GIÁO án năm học 2018 2019 KHỐI 2 tuần 2 (1)

Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

TUẦN 2
TIẾNG VIỆT:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018(dạy CTT2)
BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU (T2)

I.Mục tiêu
- Đọc và hiểu nội dung câu chuyện Phần thưởng. mở rộng vốn từ về học tập.
- Nắm hiểu bài nắm nghĩ của từ
- HS mạnh dạn tích cực hoạt động nhóm tốt.
- Cảm nhận được lòng tốt và biết làm nhiều việc tốt trong cuộc sống hàng ngày.
- GD KNS: tự nhận thức về bản thân, giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giap tiếp, biết
lắng nghe ý kiến của người khác.
II. Phương tiện dạy học:
- GV: TLHDH
- HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động

- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi “Thi đọc” khởi động tiết
học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1. 2, 3 Như tài liệu:
Việc 1:Em đọc các câu hỏi dựa vào bài tập đọc và trả lời các câu hỏi(TLHDH)
Việc 2: Em và bạn cùng nhau chia sẻ với bạn
Việc 3:Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trước nhóm.Nhận xét, bổ sung cho bạn, báo
cáo với thầy cô khi hoàn thành.
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
Câu 1: Na xứng đáng được thưởng, vì em là cô bé tốt bụng, lòng tốt rất đáng quý.
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
1


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

Câu 2. Na vui mừng đến mức tường là mình nghe nhầm, đỏ bừng mặt. Cô giáo và
các bạn vui mừng đến độ vỗ tay vang dậy. Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt
đỏ hoe.
Câu 3. Gọt bút chì, cho bạn nữa cục tẩy,làm tực nhật giúp bạn
Nắm nội dung bài học trả lời câu hỏi chính xác. Hợp tác với bạn khi chia sẻ câu
trả lời
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời

4. Như tài liệu:
Việc 1:Em đọc các từ học, tập và ghép đúng nghĩa(TLHDH)

Việc 2: Em và bạn cùng nhau chia sẻ với bạn
Việc 3:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn tham gia chơi trước lớp các bạn trước
nhóm.Nhận xét, bổ sung cho bạn, báo cáo với thầy cô khi hoàn thành.
CTHĐTQ yêu cầu các nhóm tham gia chơi trước lớp.
- tập viết, tập vẽ,tập võ, tập đọc, tập đọc. học bài, học võ,học toán, học bài
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm nội dung bài học trả lời câu hỏi chính xác. Hợp tác với
bạn khi chia sẻ câu trả lời
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời

IV.HD phần ứng dụng:
- Đọc bài cho người thân nghe

Toán:

*****
Ngày dạy: Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2018(dạy CTT3)
SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU(T1)

I. Mục tiêu:
- Em biết tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ
- Làm đúng, chính xác, nhanh các BT.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động học
- Vận dụng tính hiệu của các số trong thực tiễn.
II.Phương tiện dạy học:
GV: TLHDH. HS: TLHDH, vở
III. Hoạt động dạyhọc:
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy

2


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

*Khởi động:

-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học. Trò chơi
“Ai nhanh-ai đúng”
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- Các em ghi đề bài vào vở
- HS đọc và chia sẻ mục tiêu bài học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 1.Viết các kết quả phép tính vào vở
Việc 1: Em đọc các phép tính vừa ghép được(2 lần).Em viết vào vở 2 phép tính
vừa ghép được.
Việc 2: Đổi vở kiểm tra nhau, nhận xét, bổ sung cho bạn.
Việc 3: Mời 1 bạn đọc trong nhóm đọc bài làm của mình, các bạn khác nghe, nhận
Xét.Thống nhất ý kiến , báo cáo kết quả với cô giáo.
Việc 4: CT HĐTQ gọi 2 bạn đọc phép tính.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Viết đúng cá phép tính trừ đúng
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời

HĐ2.Đọc nội dung và nghe thầy/cô hướng dẫn
Việc 1: Em đọc kĩ nội dung sau(3 lần): Trả lời câu hỏi:

59 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24?
35 gọi là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24?
Kết quả của phép trừ gọi là gì?
59 – 35 = ?
24 gọi là gì?
Vậy 59 – 35 cũng gọi là gì?
Việc 2:Em và bạn luân phiên hỏi-trả lời các câu hỏi:
59 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24?
35 gọi là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24?
Kết quả của phép trừ gọi là gì?
59 – 35 = ?
24 gọi là gì?
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
3


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

Vậy 59 – 35 cũng gọi là gì?
Nhận xét, bổ sung cho bạn.
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ nội dung.Báo cáo với cô giáo khi hoàn
thành.
Việc 4: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ nội dung
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được tên gọi của phép trừ số bị trừ, Số trừ, hiệu
+ PP: vấn đáp

+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời

HĐ3.Nêu số bị trừ, số trừ, hiệu trong các phép tính sau:
Việc 1: Em đọc các phép tính( 2 lần).Nêu số bị trừ, số trừ, hiệu trong các phép tính
Việc 2: Đổi bài kiểm tra nhau, nhận xét, bổ sung cho bạn.
Việc 3: nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ nội dung: Nêu số bị trừ, số trừ, hiệu
trong các phép tính: Báo cáo với cô giáo khi hoàn thành.
Việc 4: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ nội dung.
+ Tiêu chí đánh giá: Gọi tên gọi của phép trừ số bị trừ, Số trừ, hiệu thành thạo
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ1.
Việc 1: Em đọc bài( 2 lần)Làm bài vào vở
Việc 2: Đổi bài kiểm tra nhau, nhận xét, bổ sung cho bạn.
Việc 3: CTHĐTQ gọi 1 nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét, đánh giá.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Biết tìm hiệu bằng cách lấy số bị trừ trừ đi số trừ vận dụng tìm
hiệu nhanh chính xác
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện HĐ1 với sự giúp đỡ của người thân.

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
4

Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2
Tiếng Việt:

Năm học: 2018-2019

BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU(T3)

I.Mục tiêu
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập. làm quen với câu hỏi
- Sắp xếp các từ trong câu để tọa thành câu mới
- HS mạnh dạn tích cực hoạt động nhóm tốt.
- Biết viết câu, sử dụng câu vào cuộc sống thực tiễn khi viết, giao tiếp.
II.Phương tiện dạy học:
GV: HDH, Máy tính, màn hình
HS: HDH, vở
III. Hoạt động dạy học
B.HĐTH:
HĐ5: Xếp các từ ngữ sau thành câu rồi viết các câu đó vào vở
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Biết xếp các từ thành câu câu: Bạn Hoa thích học vẽ. Hùng
giúp em giải bài toán khó.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
HĐ6,7: Như tài liệu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Biết viết được các câu hỏi: Bạn hát hay nhất lớp ta là ai? Các
chổi làm bằng gì? Lúa trồng ở đâu? Khi gặp mưa to trên đường, bạn cần làm gì?
+ PP: viết
+ Kĩ thuật: Viết nhận xét

IV. Hoạt động ứng dụng:
-Chia sẻ với người thân HĐ 2 ( bài 2A)
*****
Tiếng việt:
BÀI 2B EM LÀM VIỆC TỐT, EM LỜI HAY (T1)
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Kể lại câu chuyện Phần thưởng. Viết chữ hoa Ă, Â. Nhớ thứ tự của
10 chữ cái cuối trong bảng chữ cái.
- Kĩ năng: Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt biết
thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. Viết đúng chữ hoa theo mẫu
- Thái độ: HS biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể. Tích cực tự giác chăm
học
- Năng lưc: Biết kể được các câu chuyện trong cuộc sống hàng ngày
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
5


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: HDH, màn hình, máy tính, Chữ mẫu
HS: HDH
III. Điều chỉnh hoạt động: A. HĐCB
HĐ1: Nói với các bạn những việc tốt đã làm.
+ Tiêu chí đánh giá: Biết kể các việc tốt hằng ngày
+ PP: quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời.
HĐ2: Như tài liệu.
+ Tiêu chí đánh giá: Biết quan sát tranh Kể đúng từng đoạn câu chuyện, lời kể tự
nhiên, thể hiện dược lời của nhân vật.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: Kể chuyện,nhận xét bằng lời.
HĐ 3,4: Như tài liệu
+ Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng chữ hoa Ă, Â theo cỡ vừa và nhỏ. Biết câu ứng
dụng
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy trình.
+ PP: quan sát, vấn đáp,viết
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét
HĐ 5: Như tài liệu
+ Tiêu chí đánh giá: - Nắm thứ tự của 10 chữ cái đọc tên chữ cái
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy trình.
+ PP: quan sát, vấn đáp,viết
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét
IV.HD phần ứng dụng:
- Về nhà luyện chữ hoa.

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
6


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2
ÔN TOÁN:

Năm học: 2018-2019

ÔN LUYỆN TUẦN 1 - TIẾT 2

I.Mục tiêu:
- Biết số hạng, tổng; thực hiện phép cộng các số có hai chữ số(không nhớ) trong
phạm vi 100 giải bài toán bằng một phép tính, cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ
số. Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo độ dài đề -xi-mét, quan hệ đề xi mét và
xăng -ti -mét; thực hiện được phép cộng, trừ các số đo độn dài có đơn vị đo là đề
-xi -mét.
- Làm đúng, chính xác, nhanh các BT,
- Trình bày bài cẩn thận,chăm học yêu thích môn học
- Vận dụng các kiến thức cộng hai chữ số, giải toán, đổi đơn vị đo vào thực tiễn.
II.Phương tiện dạy học:
HS: Vở, giấy nháp
III. Các hoạt động dạy học
HĐ 6,7,8: Như tài liệu
-Nội dung đánh giá: Sắp xếp số đúng thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại, đổi đơn vị
đo dm sang cm và ngược lại, cộng trừ có kèm đơn vị đo dm, giair toán cách thành
thạo
- Phương pháp: vấn đáp
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời
IV.HD phần ứng dụng:
- Về nhà em cùng người thân thực hiện phần vận dụng.
*****
Ô.TVIỆT:
ÔN LUYỆN TUẦN 2 (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Kiến thức: HS đọc và hiểu bài bạn ơi, khỏe nhanh. Nhận ra việc cần làm để thể
hiện việc quan tâm đối với bạn bè.
- Kĩ năng : Đọc hiểu bài và trả lời được các câu hỏi , hiểu nội dung bài đọc.

- Thái độ: Có thái độ tích cực trong học tập
- Năng lực: Hiểu được câu chuyện vào ứng xử vào trong cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị ĐDDH
- GV: Sách em tự ôn luyện TV 2, BP
- HS: Sách em tự ôn luyện TV 2
III.Nội dung - Hình thức dạy học:
HĐ 1: Viết nhận xét của các em về việc làm của bạn nhỏ trong tranh.
HĐ2: em và bạn kể việc làm tốt của các bạn trong lớp.
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
7


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

HĐ 3: Đọc bài thơ sau và và TLCH( a đến c)
HĐ4: Ghép các tiếng
+ Tiêu chí đánh giá: Đọc hiểu bài nắm nội dung bài trả lời chính xác câu trả lời,
nắm từ ngữ về chủ đề học tập.
+ PP: quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời( hỗ trợ HS còn lúng túng khi chưa hoàn
thành bài)
IV.HD phần ứng dụng:
- Nhận xét, chia sẻ người thân
*****
Ngày dạy: Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018(Dạy CTT4)
TIẾNG VIỆT:

BÀI 2B. EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY (T2)
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đoạn bài phần thưởng, viết đúng các từ chỉ hoạt động.
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy trình.
- Có ý thức cẩn thận, giữ vở sạch – luyện viết chữ đẹp.
- Viết đúng nhanh, đúng mẫu chữ hoa
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: HDH
HS: HDH, vở
III. Các hoạt động dạy học: A. HĐTH
HĐ1. Như tài liệu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: - Nắm được đoạn viết viết đúng từ khó nghe viết đúng đoạn
chính tả Phần thưởng đúng tốc độ.
+ PP: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời.
HĐ2,3: Như tài liệu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: - Tìm nhanh từ chỉ hoạt động dưa vào bức tranh nhanh chính
xác
+ PP: vấn đáp,viết
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét ( hỗ trợ những em còn chậm)
IV.HD phần ứng dụng:
- Về nhà luyện viết thêm chữ.

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
8

Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

TIẾNG VIỆT:
BÀI 2B EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY (T3)
I. Mục tiêu:
- Nói và đáp lời chào. Kể tên những môn học lớp 2.
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu
- Tích cực tham gia học tập tốt.
- Biết chào hỏi mọi người và khi ra đường và trong cuộc sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị ĐDDH
GV: HDH, BP;
HS: HDH, vở
III. Các hoạt động dạy học: B. HĐTH
HĐ4: Như tài liệu HDH
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: - Biết chào hỏi khi gặp cac tình huống
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
HĐ5,6: Như tài liệu HDH
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Viết đúng các môn học và xếp đúng thứ tự bảng chữ cái
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời( hỗ trợ Hs xếp chưa đúng)
IV.HD phần ứng dụng:
Thực hiện phần ứng dụng (TLHDH)
*****
TOÁN: BÀI 4. SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU(T2)

I. Mục tiêu:
- Em biết tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ
- Làm đúng, chính xác, nhanh các BT,
- Tích cực tham gia học tốt
- Vận dụng tìm hiệu của các số vào thực tiễn.
II.Phương tiện dạy học:
GV: TLHDH, BP; HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Nêu số thích hợp ở mỗi ô trống
HĐ2: Tính nhẫm
HĐ3: Đặt tính và tính hiệu
- ĐGTX:

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
9


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được tên gọi của phép trừ số bị trừ, Số trừ, hiệu thực
hiện tìm hiệu nhanh chính xác. Biết đặt tính thẳng hàng đơn vị hàng chục thực hiện
tính từ phải sang trái
+ PP: vấn đáp.
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
HĐ4,5: Như tài liệu
- ĐGTX:

+ Nôị dung đánh giá:Vận dụng tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ
để đặt tính rồi tính , tính nhẩm, giải toán có lời văn.Tính toán nhanh,chính xác;
Hợp tác tốt với bạn, có khả năng tự học, tự giải quyết vấn đề toán học.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời( hỗ trợ cho em còn hạn chế lúng túng khi giải toán)
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện phần ứng dụng ( TLHDH)
*****
ÔN TOÁN:
ÔN LUYỆN - TUẦN 2 (T1)
I.Mục tiêu:
- Đổi được số đo có đơn vị là cm,dm và ngược lại, ước lượng độ dài trong trường
hợp đơn giản. Biết được Số bị trừ, số trừ, sô hạng tổng viết được số liền trước liền
sau của một số trong phạm vi 100
- Làm đúng, chính xác, nhanh các BT,
- Trình bày bài cẩn thận, chữ số đúng mẫu
- Tự học, hợp tác nhóm
II. Chuẩn bị ĐDDH
- GV: Sách HD
-HS: Sách luyện
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Như tài liệu.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Vận dụng nắm được các đồ vật ước lượng điền tên độ dài
chính xác
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
HĐ2: Như tài liệu
- ĐGTX:
-Tiêu chí đánh giá: Biết thực hiện phép tính trừ tìm hiệu nhanh đúng.

- Phương pháp: vấn đáp
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời (hỗ trợ HS chậm tiến bộ)
GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
10


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

HĐ3,4: Như tài liệu
- ĐGTX:
- Tiêu chí đánh giá: Biết tìm số liền trước liền sau viết số thành tổng chục và đơn
vị.
- Phương pháp: vấn đáp, thực hành
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời (hỗ trợ HS lúng thúng khi chưa hoàn thành bài)
IV.HD phần ứng dụng:
-Thực hiện các bài còn lại theo sách hướng dẫn.
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2018(Day CTT5)
TOÁN:
BÀI 5
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT1)
I. Muc tiêu:
- Em ôn lại: Cách đọc, viết, so sánh các số. Tên gọi, thành phần và kết quả các
phép tính cộng, trừ.
- Tính toán nhanh chính xác , ận dụng hoàn thành các BT.
- Tích cực tham gia học tập
- Vận dụng các kiến thức tính toán vào trong thực tiễn hàng ngày.

II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV:TLHDH, BP; HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Chơi trò chơi “Đố bạn”
HĐ2: Thi trả lời nhanh
HĐ3: Viết các số 53; 99;80;27 theo mẫu
HĐ4: Nêu số thích hợp vào mỗi ô trống
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được tên gọi của phép trừ số bị trừ, Số trừ, hiệu. Số
hạng, số hạng tổng thực hiện đặt tính thẳng hàng chục và đơn vị, thực hiện tính từ
phải sang trái tìm hiệu nhanh chính xác.
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
IV. HĐ ứng dụng:
- Thực hiện phần ứng dụng

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
11


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

TIẾNG VIỆT:
BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (T1)
I.Mục tiêu:
- Đọc và hiểu bài Làm việc thật là vui

- Đọc đúng tiếng từ khó; đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài; trả lời được các câu hỏi ,
hiểu nội dung bài đọc.
- Có thái độ tích cực trong học tập.
- Biết chăm chỉ làm một số việc vừa sức trong cuộc sống hàng ngày.
* Tích hợp KNSBVMT
- TH BVMT: ý thức BVMT, môi trường sống có ích đối với thiên nhiên và con
người chúng ta.
- GD KNS: Tự nhận thức về bản thân: ý thức được mình đang làm gì và cần phải
làm gì. Thể hiện sự tự tin: có niềm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành
người có ích, có nghị lực để hoàn thiện nhiệm vụ.
II.Phương tiện dạy học:
-GV: HDH ; -HS: HDH
III. Điều chỉnh hoạt động: A.HĐCB
HĐ1: Xem tranh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Biết nêu các từ chỉ hoạt động cảu con vật đồ vật xung quanh
em.
+ PP: Vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời
HĐ2,3: Như tài liệu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Đọc đúng các từ ngữ và hiểu lơì giải nghĩa các từ ngữ trong
bài đặt câu với một từ giải nghĩa “rực rỡ”
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
HĐ4,5: Như tài liệu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Đọc đúng, phát âm rõ các từ ngữ; Đọc ngắt nghỉ đúng dấu
câu. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Thể hiện giọng đọc theo phân vai. Hào hứng
khi tham gia trò chơi.

+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
IV.HD phần ứng dụng:
Đọc bài tập đọc cho người thân nghe. Tuyên truyền mọi người cùng làm
việc, làm việc mang lại niềm vui.
GV: Trần Thị Sương
Trường tiểu học Phú Thủy
12


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

ÔN TVIỆT:
ÔN LUYỆN TUẦN 2 (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Tìm được từ ngữ về chủ điểm học tập. Đặt được câu hỏi và sử dụng đúng dấu
chấm hỏi. Viết đúng tiếng bắt đầ s/x. nói được lời chào và giới thiệu người khác
- Đặt câu hỏi nói được lời chào nắm từ ngữ về chủ đề học tập.
- Có thái độ tích cực trong học tập
- Hiểu được câu chuyện vào ứng xử vào trong cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị ĐDDH
- GV: Sách em tự ôn luyện TV 2, BP
- HS: Sách em tự ôn luyện TV 2
III.Nội dung - Hình thức dạy học:
HĐ4: Ghép cá tiếng dưới đây với nhau để tạo thành các từ ngữ có hai tiếng
HĐ5: Thêm từ ngữ thích hợp vào cuối mỗi câu để tạo thành những câu hỏi.
HĐ 6,7,8: Như tài liệu
- ĐGTX:

+ Tiêu chí đánh giá: Nắm nghĩa của từ ghép để tạo từ có hai tiếng, thêm từ để tạo
câu hỏi, phân biệt x/s, viết được lời chào
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời( hỗ trợ HS còn chậm chưa hoàn thành
bài)
IV.HD phần ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động ứng dụng ở sách ôn luyện.
*****
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 8 tháng 9 năm 2018
BÀI 2C. EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (T2)

TIẾNG VIỆT:
I .Mục tiêu:
- Viết đúng những từ mở đầu bằng s/x
- Phân biệt s/x khi đọc và viết
- HS chăm chú học
- Vận dụng phân biệt s/x đọc và viết trong thực tiễn.
II. Chuẩn bị ĐDDH
GV: TLHDH, BP, PHT
HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học: B. HĐTH
HĐ1,2: Như tài liệu hướng dẫn
- ĐGTX:
GV: Trần Thị Sương
Trường tiểu học Phú Thủy

13


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

+ Tiêu chí đánh giá: - phân biệt từ mở đầu bắt đầu s/x
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời (Hỗ trợ chỉnh sửa một số em đọc sai s/x phân biệt
chưa đúng)
IV.HD phần ứng dụng:
Em cùng người thân tìm thêm các từ mở đầu bằng s/x
*****
TIẾNG VIỆT:
BÀI 2C. EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (T3)
I .Mục tiêu:
- Viết đoạn văn Tự thuật ngắn
- Trình bày văn bản
- HS chăm chú học
- Vận dụng vào giới thiệu bản thân trong thực tiễn hằng ngày
II. Chuẩn bị ĐDDH
GV: TLHDH, BP, PHT
HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học: B. HĐTH
HĐ3: Như tài liệu hướng dẫn
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: - Biết kể một công việc và cách làm công việc đó
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời.
HĐ4: Như tài liệu hướng dẫn
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: - Biết biết kể về bản thân mình về nơi sinh sở thích, quê quán.
+ PP: vấn đáp

+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
IV.HD phần ứng dụng:
- Thực hiện phần ứng dụng TLHDH.
*****

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
14


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

TOÁN: BÀI 5.
EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(T2)
I. Muc tiêu:
- Em ôn lại: Cách đọc, viết, so sánh các số. Tên gọi, thành phần và kết quả các
phép tính cộng, trừ.
- Tính toán nhanh chính xác, vận dụng hoàn thành các BT.
- Tích cực tham gia học tập
- Vận dụng các kiến thức tính toán vào trong thực tiễn hàng ngày.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: TLHDH, BP; HS: TLHDH, vở
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ5: Tính nhẩm
HĐ6: Đặt tính rồi tính
HĐ7: Viết các số 23; 70; 39;51
HĐ8: Giải bài toán

- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được trừ số tròn chục, thực hiện đặt tính thẳng hàng chục
đơn vị thực hiện tính từ phải sang trái cộng trừ không nhớ sắp xếp số theo thứ tự,
giải toán nhanh chính xác.
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
IV. HĐ ứng dụng:
- Thực hiện phần ứng dụng
ÔN T VIỆT:

LUYỆN VIẾT BÀI 2

I.Mục tiêu: Rèn KN viết chữ:
- Biết viết chữ Â, Ă theo cỡ nhỡ và nhỏ ( kiểu chữ đứng ).
- Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy trình.
- Có ý thức cẩn thận, giữ vở sạch – luyện viết chữ đẹp.
- Viết đúng mẫu chữ hoa nhanh đẹp
II. Đồ Dùng dạy học:
GV: Bảng phụ, chữ mẫu.
HS: Bảng con, vở
III.Các HĐDH chủ yếu:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. HD viết chữ hoa Â,Ă

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
15

Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

Việc 1:-GT chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát, nhận xét con chữ Â,Ă.
Việc 2: GV: Chữ Â có 2 nét: 1 nét móc ngược trái xiên cao 5 ly, rộng 4 ô và 1 nét
mọc ngược phải. Chữ Ă tương tư Â.
Việc 3: GV viết mẫu, nêu QT viết: A
Việc 4: Cho HS viết bảng con - GV chỉnh sữa
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được quy trình viết chữ hoa Ă, Â
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
2. Hướng dẫn viết từ Anh và câu ứng dụng: Ăn, Ăn cơm cho no,chèo đò Phú
Trịch..

Việc 1: - Giới thiệu từ ứng dụng của bài. Giải thích nghĩa từ vựng
Việc 2: - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét QT viết các từ, câu.
Những chữ nào cao 2, 5 ly; những chữ nào cao 1 ly; những chữ nào coa 1,5 ly?
Việc 3: GV viết mẫu, nêu QT viết
Chú ý khoáng cách giữ các con chữ là nửa con chữ o, k/c giữa các chữ ghi tiếng
là 1con chữ o.
Việc 4: Cho HS viết bảng con Anh - GV sửa sai.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm được nghĩa tên riêng câu ứng dụng quy trình viết tên
riêng câu ứng dụng.
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Viết vở Luyện viết

Việc 1: HS Nêu yêu cầu bài viết và tư thế ngồi viết.
Việc 2: GV Cho học sinh viết lần lượt bài viết theo lệnh
Việc 3: GV theo dõi, uốn nắn. thu một số bài chấm, nhận xét.
+ Tiêu chí đánh giá: Nắm viết đúng chữ hoa tên riêng câu ứng dụng.
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: nhận xét bằng lời
C .HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nhận xét, Luyện viết chữ nghiêng.

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
16


Nhật ký dạy học lớp 2A- Tuần 2

Năm học: 2018-2019

GDTT:
SINH HOẠT SAO
I. Mục tiêu:
- Sinh hoạt sao theo chủ điểm tháng 9
- Học sinh biết chủ đề tháng 9, các bài hát múa theo chủ đề, các bước sinh hoạt sao
nhi đồng
- HS có ý thức tham gia các nội dung sinh hoạt sao nhi đồng.
- Học sinh phát triển năng lực giao tiếp với bạn, chị phụ trách.
II. Chuẩn bị: các tiết mục văn nghệ, các trò chơi.
II. Anh chị phụ trách Triển khai nội dung sinh hoạt sao nhi đồng:
HĐ1: Các nội dung sinh hoạt của các sao:

- Đọc lời hứa của nhi đồng:
Vâng lời Bác Hồ dạy
Em xin hứa sẵn sàng
Là con ngoan trò giỏi
Cháu Bác Hồ kính yêu
- Hát bài “ sao của em”, Bài hát truyền thống.
- Chị phụ trách nhận xét vệ sinh
- Triển khai nội dung sinh hoạt sao theo chủ điểm tháng 9.
HĐ2.ĐĐọc lời hứa nhi đồng và đọc băng reo:
Nhi đồng: chăm chăm chăm
Nhi đồng ; ngoan ngoan ngoan.
HĐ 3 Chị phụ trách sao nhận xét giờ sinh hoạt sao.
*****

GV: Trần Thị Sương

Trường tiểu học Phú Thủy
17