KẾ HOẠCH THỰC tập CHỦ NHIỆM lớp 10b8 THPT

KẾ HOẠCH THỰC TẬP CHỦ NHIỆM LỚP 10B8

Tên trường thực tập

: THPT HƯƠNG VINH

Lớp

: 10B8

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm

: Trần Thị Thu Nguyệt

Công tác được giao

: Chủ nhiệm

Sinh viên thực tập

: Đỗ Ngọc Hoài Thu

Khoa

: Ngữ Văn

Mã sinh viên

: 11S6011144

I. Những yêu cầu của trường

1. Tìm hiểu về tình hình lớp chủ nhiệm, nắm bắt tình hình cụ thể của học sinh về
học tập, nề nếp, phong trào và các hoạt động khác.
2. Thực hiện nội quy công việc từng tuần được ghi ở bảng thông báo của nhà
trường.
3. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, duy trì tốt phong trào học tập, nề nếp của
lớp. Phát huy những mặt mạnh, khắc phục những hạn chế của lớp, giúp học sinh tham
gia đầy đủ các phong trào do trường và lớp đề ra.
4. Chỉ tổ chức những hoạt động ngoại khóa cho học sinh khi có sự đồng ý của
GVHD và BGH nhà trường.
5. Có quan hệ đúng mực với cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường.


6. Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh để có sự phối hợp nâng cao chất lượng
học tập của học sinh.
7. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục toàn diện cho học
sinh lớp mình chủ nhiệm.
8. Tham gia đầy đủ và có chất lượng các phong trào do Nhà trường, Đoàn
trường phát động.
I. Tình hình lớp chủ nhiệm
1. Số học sinh: 38

Nam: 17
Nữ: 21
2. Cán bộ lớp
- Lớp trưởng
- Bí Thư chi đoàn
- Lớp phó học tập
- Lớp phó văn thế mỹ
- Lớp phó lao động
3. Cơ cấu tổ chức lớp

Đoàn viên: 13
: Nguyễn Cảm
: Nguyễn Cảm
: Lê Thị Thúy Trang
: Nguyễn Thị Thùy Trang
: Thi Sĩ Tấn

- Giáo viên chủ nhiệm lớp: Trần Thị Thu Nguyệt
Giảng dạy bộ môn: Ngoại ngữ
Lớp gồm 38 học sinh. Được chia làm 4 tổ.
Tổ trưởng tổ 1 : Lê Thị Thùy Nhi
Tổ trưởng tổ 2 : Lê Thị Thúy Điệp
Tổ trưởng tổ 3 : Nguyễn Thị Phương Loan
Tổ trưởng tổ 4 : Hồ Văn Thịnh
Những thuận lợi, khó khăn
Thuận lợi
-





4.
a.

- Đa số học sinh có tinh thần đoàn kết, có ý thức chấp hành tốt các nội quy của
trường, lớp.
- Đa số các em có ý thức học tập, có tinh thần trách nhiệm, năng động trong các
phong trào của lớp cũng như của trường phát động.

- Ban cán sự lớp năng nổ, nhiệt tình trong các hoạt động phong trào.
- Có môi trường học tập thuận lợi, trang thiết bị phục vụ cho việc học tập trên lớp
được trang bị đầy đủ, hiện đại.
- BGH nhà trường, các đoàn thể, các giáo viên và các bậc phụ huynh đều quan tâm
tới sự nghiệp giáo dục, luôn động viên và tạo điều kiện học tập cho học sinh.
b. Khó khăn

- Còn một số học sinh chưa chấp hành tốt các quy định của nhà trường, ý thức chấp
hành nội quy, quy định chưa cao.
- Học lực khá còn ít, học lực trung bình và yếu còn nhiều
- Tinh thần học tập, ý thức trách nhiệm của một số thành viên trong tập thể lớp còn
chưa cao.
- Hoàn cảnh gia đình của một số em trong lớp còn khó khăn.
- Một số học sinh nhà ở xa trường, điều kiện đi lại khó khăn.
5. Mặt mạnh
- Được sự quan tâm giáo dục hàng ngày từ phía Nhà trường, Đoàn trường, văn
phòng giám thị, GVCN cùng với các GVBM.
- Lớp có giáo viên chủ nhiệm nhiều kinh nghiệm, nhiệt tình, tận tụy.
- Ban chấp hành, Ban cán sự lớp nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm với công việc
và có năng lực làm việc.
- Nhiều học sinh có ý thức trong học tập và rèn luyện.
- Tập thể lớp đoàn kết, sáng tạo, linh hoạt.
- Học sinh trong lớp tích cực hưởng ứng các phong trào của trường, Đoàn trường,
lớp.
6. Mặt yếu


- Lớp có số học sinh có hạnh kiểm yếu.

- Một số học sinh chưa có ý thức trong học hành cũng như trong sinh hoạt, nhiều
học sinh yếu do mất căn bản từ trước.
- Một số em còn thiếu ý thức trong giờ học.
- Học sinh trong lớp thường chỉ tập trung học các môn ban tự nhiên.
II. Phương hướng chung của lớp
1. Yêu cầu, chỉ tiêu cần đạt

- Thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp.
- Tham gia đầy đủ các phong trào do trường lớp tổ chức.
- Học bài, làm bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Khắc phục tình trạng vắng trễ, vi phạm trang phục.
2. Yêu cầu, chỉ tiêu theo từng nội dung cụ thể

- Về học tập:
+ Tích cực hơn nữa trong học tập, soạn bài và chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến
lớp.
+ Bảo đảm sĩ số và chất lượng các giờ học, buổi học có hiệu quả.
+ Không gian lận, quay cóp trong kiểm tra, thi cử.
+ Trong giờ học nghiêm túc, lắng nghe thầy cô giáo giảng bài.
+ Tích cực phát biểu, xây dựng bài.
+ Tăng tỉ lệ học sinh khá và giỏi, giảm học sinh trung bình và yếu.
- Về nề nếp:
+ Thực hiện tốt các nội quy của nhà trường và BCH Đoàn trường đề ra.


+ Đi học đúng giờ, mặc đúng trang phục quy định, có tác phong ứng xử với bạn bè,
thầy cô đúng đắn.
+ Tránh tiêu cực trong kiểm tra, thi cử. Nghiêm túc trong giờ học.
+ Nghỉ học phải có đơn xin phép và lý do chính đáng.
- Về lao động:

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, vệ sinh lớp sạch sẽ.
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ lao động trường phân công.
- Về sinh hoạt ngoài giờ:
+ Chuẩn bị nhân lực, các tiết mục văn nghệ để tham gia các hội thi do nhà trường
tổ chức, các hoạt động ngày 8/3, tham gia hội trại 26/03.
+ Đăng kí công trình việc tốt: Lao động Cộng sản.
3. Trọng tâm công việc

- Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở, động viên học sinh chăm ngoan học tập, rèn
luyện đạo đức tốt.
- Tăng cường việc ổn định nề nếp, vệ sinh phòng học, sĩ số và đạt được hiệu quả
trong học tập.
- Nắm bắt kịp thời các thông báo, kế hoạch của nhà trường, Đoàn trường để phổ
biến cho học sinh.
-

Phối hợp với giáo viên bộ môn, đoàn trường, ban giám thị, hội cha mẹ học sinh cùng

-

giáo dục học sinh.
Phân công nhiệm vụ cụ thể để ban cán sự lớp, ban chấp hành đoàn làm tốt nhiệm vụ
được giao.
- Gần gũi, quan tâm, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của học sinh.


- Thăm gia đình một số học sinh để nắm bắt được hoàn cảnh gia đình của các
em.
- Thực hiện tốt các phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3.

NỘI DUNG KẾ HOẠCH

Thời
gian

Nội dung công việc

Yêu cầu, chỉ tiêu

Biện pháp

Người
phụ
trách

Ghi chú


- Dự chào cờ đầu tuần
- Chính thức tìm hiểu và
tiếp nhận nhiệm vụ kiến
tập chủ nhiệm lớp.
- Nắm sơ đồ lớp, ban cán
sự lớp.
- Tìm hiểu đặc điểm của
lớp:
+ Tình hình học tập
trong học kì I
+ Tác phong, nề nếp của
HS.

Tuần + Các đối tượng HS:
3
- giỏi, khá, trung bình,
HKII yếu; HS ngoan, cá biệt.
(26/1 - Nắm được hoàn cảnh
–
của các em HS đặc biệt
31/01 trong lớp: HS có hoàn
)
cảnh khó khăn, các đối
tượng đặc biệt…
- Học tập kinh nghiệm
chủ nhiệm lớp.
- Lên lớp 5 phút đầu giờ
và giờ ra chơi 15 phút để
kiểm tra sĩ số, hoạt động
nề nếp của HS.

- Nắm được tâm - Tiếp xúc trực
lí, nguyện vọng tiếp với học sinh
của học sinh.
qua các buổi lên
lớp.
- Có hiểu biết ban
đầu về đặc điểm
của lớp, hiểu sơ
lược về HS để có
biện pháp thực
hiện.

- Thông qua
GVCN, GV bộ
môn, sổ chủ
nhiệm, sơ yếu lí
lịch, sổ ghi điểm
và những giấy tờ
có liên quan.

- Tạo sự thân
thiện, yêu mến từ
học sinh.

- Tổ chức cho học sinh - Thực hiện có - Đăng ký lao
hiệu quả kế hoạch động XHCN và
lao động XHCN.
đã đề ra.
giám sát học sinh
thực hiện.
Kế
hoạch
cụ
thể,
- Soạn kế hoạch kiến tập
- Chuẩn bị tốt kế
rõ
ràng
theo
sát
kế
chủ nhiệm, soạn kế

hoạch, nộp đúng
hoạch
của
đoàn
hoạch chủ nhiệm Tuần 1,
thời hạn quy định.
trường.
đề cương dự giờ chủ
nhiệm mẫu, tham dự tiết
sinh hoạt của GVCN.
- Dự giờ tiết sinh hoạt - Có đề cương dự
giờ SHCN và
chủ nhiệm mẫu.
phiếu
dự
giờ
SHCN.

GVHDC
N.
Sinh
viên thực
tập.
- Toàn thể
học sinh.

Sổ chủ
nhiệm.
Sổ điểm.

- Sổ đầu b


- Lập kế hoạch chủ
nhiệm tuần 4 – HK II.

- Bám sát kế
hoạch của Đoàn
trường đã đề ra.

- Dự lễ chào cờ đầu tuần. - Đúng thời gian - Thường xuyên
quy định.
theo dõi, kiểm tra
việc thực hiện nội
- Duy trì kỉ cương, nề - SVTT phối hợp quy của học sinh.
nếp. Nắm rõ sát sao từng với GVCN thực Có hình thức kỉ
học sinh,kiểm tra vấn đề hiện các công việc luật với học sinh
nề nếp, chuyên cần, họa đề ra.
vi phạm, tuyên
tập…
dương học sinh
- Soạn kế hoạch chủ
thực hiện tốt
nhiệm tuần, giáo án chủ - Tạo môi trường - Tiếp xúc với lớp
nhiệm.
thân thiện trong nhiều, tạo sự thân

Sinh
viên thực
tập dưới

sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
dẫn.


- Tiếp tục tìm hiểu lớp,
Tuần hiểu sâu về lớp. Tạo sự
4
– gần gũi giữa sinh viên
HK II thực tập với HS.
(2/02
–
7/02) - Nắm bắt các kế hoạch
của Đoàn trường để phổ
biến kịp thời và đôn đốc
HS thực hiện đúng quy
định.
- Phát động HS thực hiện
tốt phong trào “Tuần lễ
học tập chuyên cần,
không vắng trễ”.
- Hướng dẫn và tham gia
lao động cộng sản cùng
HS.
- Phân công các SVTT
trong nhóm thường
xuyên lên lớp hằng ngày
để nắm bắt tình hình học

tập, nề nếp của HS và
tăng thời gian tiếp xúc
với HS.
- Tham gia cùng GVCN
tổ chức, triển khai các kế
hoạch hoạt động của
trường, của đoàn, của
lớp trong tháng, trong
tuần.
- Động viên, khuyến
khích các em cố gắng
học tập để đạt được kết
quả cao.
- Tham gia tiết sinh hoạt
chủ nhiệm.

lớp học.
- Tìm hiểu sâu sắc
về tình hình học
tập và hoàn cảnh
gia đình của học
sinh.

- Phấn đấu đạt
nhiều giờ học tập
tốt, không có học
sinh vi phạm trong
giờ học.

thiện, gần gũi,

hòa đồng với HS.
- Cập nhật các kế
hoạch ở Đoàn
trường kịp thời.
- Không ngừng
nhắc nhở, kiểm
tra việc học tập
của HS.
- Tham gia tích
cực, tự giác, học
hỏi thêm nhiều
kinh nghiệm.
- Phối hợp với
BCS lớp để thực
hiện.

- Thường xuyên, - Phối hợp với
hiệu quả.
BCS lớp để thực
hiện.
- Nắm bắt và phổ -Thường xuyên
biến cho lớp.
nhắc nhở.

- Động viên tinh
thần các em để kết
quả học tập ngày
càng cao.

Tuần
5( Từ
9/2 –
11/2
và 26
–
28/2/
2015)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần.
- Tham dự các buổi sinh
hoạt 5 phút đầu giờ và
15 phút ra chơi, 5 phút
chuyển tiết.
- Tiếp tục củng cố nề nếp
học tập, tác phong học
sinh.
- Tiếp tục gần gũi, tìm
hiểu học sinh.

- Nhắc nhở học sinh thực
hiện nghiêm túc các kế
hoạch của nhà trường:
viết thư UPU, phong trào
kế hoạch nhỏ “Thu gom
giấy vụn”.
- Nhắc nhở học sinh
tham gia chương trình
Xổ số vui xuân gây quỹ
tặng quà cho học sinh

nghèo.
- Dự tiết sinh hoạt chủ
nhiệm.

- Đảm bảo không SVTT theo dõi sổ
có học sinh vi đầu bài, để biết
phạm nề nếp.
tình hình học tập,
nề nếp của lớp, từ
đó nhắc nhở học
sinh vi phạm nếu
có.
- Tạo môi trường
thân thiện giữa
thầy và trò, thấu
hiểu tâm tư, tình
cảm của các em.
- Phát huy và thúc
đẩy lớp đi lên.
- Hoàn thành đúng
số lượng đối với
viết thư UPU và
vượt chỉ tiêu đối
với phong trào kế
hoạch nhỏ.

- Động viên nhắc
nhở
các
em

thường xuyên.
- Phân công công
việc cụ thể của
từng giáo viên
chủ nhiệm để có
thể thực hiện
công việc được
tốt hơn.

Nghỉ Tết Âm lịch (Từ ngày 15/2 – 2/2/2015)

Sinh
viên thực
tập dưới
sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
dẫn.


Tuần
6 ( Từ
2/3 –
7/3)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần.

- Thường xuyên
- Thường xuyên nhắc - Đảm bảo không dặn dò, nhắc nhở,

nhở việc làm vệ sinh, có học sinh vi đôn đốc học sinh
về tất cả các mặt.
thời gian đi học và trang phạm nề nếp.
phục của học sinh khi
đến trường.
- Tham gia đầy đủ, - Nhắc nhở về
- Chuẩn bị các hoạt động tích cực các hoạt việc chuẩn bị cho
cho ngày 8/3: Ôn lại động ngày 8/3. Cố các hoạt động 8/3.
truyền thống ngày 8/3, gắng đạt giải trong - Tổng kết những
thi đối mặt.
trò chơi.
thành tích,tồn tại
để phát huy, khắc
phục.

GVHDCN
.
- Giáo
sinh thực
tập.
- Toàn thể
học sinh.

- Tham gia Ngày thơ Việt
Nam do tổ Ngữ Văn tổ
chức.
- Phát huy và thúc
- Tổ chức sinh hoạt lớp đẩy lớp đi lên.
cuối tuần, tổng kết các
hoạt động trong tuần, rút

ra kinh nghiệm, đề ra kế
hoạch cho tuần sau.
Tuần - Kiểm tra, nắm tình
7 (Từ hình lớp.
9/3 – - Dự lễ chào cờ đầu tuần.
14/3)
- Tham dự các buổi sinh
hoạt 5 phút đầu giờ và
15 phút ra chơi, 5 phút
chuyển tiết.

- SVTT theo dõi
sổ đầu bài để biết
tình hình học tập,
nề nếp của lớp, từ
đó nhắc nhở học
- Đưa lớp hoạt sinh vi phạm nếu
động tích cực, có.
năng động đạt kết - SVTT động
- Tiếp tục củng cố nề nếp quả cao.
viên, nhắc nhở
- Hoàn thành các học sinh tham gia
học tập của học sinh.
tiết mục văn nghệ. tập luyện, chuẩn
- Chọn học sinh tham gia
bị công việc thật
văn nghệ và các trò chơi
- Thực hiện có tốt.
trong hội trại.
hiệu quả công việc

- Tổ chức công tác làm đã đề ra.
trại. Tổ chức quản lí và
lên kế hoạch làm trại.
- Chăm sóc Di tích Văn

- Tạo bầu không
khí thân thiện giữa
Sinh viên thực tập
với học sinh.

- Các ĐVTN tham

Sinh
viên thực
tập dưới
sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
dẫn.
- Vật
liệu
làm
trại.
Dụng
cụ để
chơi
trò
chơi.

Miếu. Thời gian: dự kiến gia đầy đủ và - Nhắc nhở học
12/03/2015.
nghiêm túc.
sinh tham gia đầy
đủ.
- Phổ biến kế hoạch tập
huấn kỹ năng cho ĐVTN.

- Nhắc nhở những
học sinh vi phạm
- Tham gia khai mạc giải có ý thức kém,
khen ngợi những
bóng đá nam.
học sinh có tinh
- Tổ chức sinh hoạt lớp
thần trách nhiệm
cuối tuần, tổng kết các
cao.
hoạt động trong tuần, rút
ra kinh nghiệm, đề ra kế
hoạch cho tuần sau.
Tuân -Dự lễ chào cờ.
8 (Từ - Tiếp tục củng cố nề nếp
16/3 – học tập của học sinh.
21/3)
- Tham dự các buổi sinh
hoạt 5 phút đầu giờ và
15 phút ra chơi, 5 phút
chuyển tiết.

- Phát huy tinh
thần học tập tích
cực.

- Hưởng ứng, thực
- Tham gia công tác làm hiện các kế hoạch
của Đoàn cấp trên,
trại và dựng trại.
trường.
- Tham gia hội trại cùng
- Thực hiện có
lớp chủ nhiệm.
hiệu quả công việc
đã đề ra.

- SVTT theo dõi
sổ đầu bài để biết
tình hình học tập,
nề nếp của lớp, từ
đó nhắc nhở học
sinh vi phạm nếu
có.
- SVTT động
viên,
khuyến
khích các em
tham gia các hoạt
động của lớp,
đoàn trường tổ

chức.
- Phân công công
việc cụ thể, rõ
ràng cho công
việc liên quan đến
ngày hội thành
lập Đoàn 26/3.

- Tổ chức sinh hoạt lớp
cuối tuần, tổng kết các

Sinh
viên thực
tập dưới
sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
dẫn.
- Toàn thể Chuẩ
học sinh. n bị
Dụng
cụ
cắm
trại.


hoạt động trong tuần, rút
ra kinh nghiệm, đề ra kế
hoạch cho tuần sau.

Tuần
9 (Từ
23/3 –
28/3)

- Tiếp tục theo dõi tình
hình lớp.
- Tham gia, giúp đỡ,
hướng dẫn học sinh tham
gia việc tốt.
- Phổ biến kế hoạch lớp
Cảm tình Đoàn và kết
nạp Đoàn viên mới nhân
kỷ niệm ngày thành lập
Đoàn 26/03 của Đoàn
trường.
- Tổ chức sinh hoạt lớp
cuối tuần, tổng kết các
hoạt động trong tuần, rút
ra kinh nghiệm, đề ra kế
hoạch cho tuần sau.

- Thực hiện có
hiệu quả công việc
đã đề ra.
- Thắt chặt tình
đoàn kết giữa các
thành viên trong
lớp, giữa SVTT

với hs.
- Phấn đấu cải
thiện vị thứ của
lớp trong bảng thi
đua.
- Phát huy tinh
thần học tập tích
cực.
- Đạt điểm cao
trong giờ học tốt.
- Học sinh có ý
thức thực hiện.

- SVTT theo dõi
sổ đầu bài để biết
tình hình học tập,
nề nếp của lớp, từ
đó nhắc nhở học
sinh vi phạm nếu
có.

Sinh
viên thực
tập dưới
sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
- SVTT động dẫn.
viên,

khuyến - Toàn thể
khích tinh thần học sinh.
các em tham gia
lao động và các
hoạt động khác
của đoàn trường.
- Lên lớp đầy đủ
vào các giờ sinh
hoạt.


Tuân
10
(Tư
30/3 –
4/4)

- Dự chào cờ đầu tuần.
- Chấn chỉnh nề nếp của
lớp.
- Tham gia các buổi sinh
hoạt 5 phút đầu giờ, 15
phút ra chơi và 5 phút
chuyển tiết.

- Lên lớp đầy đủ
vào các giờ sinh
hoạt.
- Nói chuyện với
học sinh.

- SVTT động
viên,
khuyến
khích tinh thần
các em tham gia
lao động và các
hoạt động khác
của đoàn trường.

- Học sinh rút ra
ưu,nhược điểm để
phát huy điểm
mạnh, khắc phục
điểm yếu và ngày
càng tiến bộ hơn.
- Đưa lớp tiếp tục
đi lên.
- Rút ra một số
kinh ngiệm trong
công
tác
chủ
nhiệm.
- Hoàn tất giấy tờ.
- Hoàn tất giấy tờ
thực tập.
- Viết báo cáo
tổng
kết
chủ

nhiệm theo hướng
dẫn của giáo viên
hướng dẫn.
- Tổ chức chia tay lớp - Sinh viên nhận - Tổ chức giao
chủ nhiệm.
xét, đánh giá lớp lưu văn nghệ và
học.
liên hoan chia tay
lớp.

Sinh
viên thực
tập dưới
sự hướng
dẫn của
giáo viên
hướng
dẫn.
- Toàn thể
học sinh.
Theo
Bản
mẫu
của
nhà
trườn
g.

* Ngoài ra, tùy vào tình hình thực tế của lớp và kế hoạch của trường để bổ sung kịp
thời.

TT Huế, ngày

tháng

năm 2015


Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm

Trần Thị Thu Nguyệt

Sinh viên kiến tập

Đỗ Ngọc Hoài Thu