nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên về ứng
dụng CNTT cho 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên độ tuổi dưới 45 tuổi.
Nội dung bồi dưỡng tập trung vào các kỹ năng cơ bản: Soạn thảo văn bản, khai thác
Internet, sử dụng thư điện tử, XD bài giảng điện tử, thiết kế bài giảng E-learning,
các phần mềm hỗ trợ giảng dạy..., biết ứng dụng CNTT trong công tác, giảng dạy.
- Hàng tháng tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo từng khối để trao đổi, thảo
luận về kinh nghiệm áp dụng CNTT vào công tác giảng dạy.
11. Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất thiết bị CNTT và truyền thông, làm cơ
sở cho việc ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy và học tập:
Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT và tạo

điều kiện cho cán bộ, GV - NV theo học các lớp đào tạo về tin học một cách hiệu
quả và thiết thực. Cụ thể:
- Khuyến khích GV tự trang bị máy tính cá nhân có kết nối mạng Internet,
hướng dẫn giáo viên khai thác thông tin phục vụ công tác chăm sóc nuôi dưỡng,
giảng dạy, học tập và nghiên cứu.
- Trang bị thêm các thiết bị điện tử kỹ thuật số khác phục vụ cho giảng dạy
như: máy quét ảnh, máy chiếu vật thể 3 chiều, máy ảnh số, bảng thông minh, kết nối
dụng cụ thí nghiệm thực hành với máy tính...
- Tăng cường công tác bảo dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính và thiết bị
điện tử kỹ thuật số, định kỳ một lần/ học kỳ. Có kế hoạch kinh phí sửa chữa, thay
thế thiết bị CNTT ngay từ đầu năm học.
- Tập trung đầu tư máy tính, máy in và kết nối mạng Internet với mục tiêu chủ
yếu là phục vụ công tác quản lý, đảm bảo thông tin liên lạc và giúp giáo viên bồi
5


dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn; xây dựng mô hình thông tin giáo dục tập
trung để cung cấp cho GV - NV khai thác và sử dụng.
- Chủ động phối hợp với các doanh nghiệp viễn thông nâng cấp kết nối
Internet; Phổ biến kết nối Internet bằng công nghệ 4G đến mọi giáo viên, hoàn thiện
hệ thống phần mềm quản lý trường học trực tuyến.
12. Kiện toàn đội ngũ phụ trách CNTT trong nhà trường :
Phân công đồng chí Thi, đ/c Thương, đ/c Nga là GV phụ trách CNTT trong nhà
trường có trình độ chuyên môn CNTT vững vàng. Mỗi tổ, khối chuyên môn có ít
nhất 1 giáo viên nòng cốt biết ứng dụng thành thạo CNTT trong giảng dạy. Cụ thể :
- Khối 5 tuổi: Đ/c Kiều Hằng, Duyên.
- Khối 4 tuổi: Đ/c Ngọc, Nguyễn Trang.
- Khối 3 tuổi: Đ/c Anh, Hảo.
- Khối Nhà trẻ : Đ/c Trịnh Hương, Yên.
- Tổ nuôi dưỡng: Đ/c Giang.

- Tổ hành chính: Đ/c Hằng (Kế toán), Việt.
III. LỊCH CÁC HOẠT ĐỘNG CHUNG:
- Tháng 9/2018: Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ về CNTT, báo cáo
về Phòng GD & ĐT.
- Tháng 10/2018: Rà soát phân cấp CSVC, đội ngũ về CNTT, kiểm tra các
hoạt động về CNTT của GV toàn trường.
- Tháng 11-12/2018: Tiếp tục kiểm tra các hoạt động về CNTT của GV để bồi
dưỡng, giúp đỡ GV sử dụng CNTT, thiết kế bài giảng điện tử và bài giảng ELearning.
- Tháng 1-2/2019: Phát động triển khai cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning
trong toàn trường và chọn các bài đạt giải cao đi dự thi cấp cơ sơ.
- Tháng 3/2019: Tham dự hội thi thiết kế bài giảng E-learning cấp cơ sơ..
- Tháng 4/2019: Tiếp tục bồi dưỡng về CNTT cho GV - NV trong trường.
- Tháng 5/2019: Báo cáo công tác thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT trong
trường về PGD&ĐT.
- Tháng 6-7-8-9/2019: Tiếp tục bồi dưỡng CNTT cho cán bộ, GV - NV trong
trường, xây dựng kế hoạch năm học mới 2019 - 2020.
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT của trường MN
Mỹ Hưng năm học 2018 - 2019. Nhà trường chủ động XD kế hoạch thực hiện
nhiệm vụ về CNTT, đồng thời triển khai tới toàn thể cán bộ GV - NV trong trường,
kiểm tra, đánh giá xếp loại từng cá nhân theo các tiêu chí thi đua và nhiệm vụ năm
học đã đề ra, trên cơ sơ đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của từng lĩnh vực./.
Nơi nhận :
- PGD&ĐT Thanh Oai (để b/c) ;
- Trường MNMH (để t/h) ;
- Lưu VP./.

HIỆU TRƯỞNG

Nhữ Thị Thủy
6