Giáo án Sinh học 6 bài 5: Kính lúp kính hiển vi và cách sử dụng

Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG
I. Mục tiêu Bài học
1. Kiến thức
- Học sinh nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi.
- Biết cách sử dụng kính lúp, các bước sử dụng kính hiển vi.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng thực hành.
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, lắng nghe, phản hồi, làm việc theo nhóm, đảm nhận trách
nhiệm, tìm kiếm thông tin.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ kính lúp và kính hiển vi.
II. Chuẩn bị :
1. GV: Kính lúp cầm tay, kính hiển vi. Mẫu: 1 vài bông hoa, rễ cây nhỏ...
2. HS: 1 đám rêu, rễ hành.
III. Hoạt động dạy – học:
1 - Kiểm tra bài cũ: ( 7,)
* Câu hỏi:
- Hoàn thành sơ đồ sau:
Cơ quan sinh dưỡng
Cây xanh có hoa
Cơ quan sinh sản
- Lấy 3 ví dụ về cây xanh có hoa và 3 cây xanh không có hoa ?

TaiLieu.VN

Page 1


- Lấy 3 ví dụ về cây một năm và 3 cây lâu năm ?
* Đáp án:
- Các mũi tên lần lượt: Rễ, thân, lá; Hoa, quả, hạt.

- HS tự lấy VD về 3 cây có hoa, 3 cây không có hoa, 3 cây lâu năm, 3 cây một năm .
* ĐVĐ: (2,)
GV: Trên thực tế có nhiều vật vô cùng nhỏ bé, không nhìn được bằng mắt thường. Vậy
làm thế nào để nhìn thấy chúng?
HS: Có thể nêu 2 – 3 cách
GV: Thực tế ta gặp những vật nhỏ bé mắt thường không nhìn thấy được, muốn quan sát
chúng ta phải dùng loại kính có độ phóng đại lớn hơn. Hai loại kính thường dùnh là kính
lúp và kính hiển vi. Chúng có cấu tạo và cách sử dụng như thế nào, bài học hôm nay
chúng ta cùng tìm hiểu.
2 - Bài học
Hoạt động 1: Kính lúp và cách sử dụng (10, )
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

+ Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính
lúp.
- Đọc thông tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu tạo.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin  - HS cầm kính lúp đối chiếu các phần như đã
SGK trang 17, cho biết kính lúp có ghi trên.
cấu tạo như thế nào?
- Trình bày lại cách sử dụng kính lúp cho cả lớp
cùng nghe.
+ Vấn đề 2: Cách sử dụng kính lúp
cầm tay.
- Yêu cầu HS đọc nội dung hướng dẫn
SGK trang 17, quan sát hình 5.2 SGK
- HS quan sát 1 cây rêu bằng cách tách riêng 1
trang 17.

TaiLieu.VN

Page 2


+ Vấn đề 3: Tập quan sát mẫu bằng cây đặt lên giấy, vẽ lại hình lá rêu đã quan sát
kính lúp.
được trên giấy.
- GV: Quan sát kiểm tra tư thế đặt
kính lúp của HS và cuối cùng kiểm tra
hình vẽ lá rêu.
(HS ghi): 1. Kính lúp và cách sử dụng:
+ Kính lúp gồm 2 phần: Tay cầm : bằng nhựa hoặc bằng kim loại.
Mắt kính : tấm kính trong lồi 2 mặt.
+ Cách sử dụng : để mắt kính sát mẫu vật từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn rõ vật thì
dừng lại.
Hoạt động 2: Kính hiển vi và cách sử dụng (20,)
Hoạt động của GV
1: Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi.

Hoạt động của HS
- Đặt kính trước bàn trong nhóm cử 1 người đọc
SGK trang 18 phần cấu tạo kính.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm vì - Cả nhóm nghe đọc kết hợp với hình 5.3 GSK
trang 18 để xác đinh các bộ phận của kính.
mỗi nhóm (6 - 7HS) có 1 chiếc kính
- Trong nhóm nhắc lại 1-2 lần để cả nhóm cùng
nắm đầy đủ cấu tạo của kính.
- Các nhóm còn lại chú ý nghe rồi bổ sung (nếu

- GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện cần).
của 1-2 nhóm lên trước lớp trình bày.
- HS có thể trả lời những bộ phận riêng lẻ như ốc
- Bộ phận nào của kính hiển vi là điều chỉnh hay ống kính, gương....
quan trọng nhất? Vì sao?
- GV nhấn mạnh: đó là thấu kính vì có
- Đọc mọc  SGk trang 19 nắm được các bước
ống kính để phóng to được các vật.
sử dụng kính.
- HS cố gắng thao tác đúng các bước để có thể

TaiLieu.VN

Page 3


nhìn thấy mẫu.
2: Cách sử dụng kính hiển vi
- GV làm thao thao tác sử dụng kính
để cả lớp cùng theo dõi từng bước.
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tiêu bản
mẫu để tập quan sát.
(HS ghi): 2. Kính hiển vi và cách sử dụng:
+ Cấu tạo : Kính hiển vi có 3 phần chính: - Chân kính
- Thân kính
- Bàn kính
+ Cách sử dụng: - Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính.
- Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng.
- Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để nhìn rõ vật.
3. Củng cố, luyện tập: (5,)

- Gọi 1-2 HS lên trình bày lại cấu tạo của kính lúp và kính hiển vi.
- Nhận xét, đánh giá điểm nhóm nào học tốt trong giờ.
- Thu dọn phòng thực hành
4. Hướng dẫn học bài ở nhà: (2,)
- Học bài và làm bài tập trong sách Luyện tập. Đọc mục “Em có biết”
- Chuẩn bị mỗi nhóm mang 1 củ hành, 1 quả cà chua chín
* Nhận xét sau khi lên lớp:

TaiLieu.VN

Page 4


TaiLieu.VN

Page 5