Giáo án Sinh học 8 bài 44: Thực hành Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN
QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:
 Kiến thức:
- Tiến hành thành công các thí nghiệm qui định
- Từ các kết quả quan sát qua thí nghiệm.
+ Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời phỏng đoán được các thành phần cấu tạo
của tủy sống.
+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua hình vẽ để khẳng định mối quan hệ giữa cấu
tạo và chức năng của tủy sống.
 Kĩ năng:
- Phát triển kĩ năng làm các thí nghiệm,quan sát- nghiên cứu.
 Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu khoa học.
B. Phương pháp:
- Thực hành.
- Quan sát nghiên cứu tìm tòi.
- Hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bi:
* GV và HS:
- Ếch (nhái, chẫu chàng...) 1con
- Giá treo ếch, kim băng to, đồ mổ.
- Dung dịch HCL 0,3%, 1%, 3%
- Diêm, bông thấm nước, cốc đựng nước.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn đinh: Vắng(1')

TaiLieu.VN

Page 1

II. Kiểm tra bài cũ: (5')
? Trình bày cấu tạo và chức năng của Nơ ron.
? Xét về mặt cấu tạo HTK chia làm mấy bộ phận.
III. Bài mới(32')
1. Đặt vấn đề(1').
2. Triển khai bài(31)
a. Hoạt động 1:(20') Tìm hiểu chức năng của tủy sống.
`

GV: yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo các
bước bảng 44.
B1: - Tiến hành thí nghiệm 1,2,3.
- Quan sát cách phản ứng của ếch và ghi lại kết
quả quan sát vào cột trống trong bảng 44→dự
đoán gì về chức năng của tủy sống.
B2: Điều gì sẽ xảy ra khi tiến hành thí nghiệm
4,5→thí nghiệm này nhằm mục đích gì
B3: Thí nghiệm 6,7→ kết quả thí nghiệm khẳng
định điều gì.
Bước thí
nghiệm

Điều kiện thí
nghiệm

I.HS tiến hành - Ếch đã hủy
thí nghiệm theo não để nguyên
nhóm.

tủy

II. GV biểu
diễn

TaiLieu.VN

- Cắt ngang
tủy(ở đôi dây

TN

Cường độ và vị trí kích
thích

1

- Kích thích nhẹ một
chi(chi sau bên phải) bằng
HCL 0,3%

- Chi sau bên
phải co

2

- Kích thích chi đó mạnh
hơn = HCL 1%

- Hai chi sau co

3

- Kích thích rất mạnh chi
đó = HCL 3%

- 4 chi đều co

4

- Kích thích rất mạnh chi
sau = HCL 3%
- Kích thích rất mạnh chi

Kết quả quan
sát.

- Chỉ 2 chi sau
co

Page 2


thần kinh da
giữa lưng 1 và
2)
III.GV biểu
diễn

- Hủy tủy ở

trên vết cắt
ngang.

trước = HCL 3%
5
- Kích thích rất mạnh chi
trước = HCL 3%
6

- Kích thích rất mạnh 2 chi
sau = HCL 3%

- Chỉ 2 chi
trước co
- Hai chi trước
không co nữa.
- Hai chi sau co

7
GV: Qua các bước thí nghiệm gọi HS
nêu kết quả dự đoán.

*Dự đoán:
- B1: + Trong tủy sống chắc hẳn phải có
nhiều căn cứ thần kinh điều khiển sự vận
động của các chi
+ Các căn cứ đó phải có sự liên hệ với nhau
theo các đường liên hệ dọc
- B2: Nhằm khẳng định có sự liên hệ giữa
các căn cứ thần kinh ở các phần khác nhau

của tủy sống.
B3: Khẳng định trong tủy sống có nhiều căn
cứ thần kinh.

b. Hoạt động 2:(11') Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống.

GV: Hãy đối chiếu các kết quả của 3 lô
thí nghiệm trên, liên hệ với cấu tạo trong
của tủy sống H44.1, H44.2
? Nêu rõ cấu tạo của tủy sống
? Chức năng của chất xám và chất trắng.
GV: Gọi đại diện HS trình bày, HS khác
nhận xét, bổ sung rút ra kết luận
GV: Sử dụng tranh → Kết luận
- Tủy sống nằm trong cột sống, từ đốt

TaiLieu.VN

Page 3


sống cổ I đến đốt sống thắt lưng II.
- Dài 50cm, có 2 chỗ phìn: cổ và thắt
lưng.
- Tủy sống được bảo vệ trong màng tủy
gồm 3 lớp (màng cứng, màng nhện,
màng nuôi)
- Cấu tạo và chức năng:
+ Chất xám nằm ở trong→ là căn cứ của
các phản xạ không điều kiện.

+ Chất trắng nằm ở ngoài→ là đường
dẫn truyền nối các căn cứ trong tủy sống
với nhau và với não bộ.
IV. Củng cố: (4')
- Ghi lại kết quả thực hiện trong các bước thí nghiệm.
- Ghi lại khẳng định của các bước I, II, III
- Nêu cấu tạo và chức năng của tủy sống.
V. Dặn dò, ra bài tập về nhà (3').
 Bài cũ: - Học bài cũ
- Hoàn thiên mẫu báo cáo theo bảng.
 Bài mới: - Tìm hiểu cấu tạo của dây thần kinh tủy
- Tại sao dây thần kinh tủy là dây pha.
E. Bổ sung:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.............................................................................................

TaiLieu.VN

Page 4