Giáo án Sinh học 7 bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm của ngành Giun dẹp

Giáo án Sinh học 7

BÀI 12: MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN DẸP
1. Mục tiêu
a.Kiến thức
- HS phân biệt được hình dạng, cấu tạo, các phương thức sống của một số đại diện
nghành Giun dẹp như sán dây, sán bã trầu...
- Nêu được những nét cơ bản về tác hại và cách phòng chống một số loài giun dẹp
kí sinh.
b. Kĩ năng:
- Quan sát một số tiêu bản đại diện cho ngành giun dẹp.
- Kỹ năng sống: Tiếp tục rèn kỹ năng quản lí thời gian và cách trình bày...
c.Thái độ : Giáo dục ý thức vệ sinh cơ thể, vệ sinh môi trường, phòng trừ giun sán
cho cả người và ĐV.
2. Chuẩn bị:
a. GV: Tranh vẽ 1 số giun dẹp kí sinh, bảng đáp án đúng.
b. HS: N/cứu bài + Kẻ bảng Tr45 vào vở.
3.Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: (5)


Giáo án Sinh học 7
Câu hỏi:
Nêu đặc điểm sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? Biện pháp phòng bệnh
cho ĐV?
Đáp án:
* Cơ quan di chuyển, mắt tiêu giảm, giác bám phát triển, sinh sản luật số lớn, vòng
đời phức tạp.
* Biện pháp: Phá vòng đời sán lá gan, diệt sán

* Nêu vấn đề:

(1’)

- Các loại giun dẹp dù sống tự do hay kí sinh chúng đều có những đặc điểm chung.
b. Bài mới:
TG

Hoạt động của thầy
- Xét 1 số đại diện thuộc ngành giun

17’ dẹp 

Hoạt động của trò
I. Một số giun dẹp khác:

- Y/cầu HS N/cứu ghi nhớ kết hợp
H 12.1→12.3 SGK - Tr.44(2’).

HS N/cứu ghi nhớ kết hợp H
12.1→12.3 SGK - Tr.44(2’).

? Kể tên 1 số giun dẹp .
- Sán lá máu, sán lá gan...
- Tổ chức HS thảo luận theo nhóm
(3’)

- Thảo luận theo nhóm (3’).

- Y/cầu đại diện các nhóm báo cáo

kết quả lên bảng đã kẻ sẵn, nhóm

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

khác nhận xét - bổ sung.

lên bảng đã kẻ sẵn, nhóm khác nhận
xét - bổ sung.
* Đặc điểm của 1 số giun dẹp khác:
(Học bảng)


Giáo án Sinh học 7
Đặc điểm

Con

Bộ phận kí

đường

sinh
Đại diện
Sán lá máu

Trong máu

Sán dây

Ruột lợn

Ruột non

Biện pháp phòng trừ

xâm nhập
Qua da

Lấy chất dinh

- Giữ vệ sinh cho

dưỡng của vật

người, ĐV.

chủ.
Lấy chất dinh

- Diệt, cắt vòng đời

Qua ăn
uống

dưỡng của vật

Qua ăn

chủ.
Lấy chất dinh

người
Sán bã trầu

Tác hại

người, cơ bắp: uống

dưỡng của vật

trâu, bò, lợn.
chủ.
TG
Hoạt động của thầy
- Từ bảng trên kết hợp với tranh vẽ:

của chúng.
- Không ăn thịt lợn,
bò gạo.
- Tắm nước sạch…

Hoạt động của trò

? Trình bày đặc điểm cơ thể của 3
đại diện thích nghi với đời sống kí
sinh?

- Đặc điểm cơ thể, cơ quan sinh
sản…

? Giun dẹp thường kí sinh ở bộ phận
nào trong cơ thể người và động vật ?
vì sao

- Máu người,ruột lợn, ruột người , cơ
trâu, bò, lợn

? Để phòng chống giun dẹp kí sinh ,
cần ăn , uống, giữ vệ sinh như thế
nào cho người và gia súc.
15’

* Biện pháp
-Giữ vệ sinh cơ thể và môi trường
-Ăn chín uống sôi, không ăn rau sống
chưa rửa sạch để hạn chế con đường
lây lan của giun sán kí sinh


Giáo án Sinh học 7

-Lưu ý: Sán dây thích nghi với đời
sống kí sinh đến mức tiêu giảm cơ
quan tiêu hoá. Hấp thụ TA qua bề
mặt cơ thể, sinh sản nhiều.
- Đại diện Sán dây chó, sán dây
bò…Năm 2001 S. lá vôi ở cua núi
làm chết người hàng loạt(Sìn Hồ Lai châu)Ăn uống phải đun kỹ.
2. Đặc điểm chung:
Y/cầu HS dựa vào kiến thức đã học

ở phần 1 và bài 11 kết hợp N/cứu 
SGK
- Tổ chức cho HS thảo luận theo

- N/cứu  SGK kết hợp với kiến

nhóm hoàn thành bảng SGK Tr.45

thức đã học ở phần 1 và bài 11 . Thảo

(3’)

luận theo nhóm nhỏ (2’)hoàn thành
bảng SGK Tr.45.
- Đại diện 1 nhóm báo cáo kết quả lên
bảng đã kẻ sẵn, nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Bảng. Một số đặc điểm của đại
diện Giun dẹp
Đại

diện
TT

lông
(Sống

Đặc điểm so sánh
1

Sán

Cơ thể dẹp và đối xứng hai bên

tự do)
+

Sán lá
gan (Kí
sinh)
+

Sán dây (Kí
sinh)

+


Giáo án Sinh học 7
2

Mắt và lông bơi phát triển

+

-

-

3

Phân biệt đầu đuôi, lưng bụng

+

+

+

4

Mắt và lông bơi tiêu giảm

-

+

+

5

Giác bám phát triển

-

+

+

6

Ruột phân nhánh chưa có hậu môn

+

+

-

7

Cơ quan sinh dục phát triển

+

+

+

8

Phát triển qua các giai đoạn ấu trùng

+

+

+

TG Hoạt động của thầy
? Từ bảng vừa hoàn thành: Rút ra

Hoạt động của trò

đặc điểm chung của ngành?
- Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên, phân
biệt được đầu đuôi, lưng bụng.
- Ruột phân nhánh, chưa có hậu môn.
- Cơ quan sinh dục phát triển, sinh
sản nhanh, nhiều.
- Y/cầu HS đọc kết luận SGK Tr.45.
c. Củng cố -Luyện tập. (5’)
? Chọn đáp án đúng về đặc điểm chung của ngành giun dẹp:
1. Cơ thể dạng túi.
2. Cơ thể đối xứng 2 bên, dẹp.
3. Ruột phân nhánh chưa có hậu môn.
4. Một số kí sinh có giác bám.
5. Cơ thể phân biệt đầu đuôi, lưng bụng .


Giáo án Sinh học 7
6. Trứng phát triển thành cơ thể mới.
7. Trứng phát triển có giai đoạn ấu trùng.
( Đáp án: 2,3,4,5,7)
d. Hướng dẫn học sinh tự ở nhà.

(2’)

- Học bài theo nội dung câu hỏi SGK.
- N/cứu bài mới: Tìm hiểu về đặc điểm cấu tạo của giun đũa.