Kế hoạch tổ chức giáo dục cho học sinh chưa ngoan

HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN KIÊN LƯƠNG

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

BPTTN TRƯỜNG PTCS SƠN HẢI

***

Số: 79 /KH - BPTTN

Sơn Hải, ngày 19 tháng 01 năm 2018

KẾ HOẠCH
Tổ chức thực hiện mô hình “Giáo dục thiếu nhi chưa ngoan”
Năm học 2017-2018
Căn cứ vào sự chỉ đạo cửa Hội đồng đội huyên Kiên lương;
Căn cứ tình hình thực tế của trường, Ban phụ trách thiếu nhi trường PTCS
Sơn Hải xây dựng kế hoạch “Giáo dục thiếu nhi chưa ngoan ” năm học 2017-2018
như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Nhằm giúp Học sinh kịp thời điều chỉnh kỹ năng sống, cách học, xử lý
tình huống cụ thể hàng ngày để lối sống của các em ngày một tốt hơn; Hoàn thiện
về nhân cách, thực hiện tốt nội quy nhà trường.
2. Tạo ra sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình .Sự quan tâm đặc biệt, sự
hướng dẫn cụ thể, chu đáo, đều đặn hàng ngày của đoàn thể , giáo viên và cha mẹ
học sinh trong việc theo dõi, giáo dục nhân cách cho học sinh .
3.Tạo hứng thú cho các em trong học tập và sinh hoạt “học mà chơi, chơi
mà học”, thông qua hoạt động học tập, vui chơi để giáo dục đạo đức, lối sống lành
mạnh và lên án, phê phán và đấu tranh những hành vi đạo đức sai trái để các em có
thể tự điều chỉnh hành vi của mình theo sự giáo dục của người lớn. Giáo viên phụ
trách công tác đội kết hợp với Giáo viên chủ nhiệm cần kịp thời uốn nắn các hành

vi sai trái của học sinh, kết hợp tìm những biện pháp giáo dục thích hợp để hướng
các em đến những hành vi đúng.
II. Nội dung thực hiện.
1. Luôn theo dõi diễn biến hành vi đạo đức của học sinh và có những đề
nghị kịp thời với cha mẹ học sinh để có sự quan tâm đặc biệt đến việc học ở nhà
của học sinh.
2. Khi học sinh có sai phạm ở trường hoặc ở nhà . Giáo viên và cha mẹ bình
tĩnh, nhẹ nhàng tìm cách khuyên nhủ để các em biết sửa những lỗi lầm mắc phải.
Thực hiện tốt việc kết hợp với GVCN, TPT đội và PHHS thật nhuần nhuyễn để
đạt được hiệu quả cao.
3. Cần kết hợp với gia đình để giáo dục học sinh ở nhà, phối hợp chặt chẽ
với gia đình thông qua nhiều hình thức, nội dung liên lạc khác nhau giữa GVCN
và PHHS.
4. Tổ chức thăm gia đình một số học sinh chưa ngoan, có hoàn cảnh đặc biệt
cần được giáo dục và giúp đỡ để nắm bắt tâm lý, hoàn cảnh của từng em để có sự
hỗ trợ kịp thời và kết hợp với phụ huynh hs tìm cách uốn nắn, giáo dục giúp đỡ
các em ngày càng tiến bộ.
5. Phối hợp với hội cha mẹ học sinh của lớp, kết hợp với các đoàn thể trong
địa phương như để cùng tham gia tìm biện pháp giáo dục, giúp đỡ những em chưa
ngoan.
1


6. Lấy 5 điều Bác Hồ dạy làm kim chỉ nam cho mọi hành động của học
sinh. Tổ chức học tập nghiêm túc nội quy nhà trường, tiến hành thành lập tổ cờ đỏ,
đội tuyên truyền măng non của liên đội, chi đội. theo dõi xếp loại thi đua vào hàng
kỳ và cuối năm học.
7. Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn thì TPT đội, GVCN và BCH chi
đội, liên đội tổ chức quyên góp giúp đỡ vật chất nhằm động viên tinh thần tương
thân, tương ái và giáo dục tình bạn cần giúp đỡ nhau lúc khó khăn, hoạn nạn nhằm

giúp học sinh có thể vượt qua những khó khăn trong cuộc sống.
III.Thời gian:Thời gian thực hiện năm học 2017-2018.
IV. Biện pháp thực hiện:
1. Đối với Ban phụ trách thiếu nhi:
Xây dựng kế hoạch giáo dục thiếu nhi chưa ngoan và triển khai kế hoạch
đến giáo viên phụ trách chi đội để thực hiện.
2. Đối với Đoàn TN, Liên đội:
Thông qua các hoạt động tập thể để giáo dục tư tưởng tình cảm cho các em,
giúp các em có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành tốt nội quy nhà trường đề ra, Nêu
gương những học sinh tích cực, động viên khen thưởng các chi đội có thành tích
xuất sắc trong các đợt thi đua. Bên cạnh đó cũng cần nhắc nhở nhẹ nhàng một số
em chưa thật ngoan và có nhiều vi phạm.
3. Đối với Giáo viên tổng phụ trách Đội:
Kịp thời phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu, giáo dục những học
sinh chưa ngoan, vi phạm nội quy nhà trường nhiều lần.
4. Đối với Giáo viên chủ nhiệm:
- Phối hợp tốt với phụ huynh học sinh, Ban phụ trách thiếu nhi nhằm giáo
dục những học sinh chưa ngoan.
- Thực hiện giáo dục đạo đức học sinh theo Kế hoạch nhà trường, đề ra giải
pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh.
Trên đây là kế hoạch thực hiện mô hình “Giáo dục thiếu nhi chưa ngoan”
của Liên đội trường PTCS Sơn Hải năm học 2017-2018.
Nơi nhận:
- Thành viên BPTTN (Chỉ đạo) ;
- Đoàn TN (Phối hợp);
- Giáo viên CN ( Thực hiện);
- Lưu LĐ.

Duyệt của BGH
Hiệu trưởng

Tổng phụ trách

Lê Thị Hải

2


HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN KIÊN LƯƠNG
LIÊN ĐỘITRƯỜNG PTCS SƠN HẢI
***

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
Sơn Hải, ngày 22 tháng 01 năm 2018

DANH SÁCH THEO DÕI
GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN
Năm học: 2017 – 2018
stt

Họ và tên học sinh

Lớp

Hình thức giáo dục

Kết quả

1

Nguyễn Xuân Giỏi

1/1

Giáo dục dưới cờ

Không còn chửi thề

2

Danh Thị Huệ

2/2

Giáo dục dưới cờ

Hạn chế được nghỉ học
không có lý do

3

Trần Trí Tính

2/1

Giáo dục dưới cờ

4

Đỗ Hữu Nghĩa

3/1

Giáo dục dưới cờ

Không còn tình trạng đi
học trễ

5

Lê Tiểu Ngư

3/1

Giáo dục dưới cờ

Không còn tình trạng đi
học trễ

6

Cao Thanh Toàn

3/1

Giáo dục dưới cờ

Hạn chế được nghỉ học
không có lý do

7

Nguyễn Thành Đạt

3/2

Giáo dục dưới cờ

Hạn chế được nghỉ học
không có lý do

8

Phan Việt Hùng

4

Giáo dục dưới cờ

Không còn chửi thề

9

Phạm Trọng Phúc

5

Giáo dục dưới cờ

Không còn chửi thề

10

Trần Minh Tường

6

Giáo dục dưới cờ

Không còn tình trạng đi
học trễ

11

Vũ Thanh Hải

7

Giáo dục dưới cờ

Giảm bớt tình trạng
chửi thề

12

Nguyễn Thị Mỹ Hoa

8

Giáo dục dưới cờ

Hạn chế được nghỉ học
không có lý do

13

Phạm Thị Lan Nhi

8

Giáo dục dưới cờ

Hạn chế được nghỉ học
không có lý do

Duyệt của BGH
Hiệu trưởng

Không còn chửi thề

Tổng phụ trách

Lê Thị Hải
3


4