BÀI THU HOẠCH nội DUNG 1 tìm hiểu về thực tế giáo dục – xã hội tiểu học hồng quảng

Báo cáo kiến tập sư phạm
BÀI THU HOẠCH NỘI DUNG 1 Tìm hiểu về thực tế giáo dục – xã hội

Họ và tên :

HỒ THỊ LÍP

Giới tính: Nữ

Năm sinh: 03/02/1992
Chuyên nghành đào tạo: Trung cấp Tiểu học.
Lớp: 03 . Khoa : Sư Phạm TIỂU HỌC-MẦM NON
Trường: Đại học Quảng Nam.
Hệ đào tạo: Trung cấp
Khóa đào tạo: 2010-2012
Kiến tập tại trường Tiểu học Hồng Quảng
Thời gian kiến tập từ 14 tháng 11 đến ngày04 tháng 12 năm 2011

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-1-


Báo cáo kiến tập sư phạm

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Lý do viết báo cáo thu hoạch.
2/ Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạh.
3/ Lịch trình kiến tập sư phạm.
4/ Kế hoạch cho từng nội dung kiến tập tập sư phạm.

PHẦN II: NỘI DUNG KIẾN TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1/ Tìm hiểu thực tế chăm sóc sức khỏe giáo dục của trường kiến tập và địa
phương nơi trường đóng.
2/ Kiến Tập về công tác chủ nhiệm.
3/ Kiến Tập về giảng dạy.
PHẦN III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
1/ Đánh giá chung.
2/ Chuyển biến về nhận thức cá nhân của bản thân.
3/ Bài học kinh nghiệm.
PHẦN IV: NHẬN XÉT
1/ Nhận xét của giáo viên hướng dẫn.
2/Nhận xét của Ban giám hiệu trường kiến tập

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-2-


Báo cáo kiến tập sư phạm
Mở đầu bài báo cáo này cho em gởi đến các thầy cô lòng biết ơn sâu sắc đã tận
tình giúp đỡ em, truyền đạt cho em những kinh nghiệm mới, những bài học mới và
những bài học hôm nay chúng em đã đúc kết suốt cuộc đời “trồng người” nó là hành
trang giúp chúng em vững bước trên tương lai của sự nghiệp trồng người, đó là nghề
cao quý trong xã hội, đúng như ông cha ta đã nói:
“ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
Một chữ cũng thầy nữa chữ cũng thầy”.
Câu nói ấy đã khắc ghi sâu trong trí em không biết từ lúc nào, luôn nhắc nhở
em phải luôn biết ơn, tôn trọng những người đã dẫn dắt chỉ bảo cho mình.
Xin chân thành cảm ơn! Ban lãnh đạo nhà trường cùng quý thầy cô giáo viên

trường Đại học Quảng Nam, đã tận tình giảng dạy và đã tạo điều kiện cho em trong
những lúc học ở trường.
Em xin chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường Tiểu học Hồng Quảng và
các cô trong trường đã tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn và truyền đạt cho em những kinh
nghiệm mới giúp em hoàn thành bài báo cáo thu hoạch này, là nơi thứ hai sinh ra em,
còn trường Tiểu học Hồng Quảng là nơi chập chững bước vào nghề sư phạm.
Chúng ta thường nghe câu nói: “ Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”. Đúng
là như vậy qua ba tuần đi thực tập tuy thời gian không dài nhưng em đã học được rất
nhiều kinh nghiệm từ các thầy cô.
Từ suy nghĩ đó em đã quyết tâm thực hiện tốt đợt kiến tập này, để cũng được như
các thầy cô.
Cuối cùng cho em xin kính chúc tất cả các thầy cô có thật nhiều sức khỏe, thật
nhiều hạnh phúc và may mắn trong cuộc sống và trong sự nghiệp mình đã chọn.

Em xin cảm ơn các thầy cô rất nhiều!
PHẦN I
PHẦN MỞ ĐẦU
1/ LÝ DO VIẾT BÁO CÁO THU HOẠCH:
Trong thời gian kiến tập tại Trường Tiểu học Hồng Quảng. Baó cáo thu hoạch có ý
nghĩa rất lớn đối với tất cả mọi người muốn khẳng định kết quả làm việc của mình. Đặc
biệt là đối với những sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp và muốn người khác công nhận kết
quả làm việc đó.
Chính vì vậy mà các nhà làm công tác giáo dục cần phải thấy rõ việc quan trọng
của việc viết báo cáo thu hoạch, vì nó giúp họ củng cố cũng như tạo điều kiện nâng cao
nghiệp vụ chuyên môn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chuyên môn tích lũy
kinh nghiệm kiến thức của mình tạo sự hiểu biết rộng hơn.
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-3-

Báo cáo kiến tập sư phạm
Trong thời gian kiến tập tại trường Tiểu học Hồng Quảng, thời gian tuy không dài,
em cảm thấy mình học được rất nhiều từ các thầy cô ở đó và sự nổ lực của bản thân giúp
em, tự tin hơn khi trở thành một giáo viên trong tương lai cùng một số phương pháp và
kỹ năng sư phạm .
Qua ba tuần kiến tập em nhận thấy rằng học sinh và Thầy cô luôn quan tâm giúp
đỡ lẫn nhau. Điều này chúng ta sẽ thấy rõ nhất ở học sinh lớp mình kiến tập.
* Trong thời gian học tập và công tác chủ nhiệm em đã đạt được một số kết quả
đáng khích lệ như sau:
Hoàn thành tốt việc soạn giảng của mình theo quy định.
Thực hiện tốt các quy định cả trường, của chuyên môn, đúng tác phong sư phạm.
Giáo dục một số em có ý thức học tập tốt.
Tạo mối quan hệ tốt giữa giáo sinh với giáo viên hướng dẫn, giáo sinh với thầy
cô trong trường kiến tập, giáo sinh và học sinh… làm cho các em học sinh học sinh trong
lớp gần gũi nhau hơn.
Với sự giúp đỡ của các thầy cô ở trường Tiểu học Hồng Quảng
Cùng với sự giúp đỡ của ban giám hiệu Tiểu học Hồng Quảng
2/ NHIỆM VỤ VÀ PHẠM VI BÁO CÁO
* Nhiệm vụ:
- Báo cáo những vấn đề hoạt động dạy và học tập trong thời gian kiến tập tại trường.
- Những công việc chính trong đợt kiến tập:
- Tìm hiểu thực tế giáo dục tại địa phương và của trường Tiểu học Hồng Quảng
- Soạn giáo án
- Dự giờ mẫu
- Kiến Tập công tác chủ nhiệm
- Ngoài việc dự giờ giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm em còn làm được một số
công việc sau:
- Tham gia với các giáo viên đón học sinh khi thời tiết không thuận lợi.

- Tham gia phụ cô giáo làm đồ dung dạy học.
- Cùng với học sinh vui chơi, sinh hoạt, được gần gũi các em.
- Làm một số thao tác vệ sinh cho học sinh , phòng học .
- Biết làm một số hoạt động của nhà trường.
* Phạm vi viết báo cáo:

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-4-


Báo cáo kiến tập sư phạm
- Phạm vi viết báo cáo thu hoạch rất ngắn vì thời gian kiến tập ở trường Tiểu học
Hồng Quảng chỉ có 3 tuần(14/ 11 - 04/ 12/ 2011) với quy mô chỉ trong 3 tuần em trực dự
giờ 10 tiết giáo viên giảng dạy các bộ môn cho các khối lớp, 1 tiết Đội TNTP Hồ Chí
Minh và 1 tiết chủ nhiệm.
- Thực tế thì em phải luôn cố gắng phấn đấu để hoàn thành được tốt nhiệm vụ được
giao trong đợt thực tập này, nhưng phạm vi báo cáo rất ngắn chỉ qua sự chỉ dẫn của ban
giám hiệu của trường Tiểu học Hồng Quảng cùng với giáo viên hướng dẫn và bạn bè.
3/ LỊCH TRÌNH KIẾN TẬP SƯ PHẠM
Tuần lễ

Nội dung công việc

Từ ngày 14/ 11/ 2011 đến
ngày 20/ 11/ 2011

Từ ngày 21/ 11/ 2011 đến
ngày 27/ 11/ 2011

Từ ngày 28/ 11/ 2011 đến
ngày 04/ 12/ 2011

Ghi chú

Nghe báo cáo của nhà trường Buổi sang : Thời gian từ 7
và địa phương.
giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
Dự giờ giảng mẫu .

Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ

Thực hành hoàn thiện soạn
bài và dự giờ, giúp giáo viên
làm đồ dùng dạy học,

Buổi sang : Thời gian từ 7
giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ

Dự giờ và hoàn thành bài thu Buổi sang : Thời gian từ 7
hoạch cá nhân, tổng kết kiến giờ 15 đến 10 giờ 30 phút
tập sư phạm.
Buổi chiều : từ 13 giờ 30
đến 17 giờ

4/ KẾ HOẠCH CHO NỘI DUNG KIẾN TẬP

- Tìm hiểu thực tế của địa phương xã Hồng Quảng.
- Nghe baó cáo về hoạt tình hình hoạt động của trường, và địa phương nơi trường
đóng.
Tìm hiểu gia đình học sinh, biết thêm thói quen hoạt động của các em ở nhà để có
sự phối hợp gia đình và nhà trường.
* Kế hoạch tìm hiểu và thu thập thông tin:
Thu thập thông tin qua báo cáo về tình hình hoạt động của trường và công tác chủ
nhiệm lớp của các thầy cô.
Tìm hiểu qua giáo viên chủ nhiệm lớp, nắm tình hình sinh hoạt, đặc điểm của từng
lớp đề ra kế hoạch phù hợp cụ thể.
* Kế hoạch công tác :
Những công việc hàng ngày.
Lên kế hoạch cụ thể cho từng phần.
KẾ HOẠCH CHO TỪNG NỘI DUNG DỰ GIỜ
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-5-


Báo cáo kiến tập sư phạm
III/ LỊCH TRÌNH KIẾN TẬP SƯ PHẠM:
Thời
gian

Nội
dung

Mơn và tên bài dạy

Người thực hiện

14/11/20
11

Nghe
báo
cáo

Tình hình trư Thầ hiệu
trưởng về tình hình trường
Tiểu học Hồng Quảng và nghe
báo cáo về công tác chủ
nhiệm lớp Trường Tiểu học
Hồng Quảng

Lê Duy Đức

Thứ Hai
21/11/20
11

- Dự
giờ

-Tập Đọc:Bài :Bơng hoa Niềm Vui

Lê Thị Thanh Miền

Thứ Ba

22/11/20
11

- Dự
giờ

-Kể Chuyện:Bài:Bơng hoa Niềm Vui

Thứ Tư
23/11/2011

- Dự
giờ

-Tập Làm Văn:Bài:Ơn Tập Văn Kể Nguyễn Thị Hồng
Chuyện
Vân

-Tự Nhiên Xã Hội:Bài:Giữ Sạch Mơi Lê Thị Hồn
Trường Xung Quanh Nhà Ở
Lê Thị Thanh Miền

-Luyện Từ và Câu:Bài:Ý CHÍ-NGHỊ Nguyễn Thị Hồng
LỰC
Vân

-Chính Tả:Bài:Đêm Trăng Trên Hồ Tây

Tơ Thị Nin
Lê Minh Bằng

Thứ Năm
24/11/2011

- Dự
giờ

-Sinh Hoạt Cơng Tác Đội-Sao

Thứ Sáu
25/11/2011

- Dự
giờ

-Học Vân:Bài:Ong-Ơng

Đào Thị Mỹ Linh

-Tốn:Bài:Phép Cộng Trong Phạm Vi 7

Nguyễn Thị Hạnh

- Đạo đức: Hiếu thảo với Ơng bà cha mẹ -Nguyễn Thị Hồng
Vân

-Thủ Cơng Kĩ Thuật:Bài:Gấp,Cắt,Dán Lê Thị Hồn
Hình
Đào Thị Mỹ Linh
Tròn

-Sinh Hoạt Chủ Nhiệm Lớp
Từ ngày
25/11/20011
đến ngày
03/12/2011

Viếtba
ùo cáo
thu
hoạch.

Hồ Thị Líp

Tổng
kết kiến
tập

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-6-


Báo cáo kiến tập sư phạm
PHẦN II
A/ NỘI DUNG KIẾN TẬP VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
* Ý THỨC:
Trong công việc thì luôn làm hết mình, và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và
luôn chịu trách nhiệm với công việc của mình. Không nên tự cao với những việc mà
mình đã đạt được.

Luôn đặt ra yêu cầu đối với bản thân mình là phải làm sao cho học sinh phát triển
mọi mặt:
* TINH THẦN:
Luôn có tinh thần nhiệt tình, không ngại vất vả với công việc, luôn hòa đồng với mọi
người, hòa nhã, thân thiện với đồng nghiệp, phụ huynh, yêu thương học sinh như con em
mình.
* TÌM HIỂU THÁI ĐỘ THỰC TIỄN:
Trong cuộc sống cũng như công việc mình phải luôn tìm hiểu thực tiễn. Đối với giáo
viên thì phải tìm hiểu tâm sinh lý đặc điểm của từng học sinh. Vì mỗi trẻ có một môi
trường sống khác nhau.
NHỮNG KẾT QUẢ CỤ THỂ:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH XÃ HỒNG QUẢNG:
1,Vị trí địa lý:
Xã Hồng Quảng là một xã nằm phía Tây của Huyện ALưới , với diện tích tự nhiên
khoảng 56,81 Km², toàn xã có 6 thôn, hộ 458 dân sô 2014 khẩu. Trong đó dân tộc thiểu
số chiếm tỷ lệ 100 % . Phần lớn nhân dân ở đây sống chủ yếu dựa vào nông nghiệp . Đời
sống của nhân dân hết sức khó khăn, đặc biệc còn nghèo khó thiếu ăn . Số hộ thuộc diện
xoá đói giảm nghèo chiếm tỷ lệ dưới 20 %, tổng thu nhập từ 10-15 triệu đồng/ người/
năm. Trình độ dân trí còn thấp , nhận thức của nhân dân về vấn đề của con em còn nhiều
hạn chế .
+Phía đông giáp Thị Trấn A Lưới
+Phía Tây giáp xã Hồng Bắc, Nhâm
+Phía nam Hồng Thái, A Ngo
+Phía bắc giáp Thị Trấn A Lưới
2, Đặc điểm tình hình của TrườngTiểu học Hồng Quảng:
1 . Thuận lợi :
- Được sự quan tâm của Nhà nước về chế độ chính sách Nghị định 49, hỗ trợ học
sinh có hoàn cảnh khó khăn
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-7-


Báo cáo kiến tập sư phạm
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Lãnh đạo Phòng giáo dục và các bộ phận của
phòng GD A Lưới.
- Được sự quan tâm của Đảng uỷ - HĐND - UBND và các ban ngành xã Hồng
Quảng, vận động phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các em.
- Cơ sở vật chất đầy đủ, thuận tiện cho việc học tập và giảng dạy .
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình hăng hái tham gia mọi phong trào và các hoạt động
của nhà trường đã đề ra. Cán bộ, giáo viên, công nhân viên của trường đều an tâm công
tác .
- Chất lượng học tập có chuyển biến tốt đặc biệt là toàn trường học cả ngày năm
năm liên tục, giáo viên chủ nhiệm tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu kém bằng nhiều
biện pháp, ý thức tự học của các em có nhiều tiến bộ trong học tập và các hoạt động
ngoại khóa.
- Phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các em ở trường cũng như ở nhà.
2 . Khó khăn :
- Địa bàn dân cư ở không tập trung nên nhiều em học sinh ở xa trường , đi lại gặp
nhiều trở ngại .
- Đời sống của nhân dân còn nhiều hộ nghèo, ảnh hưởng lớn đến việc mua sắm đồ
dùng học tập cho các em .
- Trình độ học sinh trong các khối lớp không đồng đều.
- Đội ngũ giáo viên còn hạn chế trong việc sử dụng đồ dùng dạy học và chưa chủ
động trong việc giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng.
I . SỐ LIỆU ĐIỀU TRA: ( Căn cứ vào sổ phổ cập )
Kết quả điều tra trẻ từ 6 đến 14 tuổi
1. Tổng số trẻ từ 6 đến 14 tuổi trong địa bàn là : 404/195nữ
Dân tộc :

404/195nữ

Chia ra:
Trẻ 6 tuổi

: 48/19 nữ

; Dân tộc :

50 / 22 nữ .

Trẻ 7 tuổi

: 43 / 22 nữ ; Dân tộc :

41 / 22 nữ .

Trẻ 8 tuổi

: 48 / 24nữ

Trẻ 9 tuổi

: 56 / 24 nữ ; Dân tộc : 58 / 25 nữ .

; Dân tộc : 48 / 25 nữ .

Trẻ 10 tuổi : 42 / 20 nữ ; Dân tộc :

42 / 20 nữ .

Trẻ11tuổi : 44 / 23 nữ ; Dân tộc : 44 / 23 nữ .
Trẻ 12 tuổi : 38 / 17 nữ ; Dân tộc :

38 / 17 nữ .

Trẻ 13 tuổi : 48 / 27 nữ

; Dân tộc :

48 / 27 nữ .

Trẻ 14 tuổi : 37 / 19 nữ

; Dân tộc :

37 /19 nữ .

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
-8-


Báo cáo kiến tập sư phạm
2. Dân số trong độ tuổi từ 15 đến 35 tuổi :
Trong đó 15 đến 25 tuổi :

/nữ

/ nữ Dân tộc :

Dân tộc :

/ nữ

II . CÔNG TÁC HUY ĐỘNG RA LỚP :
Khối Tiểu học:
Tổng số học sinh : 254 / 115 nữ ; Dân tộc : 254 / 115 nữ .
Số lớp : 11 lớp

; Số HS lưu ban : 7 /0nữ .

Trong đó học sinh lưu ban: lớp 1 : 5/0nữ, lớp 5 : 2/0nữ
Khối lớp 1

: 56/ 25 nữ

;

Số lớp

:

; Số HS lưu ban : 4/0 nữ .

Khối lớp 2

02 lớp

:

Số lớp

:

Khối lớp 3
:

Khối lớp 4

:

; Dân tộc : 46 / 22 nữ .

02 lớp
:

Số lớp

46 / 22 nữ

; Số HS lưu ban : 0/ 0 nữ .

47 / 24 nữ

; Dân tộc : 47 / 24 nữ .

02 lớp
63 / 25 nữ

Số lớp

:

03

Khối lớp 5

: 42 / 22 nữ

Số lớp

:

;

02

Dân tộc : 56 / 25 nữ .

;

Số HS lưu ban : 0/0 .

;

Dân tộc : 63 / 22 nữ .

Số HS lưu ban : 0 .

;

;

Dân tộc : 47 /22 nữ .

Số HS lưu ban : 0 .

III . CÁC ĐIỀU KIỆN PHỤC VỤ GIẢNG DẠY :
1 . Đội ngũ :
Tổng số : 24 / 18 nữ ; Dân tộc : 08 / 06 nữ ; Đảng viên : 12 / 10 nữ .
- Ban giám hiệu:
Tổng số : 02 / 01 nữ ; Dân tộc : 01 / 01 nữ ; Đảng viên : 02 / 01 nữ .
- Đứng lớp Tiểu học :
Tổng số : 17 / 15 nữ ; Dân tộc : 06 / 04 nữ ; Đảng viên : 10 / 09nữ .
- Nhân viên :
Tổng số : 04 / 02 nữ ; Dân tộc : 01 / 01 nữ ; Đảng viên : 0 / 0 nữ .
- Chuyên trách Đội :
Tổng số : 1 / 0 nữ ; Dân tộc : 0

; Đảng viên : 0

2 . Cơ sở vật chất:
Tiểu học:
Số phòng học hiện có : 19

; Loại nhà : (cấp4 : , cấp3: , cấp 2 :) .

Sử dụng để giảng dạy : 11

; Loại nhà : (cấp4 : , cấp3 : , cấp2 : ).

Phòng hội đồng
Giáo sinh kiến tập :

: 1

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

Hồ Thị Líp
-9-


Báo cáo kiến tập sư phạm
Phòng làm việc BGH : 1

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

Hội trường

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

:

Phòng chức năng khác : 6

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : 3 , cấp2 : ).

Nhà ở giáo viên

:

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

Nhà ở học sinh

:

Bàn ghế học sinh

: 314 chỗ ngồi .

; Loại nhà : (cấp 4: , cấp3 : , cấp2 : ).

Trong đó : Loại 2 chỗ ngồi : 314 .
Loại 4 chỗ ngồi : .
Bàn ghế giáo viên

: 11 bộ

Bàn ghế phòng hội đồng

: Bàn : 07 ; Ghế : 5 ghế gỗ , 30 ghế sắt

Ti vi : 02 ; Đầu đĩa : 01

; Loa máy : 01 ; Đèn chiếu : 02 ; Đàn : 02 .

Máy vi tính : 23 dàn ; Máy in : 03 ; Bàn : 01 cái ; Ghế : 01 cái .
Tủ đựng hồ sơ : 6 cái .

Tủ dùng tại thư viện : 04 cái .
Tủ dùng tại các phòng học : 11 cái .
Giá đựng sách : 01 cái .
Bàn ghế tại thư viện : Bàn : 03 cái ; Ghế 50 chỗ ngồi : 50 cái .
Bảng dùng để giảng dạy : 11 cái .
Trong đó bảng chống lóa : 11 cái .
Bảng dùng vào mục đích khác : 00 . Trong đó bảng chống lóa : 0 .
Thiết bị dạy học theo chương trình SGK mới (theo tính bộ):
Học sinh :
Lớp 1 : 2 bộ

Tiếng Việt
60 bộ

Toán
60 bộ

Lớp 2 : 2 bộ

70bô.

Lớp 3 : 2 bộ

80 bộ

Lớp 4 : 2 bộ

42 bộ

Lớp 5 : 2 bộ

47 bộ

Giáo viên :

Tiếng Việt

Lớp 1 :

2 bộ

Lớp 2 :

2 bộ

Toán
2bộ
2bộ

Lớp 3 :

2bộ

Lớp 4 :

2bộ

Lớp 5 :

2bộ

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 10 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
Các loại khác:
Tranh ảnh phục vụ giảng dạy

: 370 tờ

Bộ đồ dùng môn Kỹ thuật lớp 4 : 35bộ , bộ thêu : 22 môn
Kỹ thuật lớp 5 : 42bộ ,
IV . CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN :
1 . Chỉ tiêu yêu cầu đối với học sinh.
a . Tiểu học :
- Tỉ lệ chuyên cần trên lớp : 98 % .
- Tỉ lệ học sinh bỏ học

:

- Tỉ lệ học sinh lên lớp

0 %.
: 98 - 100 % .

- Tỉ lệ học sinh Hoàn thành chương trình bậc Tiểu học : 100 % .
Chất lượng học tập cuối năm :

* Học lực:

* Hạnh kiểm:

Giỏi:

20 %

Thực hiện đầy đủ: ......100...... %

Khá:

55%

Thực hiện CĐĐ: ........0..........%

TB:

23%

Yếu:

2%

Các chỉ tiêu khác : 100% tham gia nhiệt tình các phong trào của trường . giảng dạy
đầy đủ, các chuyên đề an toàn giao thông , giáo dục môi trường , quyền và bổn phận trẻ
em, một cách nghiêm túc, tích hợp, lồng ghép giáo dục tiết kiệm năng lượng và hiệu quả,
rèn kỹ năng sống trong các môn học .Tham gia tốt phong trào hội thi vở sạch chữ đẹp và
các hoạt động khác do Phòng GD tổ chức
2 . Các chỉ tiêu đối với giáo viên:

Kiểm tra HSSS : 4 lần / năm ( Tốt : 75 % ; Khá : 25 % ; TB : 0 % ;
Yếu : 0 %)
Dự giờ thăm lớp : 8 -10 Tiết / năm/1 GV ( Tốt : 70 % ; Khá : 25 % ; TB : 5 %;
Yếu : 0 % ) .
- Phấn đầu 1 học kỳ giáo viên có từ 2- 4 tiết giáo án ứng dụng công nghệ thông tin
.
Thực hiện các chuyên đề:
- Tháng 9 +10 triển khai chương trình giao thông .
- Tháng 11 chủ đề quyền và bổn phận trẻ em . Thầy cô giáo .
- Tháng 12 chủ đề quân đội
- Tháng 1 chủ đề đất nước
- Tháng 2+3 chủ đề Phụ nữ.
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 11 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
- Tháng 4+5 chủ đề về Bác Hồ
Sinh hoạt tổ khối chuyên môn : 4 lần / tháng .
* Biện pháp thực hiện :
* Đối với học sinh :
- Học sinh đi học chuyên cần vắng học phải có lý do, đến lớp phải mặc đồng phục
quần xanh áo trắng, mùa mưa đảm bảo mặc áo phông theo sự thống nhất giữa phụ huynh
và giáo viên chủ nhiệm . Đảm bảo đầy đủ đồ dùng học tập, bảo quản tốt tài sản của nhà
trường, mượn sách giáo khoa, đồ dùng học tập bảo vệ chu đáo, giữ gìn cẩn thận, tránh
mất hư hỏng .
- Tham gia sinh hoạt ngoại khoá đầy đủ .
- Nghiêm túc trong học tập, phát huy tinh thần tự giác trong phát biểu xây dựng

bài tại lớp .
- Đi học đúng giờ trật tự trong lớp, xây dựng tinh thần đoàn kết giữa các khối lớp.
Biết vâng lời tôn trọng lễ phép thầy cô giáo, người lớn tuổi .
- Đọc sách tại thư viện phải bảo quản nghiêm túc .
- Chấp hành theo sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm, của nhân viên phụ trách
thư viện.
- Duy trì học sinh thôn 4,5,6 ở lại buổi trưa tại trường vào mùa mưa.
* Đối với giáo viên :
- Hồ sơ chuyên môn thực hiện nghiêm túc đúng theo quy chế .
- Bảo đảm thời gian cho các tiết dạy. Truyền thụ kiến thức chủ động sáng tạo học
sinh dễ ghi nhớ. Tăng cường dự giờ thăm lớp theo quy định của khối lớp , của trường .
- Đánh giá xếp loại học sinh thực tế tránh bệnh thành tích .
- Thường xuyên quan tâm đến việc chấm chữa bài và cho điểm một cách nghiêm
túc, đúng theo quy chế chuyên môn.
- Chấp hành tốt sự phân công của cấp trên.
- Tham gia sinh hoạt tổ khối chuyên môn nghiêm túc, nội dung phong phú.
- Kịp thời báo cáo những công việc cần thiết, đề xuất với Chi bộ , BGH , BCH
Công Đoàn, để giải quyết kịp thời .
- Tham gia tập huấn, họp hội đồng đầy đủ nghiêm túc .
- Chấp hành sinh hoạt định kỳ, dự giờ rút kinh nghiệm về giảng dạy theo chuẩn
kiến thức kỹ năng, tích hợp tiết kiệm năng lượng, lồng ghép kỹ năng sống trong các môn
học .
- Chấp hành tốt nghị quyết CBCNV đầu năm học .
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 12 -

Báo cáo kiến tập sư phạm
3. Công tác quản lý :
Xây dựng 3 môi trường giáo dục .
Tổ chức Hội nghị công nhân viên chức, Đại hội giáo dục xã, Hội phụ huynh HS,
tham mưu tốt với chính quyền địa phương chăm lo sự nghiệp giáo dục .
Tổ chức hội nghị CBCNVC trong tháng 9, qua đó quán triệt tình hình phương
hướng nhiệm vụ năm học, đồng thời đề ra chỉ tiêu cụ thể cho từng công việc, cụ thể hoá
các quy định trong cơ quan mỗi đ/c phải tham gia đóng góp nghị quyết và thực hiện một
cách nghiêm túc .
- Tham mưu với cính quyền địa phương, tổ chức đại hội Hội đồng giáo dục .
- Kiểm tra, đánh giá công tác thường xuyên, trung thực khách quan, biểu dương cá
nhân có nhiều thành tích trong các phong trào thi đua một cách kịp thời .
- Tăng cường công tác thanh kiểm tra thường xuyên, bằng nhiều hình thức.
- Hội nghị phụ huynh học sinh đầu năm học, triển khai cụ thể các yêu cầu , công
việc cần tham gia của hội cùng với phụ huynh. Củng cố BCH hội phụ huynh
- Báo cáo thường xuyên công tác chất lượng và số lượng cho phụ huynh ,đồng thời
nêu ra phương hướng cụ thể từng tháng, học kỳ.
- Tham mưu tốt với Đảng uỷ - HĐND - UBND , phối hợp với các ban ngành hỗ
trợ cho trường hoạt động một cách có hiệu quả . Chấp hành nghi quyết hội khuyến học xã
Hồng Quảng.
- Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ phổ cập GD TH Đ Đ T mức độ 1.
4 . Công tác đoàn thể trong nhà trường:
Công tác Đảng:
- Đề ra nghị quyết cụ thể, lãnh đạo các hoạt động trong năm học. Kết hợp với các
đoàn thể xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí .
- Chỉ đạo, xây dựng lực lượng Đảng viên tiên phong trong các hoạt động .
- Tích cực tham gia các hoạt động do trường và Công đoàn triển khai .
- Chống các hiện tượng tiêu cực trong trường học .
- Phấn đấu phát triển từ 2 đến 3 đ/c Đảng viên mới .
- Cuối năm phấn đấu đạt chi bộ “Trong sạch vững mạnh” .

Công tác Công đoàn:
- Hoàn thành nhiệm vụ thủ tục hồ sơ công nhận đạt chuẩn cơ quan văn hóa
- Kết hợp tham mưu với Chi bộ và BGH, các đoàn thể trong và ngoài nhà trường
hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Xây dựng tập thể CBCNV có timh thần đoàn kết cao, chấp hành tốt sự phân công
của cấp trên, tránh bệnh thành tích trong giáo dục .
- Phát động phong trào thi đua các ngày lễ lớn, hiệu quả chất lượng cao .
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 13 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
- Thường xuyên giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn đóng góp đoàn phí đầy đủ , sử
dụng đúng mục đích ,
- Phấn đấu trong năm có từ 1 đến 2 đpàn viên ưu tú để giới thiệu cho chi bộ xem xé
kết nạp .
- Vận động đoàn viên tham gia tốt các hoạt động, các cuộc vận động cấp trên đã
đề ra.
Công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:
Củng cố kiện toàn tổ chức công tác Đoàn trong trường học, một số đ/c Đoàn viên
tham gia sinh hoạt với tổ chức Đoàn tại địa phương một cách nghiêm túc có hiệu quả .
-

Phát động nhiều phong trào thi đua vào các ngày lễ lớn.

-

Phát động phong trào công trình nhỏ trong trường học do Chi đoàn phát

động, hỗ trợ cho Đội TNTP làm tốt các hoạt động phong trào.
Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh: :
- Đề ra kế hoạch cụ thể cho các hoạt động hàng tuần, tháng phù hợp với kế
hoạch của Hội Đồng Đội đã đề ra trong năm .
- Thường xuyên tổ chức sinh hoạt Đội phù hợp với tùng chủ điểm . Hoạt động
bằng nhiều hình thức phong phú .
- Chú trọng công tác phát triển Đội viên mới , chăm lo công tác Sao Nhi Đồng
- Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá , tham gia giao lưu giữa các cụm thi đua
trường: Thị Trấn số1, Nhâm, HồngQuảng, Hồng Bắc,Thị Trấn số 2 .
- Phát động phong trào đóng góp quỹ Đội để giúp đỡ các em học sinh trong trường
khi gặp khó khăn
- Kết hợp tốt với giáo viên chủ nhiệm phát động phong trào thi đua Đội viên giữa
các khối lớp bằng nhiều hình thức , xây dựng tốt tinh thần đoàn kết . Biết bảo vệ tài sản
của tập thể .
Thành lập đội cờ đỏ theo dõi các hoạt động .
Duy trì tốt chào cờ đầu tuần .
5 . Đăng kí thi đua cuối năm học của nhà trường:
Danh hiệu thi đua cuối năm:
+ Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh : 01 ; + CS thi đua cấp cơ sở :
+ GV dạy gỏi cấp Tỉnh : 01

; + GV dạy giỏi cấp Huyện : 03

+ Lao động Tiên tiến : 70 - 75 % .
+ Công Đoàn cơ sở vững mạnh cấp Tỉnh .
+ Danh hiệu tập thể : Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc.
Giáo sinh kiến tập :

02

Hồ Thị Líp
- 14 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
+ Trường đạt Chuẩn Quốc gia. .

B/KIẾN TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM:
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
GSKT

: HỒ THỊ LÍP

GVHD

:ĐÀO THỊ MỸ LINH

I/ Đặc điểm tình hình:
Sỉ số học sinh hiện nay: 29/11
Nam:18
Nữ: 11
Thành phần GĐ
+Con công nhân : Không Có
+Con dân: 100% Hộ nghèo : 18em
-Học tập vui chơi và các hoạt động khác
Ưu điểm:
-Là ngôi trường phấn đấu năm học 2011-2012 đạt chuẩn quốc gia nên trang thiết bị
được bổ sung theo yêu cầu của nhà trường
-GV nhiệt tình trong công tác .Nắm được phương pháp giảng dạy theo hướng đổi

mới ,dạy theo nhiều phương pháp đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng.
-Học sinh có ý thức trong học tập
-Một số em khả năng tiếp thu nhanh .
-Đa số trẻ chú ý tập trung vào các hoạt động và lắng nghe cô giảng bài.
II,Nhiệm vụ công tác chủ nhiệm trong thời gian kiến tập
+xây dựng tập thể học sinh ngoan.
+Tìm hiểu hồ sơ ,sồ sách cùa GVCN ,cách ghi chép ,soạn các biểu bảng
+Nắm sĩ số lượng học sinh,làm quen với về:tên ,sở thích ,các đặc diểm cà nhân khác .
+Trò chuyện với các em ,giúp đỡ các em chậm phát triển, cá biệt
+Tiếp xúc với phụ huynh trong giờ đón học sinh
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 15 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
+Lên lớp và làm công tác chủ nhiệm nhóm 1B ngày 22-11-2011 ,với tất cả các hoạt
động
III/ Biện pháp cụ thể:
Đầu năm dựa vào kế hoạch của trường xây dựng kế hoạch cá nhân cụ thể, phù hợp
với tình hình lớp.
Hàng tháng theo dõi việc học tập.
Đầu tư soạn giảng chất lượng, lồng ghép các chuyên đề trọng tâm vào các hoạt động.
Theo dõi giáo án duyệt trước khi dự giờ theo quy định.
Tạo môi trường thân thiện với học sinh trong các hoạt động.
Bản thân tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, làm đồ dùng, đồ chơi
theo dạng mở thực hiện kế hoạch hoạt động theo trường tiểu học phát huy tính tích cực
của học sinh.
Phối hợp phụ huynh để giảng dạy tốt.

Khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
IV/ Kinh nghiệm trong kiến tập:
Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tnh thần nghiệp vụ trong công tác, linh hoạt nhạy
bén trong mọi tình huống.
Luôn thực hiện tốt trong quy chế chuyên môn.
Khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ qua bạn đồng nghiệp, đầu tư
soạn giáo án áp dụng vào dự giờ.
Tích cực tham gia tốt phong trào thi đuađạt kết quả cao.
Luôn quan tâm đến học sinh, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, chăm sóc
luôn tạo niềm tin được phụ huynh tin cậy.
Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
GIÁO SINH KIẾN TẬP
HỒ THỊ LÍP

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 16 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
PHẦN III
ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC CHUNG
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU
1/ ĐÁNH GIÁ CHUNG
1.1/ Đánh giá về ý thức tổ chức kỷ luật:
Chấp hành nội quy, quy chế kiến tập sư phạm.
Thực hiện nội quy, quy chế nghiêm chỉnh chấp hành thời khoa biểu của đoàn kiến
tập và sự phân công của Ban giám hiệu.

Thực hiện theo hướng dẫn đều hành quản lý, của tổ trưởng chuyên môn, của ban
điều hành của giáo viên hướng dẫn và trường kiến tập sư phạm, luôn hoàn thành tốt kế
hoạch được giao.
1.2/ Về thực hiện các nhiệm vụ:
* Nhận thức cá nhân:
- Trong quá trình kiến tập em luôn:
+ Chấp hành nội quy, quy chế kiến tập sư phạm và
nội quy chất lượng công tác và quyền lợi của trường kiến tập.
+ Thực hiện nội quy kiến tập nghiêm chỉnh chấp hành thời khóa biểu của đoàn
kiến tập và sự phân công của các thầy cô hướng dẫn.
Tuân thủ theo sự hướng dẫn của trường kiến tập sư phạm luôn hoàn thành tốt các
kế hoạch được giao.
1.3/ Việc thực hiện các nhiệm vụ như của một giáo viên của trường kiến tập:
- Nhận thức được nhiệm vụ được giao: Em nhận thấy rằng hơn ai hết, bản thân em
xem đó là nhiệm vụ vô cùng quan trọng và phải phấn đấu nhiều hơn nữa để hoàn
thành tốt nhiệm vụ.
- Thực hiện tốt các quy định về sinh hoạt chuyên môn dưới sự quản lý của thầy cô
hướng dẫn.
- Thực hiện tính gương mẫu đối với học sinh, luôn giữ ngôn ngữ mẫu mực, hành
động đúng đắn trang phục gọn gàng, giản dị phù hợp với hoạt động sư phạm có tính giáo
dục.
- Đối với giáo viên trong trường luôn kính trọng, lễ phép và gần gũi.
1.4/ Đánh giá chung về việc xử lý các quan hệ với cán bộ giáo viên và nhân dân
địa phương:

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 17 -

Báo cáo kiến tập sư phạm
Với nhận thức đúng đắn về nghề nghiệp sau này, nên tự bản thân đã tự cố gắng khắc
phục những khuyết điểm hạn chế, có một mối quan hệ tốt với cán bộ giáo viên, tạo
không khí hòa đồng cho các em cảm thấy tự tin hơn với nhân dân địa phương: Có những
cử chỉ tôn trọng để tạo thiện cảm.
2/ NHỮNG CHUYỂN BIẾN, KỸ NĂNG SƯ PHẠM CỦA BẢN THÂN:
Qua đợt kiến tập lần này cũng như em mới thấy công lao vất vả của các cô những
khó khăn trong công tác giảng dạy và trong cuộc sống nhưng vẫn một lòng vì nghề
nghiệp “Trồng người”. từ đó làm cho em thấy quý trọng và yêu mến sự nghiệp giáo dục .
Trong quá trình lớp kiến tập dạy, cũng đã đúc kết cho mình một số kinh nghiệm
quý giá không nhiều nhưng rất cần thiết, từ phong cách lên lớp đến tri thức chuyên môn,
làm thế nào để tổ chức một lớp học sinh động, biết cách xử lý các tình huống sư phạm
khác nhau một cách tế nhị và có hiệu quả. Tuy nhiên vẫn còn mắc một số sai sót cần phải
khắc phục nhiều để hoàn thiện bản thân. Mong quý thầy cô bỏ qua cho em.
Nâng cao nhận thức giáo dục và nghề dạy học trong giai đoạn mới.
Qua kiến tập sư phạm đã rút ra được nhiều phương pháp học và cách tích lũy kiến
thức bổ sung cho việc giảng dạy sau này. Qua việc khảo sát với thực tế, cụ thể là qua đợt
kiến tập sư phạm. đây là đợt kiến tập quyết định cho em có được thi tốt nghiệp hay
không, cho tôi biết được khả năng học hai năm ở trường sư phạm của em như thế nào.
Nhờ có đợt kiến tập này tôi đã tiếp thu được rất nhiều bổ ích, từ lĩnh vực kiến thức,
phương pháp đến những tình huống xử lý sư phạm.
3/ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC, KỸ NĂNG GIÁO DỤC
VÀ DẠY HỌC:
Áp dụng được những kiến thức đã học ở trường Đại Học Quảng Nam trong đợt
kiến tập sư phạm. Tuy kỹ năng giáo dục của bản thân chưa đạt hiệu quả cao nhất nhưng
cũng được hình thành những nét cơ bản.
Qua từng tiết dạy, khả năng áp dụng kiến thức đã học và kỹ năng giáo dục càng
được nâng cao và hoàn thiện hơn.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM RÚT RA

TỪ ĐỢT KIẾN TẬP
Quá trình đi kiến tập ở trường Tiểu học Hồng Quảng, tuy khoảng thời gian
kiến tập không nhiều nhưng đã giúp em học hỏi thông suốt rất nhiều điều mà khi học ở
trường , em chỉ được học trên lý thuyết rất mơ hồ, chưa hình dung ra buổi sinh hoạt học
tập, một buổi đứng lớp như thế nào. Nay em đã được xuống trường tận mắt nhìn thấy
sinh hoạt công việc của cô và của học sinh trong trường . Cũng nhờ đợt kiến tập này em
đã được dự giờ và tham gia các hoạt động của trường, em mới cảm thấy rằng một giáo
viên không đơn giản như mình tưởng tượng.
Tuy vẫn biết mỗi nghề mỗi vất vả, khó khăn khác nhau, nhưng cái nghề dạy
học quả thật rất khó khăn, vất vả, gian giao, thức khuya dậy sớm. không phải ai cũng cảm
nhận được nổi vất vả ấy , chỉ có những người trong nghề mới thấu hiều và thông cảm cho

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 18 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
nhau được các thầy cô tận tình chu đáo coi học sinh như con. Cũng như tình thương ấy
mà các thầy cô không hề ngại khó khăn gian khổ.
GIÁO SINH KIẾN TẬP

HỒ THỊ LÍP

ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CỦA HIỆU TRƯỞNG
1- Nhận xét :
Ưu điểm : ......................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Nhược điểm:..................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2.Kết quả điểm số :........................................................................................................
( Bằng chữ)....................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 19 -


Báo cáo kiến tập sư phạm
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 20 -


Báo cáo kiến tập sư phạm

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2/ Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 21 -


Báo cáo kiến tập sư phạm

C/ KIẾN TẬP DỰ GIỜ
Ngày:21/11 đến 25/11/2011

Ngày
21/11/2011

22/11/2011

23/11/2011

Thời gian

Môn

Tên Bài

GV GD

7h30’-8h10’

Tập đọc

Bông hoa Niềm Vui

8h10’-8h40’

Tự Nhiên Xã
Hội

Lê Thị Thanh
Miền

7h30’-8h10’

Kể Chuyện

Bông hoa Niềm Vui

8h10’-8h40’

Luyện Từ và
Câu

Ý Chí-Nghị Lực

7h30’-8h10’

Tập Làm Văn

Ôn Tập Kể Chuyện

8h10’-8h40’

Chính Tả

Đêm Trăng Trên Hồ
Tây

24/11/2011

Giáo sinh kiến tập :

8h-9h

Sinh Hoạt
Công Tác ĐộiSao

Hồ Thị Líp
- 22 -

Gĩư Sạch Môi
Trường Xung Quanh Lê Thị Hoàn
Nhà Ở

Lê Thị Thanh
Miền
Nguyễn Thị Hồng
Vân

Tập Luyện NGhi
Thức Đội

Nguyễn Thị Hồng
Vân
Tô Thị Nin
Lê Minh Bằng


Báo cáo kiến tập sư phạm
25/11/2011

7h30’-8h10’

Học Vần

Ong-Ông

Đào Thị Mỹ Linh

8h10’-8h40’

Toán

Nguyễn Thị Hạnh

8h40’-9h10’

Thủ Công Kĩ
Thuật

Phép Cộng Trong
Phạm Vi 7
Gấp,Cắt,Dán Hình
Tròn

Đào Thị Mỹ Linh

9h30’-10h10’

Sinh Hoạt
Chủ Nhiệm
Lớp

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 23 -

Lê Thị Hoàn

Báo cáo kiến tập sư phạm

Giáo sinh kiến tập :

Hồ Thị Líp
- 24 -