Tuần 10 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV lê thị tuyết ngân

Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
Thø hai ngµy
29 th¸ng 10 n¨m 2018

Buổi sáng

TOÁN:

(TIẾT 37)

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
-KT: + Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. Biết mối quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ; tập biểu thò tình huống trong hình
vẽ bằng phép trừ.
-KN: HS làm được bài tập 1 ( cột 2, 3), BT 2, BT 3 cột 2, 3, BT 4..
-TĐ: Giáo dục Hs ham thích học Toán.
NL: - Qua bài học rèn HS năng lực tự chủ, tự học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II/ Chuẩn bò: - Giáo viên : 1, 2, 3 ô vuông, hình tròn, mẫu
vật.
- Học sinh : sách, que tính.
III/ Hoạt động dạy và học:
Néi dung / TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Kiểm tra
- Gọi HS đọc phiếu
-3 HS đọc phiếu
bài cũ:

2+1=
4 + 1 =2- 1 = 2 + 1 = 4 + 1 =
( 4 phót)
3–1=
3–2=
1+ 2-1=
2=
3–1= 3–2= 1
+ 2=
Nhận xét HS đọc phiếu
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS đọc phiếu các phép tính đã
học PV 3, 4
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
2/ Dạy học
bằng lời
bài mới:
Luyện tập.
Bài 1: Tính:
Nêu yêu cầu,
- Bài tập 1 yêu cầu
( cột 2, 3)
làm bài và chữa
làm gì?
7 phút
bài.
- Cho HS làm bài vào
1+1=2 1+2=

bảng con cột 2, 3
3
-Hướng dẫn quan sát
cột 3 và nhận xét đề 2 – 1 = 1 3 – 1 = 2
thấy được mối quan hệ 2 + 1 = 3 3 – 2 =
1
giữa phép cộng và
- HS nhận xét
phép trừ.
KL: Phép trừ là
phép tính ngược lại
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
Trêng TiĨu häc Phó Thđy


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019

Bài 2: Số:
7 phút

Bài 3: Điền
dấu + 10 phút

Bài 4: Viết
phép tính thích
hợp:
8 phút

3/ Củng cố:

của phép tính cộng.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết phép trừ là phép tính
ngược của phép cộng.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
- Bài tập 2 yêu cầu
làm gì?
- Cho Hs thảo luận
nhóm và làm bài vào
phiếu học tập. -Nhận
xét.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết tính nhẩm -, + rồi đền
số vào ơ trống
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
Nghỉ giữa tiết
Bài tập 3 yêu cầu làm
gì?
Cho HS làm vào vở cột
2, 3
Huy động kết quả.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:

- HS biết điền dấu cộng trừ thích
hợp vào phép tính
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
-Cho HS quan sát hình vẽ
SGK đọc đề toán và
viết phép tính vào
bảng con.
-Gọi HS đặt phép tÝnh
- ĐGTX:

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

- HS nêu yêu cầu
bài tập 2.
- HS thảo luận
nhóm và làm bài
vào phiếu học
tập.
- Nhận xét bài
nhóm bạn.

HS hát múa
- HS nêu yêu cầu
bài tập 3
- HS làm cột 2, 3
vào vở.
2+1=3 1+2=

3
3–2=1 3–1=2
Đổi vở kiểm tra

HS quan sát và
đọc VD:a/ Đọc đề:
Anh có 2 quả, cho
em 1 quả anh còn
mấy quả? 2 – 1
=1
TiÕn hµnh t¬ng tù
bµi 4a
Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết nhìn hình vẽ viết phép
tính biểu thị tình huống
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
- Nhận xét tiết học,
dặn dò.

«n To¸n :

«n tn 9

I. Mơc tiªu:
-KT: + HS biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5.
+Biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
-KN: BiÕt vận dụng các phép cộng để làm BT 1, 2, 3, 4.
-TĐ: Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn, ham thÝch häc To¸n.
- NL: Qua bài học rèn HS năng lực tự chủ, tự giải quyết các bài tập, năng lực tư
duy và lập luận tốn học.
II. Chn bÞ:Tranh vÏ bµi 1 vë TH. B¶ng phơ viÕt bµi tËp: 2, 3, 4.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
/TG
*Khởi động
Cho HS tơ màu vào các hình theo
HS khởi động
lệnh cơ
5 phút
Bài 1: u cầu HS đọc phép tính rồi HS đọc phép tính rồi ghi kết
*Ơn luyện
quả
Bài 1: Tính( 9 ghi kết quả
1+0= 4+1= 1+1=
1+0=1 4+1=5 1+1=2
phút)
1 + 4 = 4 + 0= 3 + 0 =
1 + 4 = 5 4 + 0= 4 3 + 0 = 3
- Gọi bạn đọc em ghi kết quả
- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét
- ĐGTX:

+ Tiêu chí đánh giá:
- HS tính cộng các số trong PV 5
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
Bµi 2: Số?
Bài 2: Số?
6 (phót)
- Cho HS đọc lệnh, tính nhẩm, viết - HS đọc lệnh, tính nhẩm, viết
số vào ơ vng
số còn thiếu vào ơ vng
- Gọi HS đọc số đã viết
- Cho HS đổi vở đánh giá lần
- ĐGTX:
nhau, báo cáo cơ giáo
+ Tiêu chí đánh giá:
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019

Bi 3: Tớnh
theo ct dc
9 (phút)

Bài 4: Vit

phộp tớnh ( 6
phút)

*HDD
3phút

tiếng việt
tiết)

- HS bit tớnh nhm cỏc phộp
cng ri n s vo ụ trng
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
Bi 3: Tớnh
Yờu cu HS tớnh ri in du >, <,
=
- Theo dừi giỳp HS cũn chm
- Cho HS i v ỏnh giỏ ln nhau,
bỏo cỏo cụ giỏo
- Nhn xột bi lm ca HS
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS bit tớnh nhm ri n du
so sỏnh vo ụ trng
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
Bi 4: HS nhỡn tranh, m s con
th, vit phộp tớnh biu th tỡnh

hung
- HS c phộp tớnh
- Vỡ sao em vit phộp tớnh cng?
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS bit vit phộp tớnh biu th tỡnh
hung
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
Về nhà chia s vi ngi thõn v
iu em ó hc

Cá nhân đổi vở kiểm
tra kết quả, báo cáo.

-HS tớnh ri in du >, <, =
3 <3+1
5>
3+1
2+2=3+1 4+1=
5+0

- HS lm BT:
2+1=3
-HS nhận xét bài lm
của bạn

- HS chia s vi ngi thõn
v iu ó hc

Bui chiu
Vần có âm đệm và âm chính ( 2

Việc 0: nguyên âm- phụ âm
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
-HS bit kiu vn ó hoc: Kiu vn ch cú õm chớnh Theo mu 1: ba
+ Phng phỏp:
Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming, tụn vinh hc tp.
Việc 1: chiếm lĩnh ngữ âm
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phõn loi nguyờn õm trũn mụi v nguyờn õm khụng trũn mụi
- Bit cỏch lm trũn mụi nguyờn õm khụng trũn mụi
-Lp mu: oa. Phõn tớch ting/ loa/, a ting /loa/ vo mụ hỡnh
-Phỏt õm to, rừ, ỳng ting mu
-Ch ra c õm u l, õm m o, õm chớnh a
-Bit c õy l kiu vn cú õm m v õm chớnh
-Thay c õm u v du thanh to ra ting mi
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming
Việc 2: viết

+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Nhn bit v vit c ch ghi ting /loa/
-Bit thay phn u cú ting mi
-Vit c cỏc ting m phn vn l õm m v õm chớnh
-c trn, c phõn tớch li cỏc tiộng va tỡm c
-Bit tụ ỳng, p ch
-Bit vit ỳng, p ch
+ Phng phỏp: Vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột, trỡnh by ming
Việc 3: đọc
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c ỳng õm, ỳng ting, ỳng t bng lp
-c ỳng õm, ỳng ting, ỳng t, ỳng bi tp c SGK
-Hiu ngha ca mt s t ng dng
-c to, rừ, dt khoỏt
-c ỳng tc theo yờu cu
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming, tụn vinh hc tp
Việc 4: viết
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
-Nm t th ngi vit.
-HS nghe ỳng ting, t giỏo viờn c. Phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting

-Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc
-Vit ỳng con ch theo mu
- HS vit on: Gm bi + T u... n... cho Khoa qu th
-Ch vit nn nút, cn thn, p, rừ rng, ỳng tc
-c li bi vit to, rừ
+ Phng phỏp: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, ghi chộp ngn
***********************************
Thửự ba ngaứy 30
thaựng 10 naờm 2018

Tiếng việt :

Bui sỏng
luật chính tả về âm đệm ( 2 tiết)

Việc 0:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c trn, phõn tớch, a ting loa vo mụ hỡnh
- thay vit bng con: loa, boa, coa, choa, doa, oa,
+ Phng phỏp quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming, tụn vinh hc tp.
Việc 1: ôn luật chính tả
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c trn ting qua phõn tớch ting /qua/, a ting /qua / vo mụ hỡnh
-Bit c dựng õm /c/ nhng ng trc õm m /u/phi vit bng con ch q ( c
l /c/)
- Bit õm m cú th ghi bng hai ch cỏi o, u.
+ Phng phỏp quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming, tụn vinh hc tp.

Việc 2: viết
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Nghe vit c q, vit ỳng mu ch: qu, qua loa.
- a ting qua vo mụ hỡnh, thay thanh cú ting mi: qu, quỏ, qu, quó, qu.
- Bit thay õm u cú ting mi
+ Phng phỏp quan sỏt, vn ỏp, vit
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột, trỡnh by ming, ghi chộp ngn.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Trờng Tiểu học Phú Thủy


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
ViƯc 3: ®äc
+ Tiêu chí đánh giá:
-Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ ở việc 1, việc 2
-Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ, đúng câu ở SGK
-Hiểu nghĩa của một số từ ứng dụng
-Đọc to, rõ, dứt khốt
-Đọc đúng tốc độ theo u cầu
+ Phương pháp quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập
ViƯc 4: viÕt
+ Tiêu chí đánh giá:
-Nắm tư thế ngồi viết
-HS nghe đúng tiếng, từ giáo viên đọc. Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng
-Thao tác đúng, dứt khốt, chính xác
-Viết đúng, trình bày đẹp.
-Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, đúng tốc độ
-Đọc lại bài viết to, rõ

+ Phương pháp quan sát, vấn đáp, viết,
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn

TOÁN:
PHẠM VI 4

(tiÕt 38 )

PHÉP TRỪ TRONG

I/ Mục tiêu:
-KT: +Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4;
+Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
-KN: Hs làm được bài tập 1 (cột 1, 2); BT 2; BT 3.
-TĐ: Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài.
- NL: Qua bài học rèn HS năng lực tự học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II/ Chuẩn bò: - Giáo viên : mẫu vật: 4 chấm tròn, 4 quả cam,
tranh vẽ 4 con chim.
- Học sinh : bộ đồ dùng Toán, bảng, vở, sách.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


ND / TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
1/ Kiểm tra Gọi HS đọc phiếu

Gi¸o
líp 1A– 1Tn
bài¸n
cũ
+ 3 =10 2 – 1 =
1 =
2–1–1=
N¨m häc 2018 3-+2019
* Nhận xét HS đọc
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS đọc phiếu các phép tính đã
học PV 3, 4
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
2/ dạy học
bằng lời
bài mới:
Phép trừ trong phạm vi
*HĐ 1: Giới
4.
thiệu bài:
-Giáo viên gắn 4 quả
( 1 phút)
cam.
*HĐ 2: Giới
-Hỏi: Có mấy quả
thiệu phép cam?
trừ, bảng
- Hỏi: Lấy đi 1 quả cam.

trừ trong
Hỏi còn mấy quả cam?
phạm vi 4.
- Hỏi: Làm phép tính gì?
- Hỏi: Nêu phép tính?
(7 phút)
(Ghi bảng)..
-Hướng dẫn Học sinh
học thuộc.
-Học sinh lấy 3 hình tròn.
-Lấy thêm 1 hình tròn.
Có tất cả mấy hình
tròn?
-Hướng dẫn Học sinh
nêu phép tính.
-Bớt 1 hình tròn còn
mấy hình tròn?
-Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- H biết biểu thi tình huống bằng
phép tính trừ, biết mqh phép
*HĐ 3 :Thực
cộng và phép trừ trong PV 4
hành
+ PP: quan sát, vấn đáp
Bài 1: Tính: + KĨ THUẬT: ghi chép ngắn,
( 7 phút)
đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
Bài 2: Tính: khi HS còn lúng túng, trình bày
(7 phút)

miệng
Bài tập 1 yêu cầu làm
gì?
Bài 3: Viết Gọi Hs nêu kết quả.
Gi¸o
viªn:
Lª ThÞ Tut Ng©n
phép
tính
4 -1 =
4 – 2=
2 -1 =
êng
TiĨu
häc
thích
hợp.
( 5Phó3 Thđy
–2= 3- 2= 4–3=
phút)
- Bài tập 2 yêu cầu

Ho¹t ®éng cđa trß
HS đọc phiếu
1+3=
2–1=
3+1 =
2–1–1
=

Nhắc đề.
4 quả cam.
3 quả cam
Trừ
4–1=3
4–2=2
3–2=1
Lớp, cá nhân.
-Thực hiện trên
bảng gắn.
4 hình tròn
3+1=4
3 hình tròn
4–1=3
Học sinh nêu yêu
cầu.

Làm bài tập.
4 -1 = 3
4 – 2=2
2 -1 = 1
3 – 2 =1
3- 2= 1 4–3=1
Học sinh nêu yêu
Trcầu.
Làm bài, sửa bài


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019

Thửự t ngaứy 31
thaựng 10 naờm 2018

Bui sỏng

Tiếng việt :

vần /oe/ ( 2 tiết)

Việc 0:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c trn, phõn tớch, a vn oa vo mụ hỡnh
- thay õm a bng õm e, lm trũn mụi õm e
+ Phng phỏp quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming, tụn vinh hc tp.
Việc 1: làm tròn môI âm /e/
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Bit c, lm trũn mụi õm /e/ - /oe/ c trn phõn tớch, a ting /loe/ vo mụ hỡnh
-Bit tỡm ting mi: khoe, khũe, khúe, khe, khừe, khe
- Bit lut chớnh t v õm m
+ Phng phỏp quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming, tụn vinh hc tp.
Việc 2: viết
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit c vn oe ghi vn oe, ch o, e ghi vn/ oe/: nhn bit ch o, e in thng, vit
thng
-Bit c cu to ca con ch o/e: bit cao, rng ,khong cỏch gia con ch o vi
e l na ụ li bit ch o, e gm my nột, bit im bt u, im dng bỳt.
-Bit tỡm ting mi cú vn mi vit vo bng
-c trn, c phõn tớch li cỏc ting va tỡm c

-Bit vit ỳng, p vn oe
-Bit vit ỳng, p vn oe, hoe, chúe
-Bit nhn phn thng ca mỡnh
+ Phng phỏp: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by mingvit nhn xột,
Việc 3: đọc
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c ỳng vn, ỳng ting, ỳng t bng lp
-c ỳng vn, ỳng ting, ỳng t, ỳng bi tp c SGK
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
-Hiểu nghĩa của một số từ ứng dụng
-Đọc to, rõ, dứt khốt
-Đọc đúng tốc độ theo u cầu
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, tơn vinh học tập
ViƯc 4: viÕt
+ Tiêu chí đánh giá:
-Nắm tư thế ngồi viết.
-HS nghe đúng tiếng, từ giáo viên đọc. Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng
-Thao tác đúng, dứt khốt, chính xác
-Viết đúng vần theo mẫu
-Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đẹp, rõ ràng, đúng tốc độ
- HS viết : Đề bài + Từ : Gà bị q.. đến gà q về nhà,

-Đọc lại bài viết to, rõ
+ Phương pháp: Viết, quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
*****************************

TOÁN:

(tiÕt 39)
LUYỆN TẬP
( §/ C: BT 5 lµm ý b thay cho lµm ý a.)

I/ Mục tiêu:
-KT: +Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học;
+Biết biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép tính
thích hợp.
-KN: Hs làm được bài tập 1; BT2( dòng 1); BT 3; BT 5 ( b)
-TĐ: Giáo dục HS làm tính cẩn thận, chính xác
- NL: Qua bài học rèn HS năng lực tự chủ, tự giải quyết các bài tập, năng lực tư duy và
lập luận tốn học.
II/ Chuẩn bò: - Học sinh : sách, bảng con.
- Giáo viên : nội dung bài, tranh vẽ phóng to của bài 5.
III/ Hoạt động dạy và học:
Néi dung / TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Kiểm tra
- Gọi HS đọc phiếu
HS đọc phiếu
4–1=
4–2=

bài cũ:
4–1=
4–2=
( 5 phút)
3–1=
3–1–1=
3–1=
3–1–
- ĐGTX:
1=
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS đọc phiếu các phép tính đã
học PV 3, 4
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
Trêng TiĨu häc Phó Thđy


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
2/ Dạy học
bài mới:
Bài 1: Tính:
( 8 phút)

Bài 2: Số : ?
( 7 phút)

Bài 3: Tính:
( 7 phút)

Bài 5: b)Viết
phép tính thích
hợp: ( 5 phút)

3/ Củng cố:
( 2 phút)

+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
-Giới thiệu bài: Luyện
tập.
-Hướng dẫn Học sinh
làm bài tập
-Lưu ý: Viết dấu trừ
ngay ngắn, kết quả
phải viết thẳng cột
với các số.
Hướng dẫn Hs làm
dòng 1
-1
3
4

Học sinh nêu yêu
cầu.
Học sinh làm bài,
chữa bài.
- Hs nêu yêu cầu
bài tập 2.

Làm bài vào
phiếu học tập,
chữa bài.

Học sinh làm bài.
C¸c BT kh¸c tiÕn hµnh t¬ng Gọi Học sinh lên
bảng chữa bài.
tù
KL: Thực hiện phép
tính trừ rồi viết kết -Mỗi phép tính ta
phải trừ hai lần
quả vào ô tròn.
Bài tập 3 yêu cầu làm 4 – 1 = 3 3 – 1 = 2
gì?
4–1–1=2
-Hỏi: Mỗi phép tính ta
4 – 1 – 2 =3
phải trừ mấy lần?
4–2 -1=1
- Hỏi: Chúng ta thực
- HS đọc bài tập
hiện như thế nào?
4–1–1=
4 – 1 – 2 = và làm bài vào
phiếu học tập
4–2-1=
Có 4 con vòt bít 1
Treo tranh b.
con vòt . Hái cßn l¹i
-Gọi Học sinh nêu đề

mấy con vÞt?
toán.
Trõ: 4 – 1 = 3
Lun tËp vỊ phÐp
céng, phÐp trõ
- Hỏi: Nêu phép tính.
Ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm
cđa HS
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết thực hiện nhanh, đúng

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
các phép tính cộng, trừ trong
phạm vi các số đã học, viết được
phép tính biểu thị tình huống
thích hợp.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
H«m nay ta häc bµi g×?
*Nhận xét tiết học.

Thø n¨m ngµy 01
th¸ng 11 n¨m 2018
To¸n:

( tiÕt 40)

Buổi sáng
PHÐP TRõ TRONG PH¹M VI 5

I. Mơc tiªu
-KT:+Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5;
+Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
-KN: Hs làm được bài tập 1; BT 2 ( cột 1); BT3; BT 4 ( a).
-TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm toán.
-NL: Qua bài học rèn HS năng lực tự học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II. §å dïng d¹y häc
- Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ
- Học sinh: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Néi dung /
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
TG
1. Bµi cò
+Gäi 4 häc sinh ®äc l¹i b¶ng - 4 HS ®äc
céng trõ trong ph¹m vi 3 ,4
+ 2 häc sinh lªn b¶ng
- 2 HS lµm b¶ng líp,
HS1: 3 + 1=
c¶ líp lµm vë nh¸p

HS2: 3 + 1 …3 - 1
4 -1=
4 - 3 …1
+ 1
4 -3=
4-1…2
+ 1
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết thực hiện các phép cộng và
phép trừ trong phạm vi 4; so sánh hai
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019

2.Bài mới
Hoạt động
1 :
Giới
thiệu phép
trừ
trong
phạm vi 5

Hoạt động

2 :
Hình
thành công
thức cộng
và trừ 5
Hoạt động
3 :
Thực
hành
Bài 1 : Tính

v phộp tớnh.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
- Giáo viên lần lợt treo các bức
tranh để cho học sinh tự nêu
bài toán và phép tính
- Giáo viên ghi lần lợt các phép
tính và cho học sinh lặp lại .
5-1=4
5-2=3
5-3=2
5-4=1
- Gọi học sinh đọc lại các
công thức
- Cho học thuộc bằng phơng
pháp xoá dần
- Giáo viên hỏi miệng :
5-1=?;5-2=?;

5-4
=?
5-?=3;
5-?=1
- Gọi 5 em đọc thuộc công
thức
-Treo tranh các chấm tròn,
yêu cầu học sinh nêu bài toán
và các phép tính
-Cho học sinh nhận xét để
thấy mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS hc thuc bng tr tronh phm
vi 5; mi quan h gia phộp cng v
phộp tr.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
- Cho học sinh mở SGK lần lợt
nêu yêu cầu, cách làm bài và
làm bài .
- Học sinh nêu cách làm và tự
làm bài chữa bài

Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

- Có 5 quả bởi. Hái đi

2 quả bởi .Hỏi còn
mấy quả bởi ?
52=3
- Có 5 quả bởi. Hái đi
3 quả bởi .Hỏi còn
mấy quả bởi ?
53=2
- 5 em đọc lại.
- Học sinh đọc đồng
thanh nhiều lần
- Học sinh trả lời
nhanh

- HS nêu bài toán
- 2 số bé cộng lại ta
đợc 1 số lớn. Nếu lấy
số lớn trừ số bé này
thì kết quả là số bé
còn lại
- Phép trừ là phép
tính ngợc lại với phép
tính cộng
- Học sinh làm miệng
- Học sinh tự làm bài
( miệng )
- Nhận xét cột 2 , 3
để củng cố quan hệ
Tr-

Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
Bài 2(cột 1) -Cho học sinh nêu cách làm .
: Tính .
-Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 3 : Tính - GV lu ý HS: viết số thẳng
theo cột dọc cột dọc - Gọi HS trình bày rồi
chữa bài.
- Chữa bài, chốt KT.
Bài 4 a
- Quan sát tranh nêu bài toán
và ghi phép tính
- Gọi học sinh làm bài miệng
- Cho học sinh làm vào vở Bài
3. Củng cố,
tập toán 4 a)
dặn dò
- Cho HS đọc lại công thức
phép trừ trong phạm vi 5
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS thc hin c cỏc phộp tr
trong phm vi 5; biu th c tỡnh
hung trong tranh bng phộp tớnh
thớch hp.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
- Nhận xét tiết học

Tiếng việt :

giữa cộng trừ
- HS đọc yêu cầu .
- Hs làm bài vào vở ô
li.
- HS đọc yêu cầu và
làm bài vào phiếu
học tập.
- Học sinh tự làm bài
vào vở Btt
- 4a) Trên cây có 5
quả cam . Hải hái 2
quả . Hỏi trên cây
còn mấy quả ?
52=3
- HS đọc

vần /uê/ ( 2 tiết)

Việc 0:
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nhc li c kiu vn va hc: Vn cú õm m v õm chớnh.
- V mụ hỡnh v a vn /oa/ vo mụ hỡnh.
- c v phõn tớch c vn /oa/.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 1: Lm trũn mụi õm/ờ/:
- GTX:

+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm v phõn tớch c vn /uờ/.
- V mụ hỡnh v a vn /uờ/ vo mụ hỡnh.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
- Thờm õm u v thay thanh trong mụ hỡnh c ting mi.
- Nh lut chớnh t v du thanh: du thanh t õm chớnh.
- Thuc lut chớnh t v õm m.
- Vn uờ cú th kt hp c vi 6 thanh.
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut:ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 2: viết
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Vit c vn uờ: Vit ch u, t im kt thỳc ca ch u a bỳt vit tip ờ, dng bỳt
trờn K2 (khong cỏch gia u v ờ bng na ụ li).
- Bit lia bỳt, ni nột vit ỳng cỏc ch.
- H vit ỳng mu, trỡnh by cn thn. ( Vit v Em tp vit Tp 2)
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
Việc 3: c
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:

- c ỳng ting, t: xuờ xoa, xu xũa, u hu, c ụ Hu, hoa hu, qu chi, quờ nh,
hoa qu, trớ tu, thu khúa; c ỳng bi: M cho bộ v quờ.
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 4: viết
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nghe ỳng ting, t GV c; phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting.
- Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
- Nghe vit ỳng chớnh t cỏc t, cõu trong bi: quờ tha thuờ hoa qu : na, kh, m,
th, ...Hoa qu v g quộ thỡ k ch xu .
- HS vit nn nút, cn thn, ỳng tc .
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.

******************************
ôn tiếng việt: vần có âm đệm và âm chính: Mu 2oa
I. Mc tiờu:
- Giỳp HS luyn c,vit cỏc vn cú õm m v õm chớnh ting, t, cõu ng dng cú liờn
quan
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Trờng Tiểu học Phú Thủy


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
- Vit ỳng: lũa xũa, lừa xừa, xúa nhũa, úa hoa, C Loa, Húa ra l th.
-T: -T: Giỏo dc HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
-NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit

II. dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hoat day hoc
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng ca HS
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp chi
- Lp tham gia chi.
trũ chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/ 8
* Vic 1: c
T: choHS c ng thanh
- HS c ng thanh, c cỏ
sỏch giỏo khoa
T gi HS tng cỏ nhõn c bi
nhõn, c nhúm ụi, nhúm
SGK, c nhúm ụi, nhúm ln, T ln, ng thanh c lp
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em
tớch cc hc tp, phõn tớch tt, c
to rừ rng.
T: Vn oa cú õm m l õm gỡ?
- HS: Vn oa cú õm m l
m chớnh l õm gỡ?
õm o õm chớnh l õm a
T c cho HS vit bng con: lũa
-HS vit bng con :

* Vic 2: Vit.
xũa, xúa nhũa, úa hoa, ha mi
- GTX:
-HS nghe phỏt õm, phõn tớch,
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
vit, c li
- c ỳng ting, t: loa, lũa xũa, lũa xũa, lừa xừa, xúa nhũa,
lừa xừa, xúa nhũa, úa hoa, ha mi, úa hoa, C Loa, Húa ra l
Hoa L, C Loa.
th.
- c ỳng tc theo yờu cu.
3. HDD:
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
- HS lng nghe
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li, trỡnh by ming.
T c tng ting cho HS nghe phỏt
õm, phõn tớch, vit, c li
T - theo dừi giỳp
T theo dừi nhn xột v ca mt s
HS
- Tuyờn dng H vit ỳng, vit
p.
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nghe ỳng ting, t GV c;
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-

Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
phõn tớch c cu trỳc ng õm ca
ting.
- Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh
xỏc.
- Nghe vit ỳng chớnh t cỏc t,
cõu: oa, Hoa L, C loa, Húa ra l
th.
- HS vit nn nút, cn thn, ỳng
tc .
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li, vit nhn xột.
- V nh luyn c, luyn vit
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ
mỡnh ó hc.
Thửự sáu ngaứy 2
thaựng 11 naờm 2018

Tiếng việt:

vần /uy/ ( 2 tiết)

- HS vit: bi + t u n ngừ nh Huy ú !
Việc 0:
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:

- HS nhc li c kiu vn va hc: Vn cú õm m v õm chớnh.
- V mụ hỡnh v a vn /uờ/ vo mụ hỡnh.
- c v phõn tớch c vn /uờ/.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 1: Lm trũn mụi õm/ờ/:
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm v phõn tớch c vn /uy/.
- V mụ hỡnh v a vn /uy/ vo mụ hỡnh.
- Thờm õm u v thay thanh trong mụ hỡnh c ting mi.
- Nh lut chớnh t v du thanh: du thanh t õm chớnh.
- Thuc lut chớnh t v õm m.
- Vn uờ cú th kt hp c vi 6 thanh.
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
+ K thut:ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 2: viết
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Vit c vn uy: Vit ch u, t im kt thỳc ca ch u a bỳt vit tip y, dng bỳt
trờn K2 (khong cỏch gia u v y bng na ụ li).

- Bit lia bỳt, ni nột vit ỳng cỏc ch.
- H vit ỳng mu, trỡnh by cn thn. ( Vit v Em tp vit Tp 2)
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
Việc 3: c
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c ỳng ting, t: tỳy lỳy, xỳy xúa, quý húa, dó qu, nhy hoa, ly tre, thy th; c
ỳng bi: M phự thy
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Việc 4: viết
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nghe ỳng ting, t GV c; phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting.
- Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
- Nghe vit ỳng chớnh t cỏc t, cõu trong bi: Cú k da Huy.... ngừ nh Huy ú.
- HS vit nn nút, cn thn, ỳng tc .
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.

ôn Toán :

***************************************

ôn tuần 9

I. Mục tiêu:
-KT: HS bit lm tớnh cng cỏc s trong phm vi 5.

Biu th tỡnh hung trong hỡnh v bng phộp tớnh thớch hp.
-KN: Biết vn dng cỏc phộp cng lm BT 5, 6, 7, 8
- T: Giúp học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán.
- NL: Qua bi hc rốn HS nng lc t ch, t gii quyt cỏc bi tp, nng lc t
duy
II. Chuẩn bị:Tranh vẽ bài 1 vở TH. Bảng phụ viết bài tập:
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
Nội dung
/TG
*Khi ng
5 phỳt
*ễn luyn
Bi 5: S?( 9
phỳt)
Bài 6: Tớnh?
6 (phút)

Bi 7: S?( 9
phỳt)

Bài 4: Vit
phộp tớnh ( 6

phút)

*HDD
3phút

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Cho HS tụ mu vo cỏc hỡnh theo
lnh cụ
Bi 5: Yờu cu HS tớnh ri ghi s
vo ụ trng
- Gi bn c em ghi kt qu
- GV theo dừi, sa sai, nhn xột
Bi 6: Yờu cu HS tớnh theo ct dc
- Theo dừi giỳp HS cũn chm
- Cho HS i v ỏnh giỏ ln nhau,
bỏo cỏo cụ giỏo
- Nhn xột bi lm ca HS
Yờu cu HS tớnh ri ghi s vo ụ
trng
- Gi bn c em ghi kt qu
- GV theo dừi, sa sai, nhn xột

HS khi ng
- HS c lnh, tớnh nhm, vit
s cũn thiu vo ụ vuụng
- HS tớnh theo ct dc
- HS i v ỏnh giỏ ln nhau,

bỏo cỏo cụ giỏo

- HS c lnh, tớnh nhm, vit
s cũn thiu vo ụ vuụng

- HS lm BT:
Bi 7: HS nhỡn tranh, m s
32=1
con chim, vit phộp tớnh biu th
tỡnh hung
-HS nhận xét bài lm
- HS c phộp tớnh
của bạn
- Vỡ sao em vit phộp tớnh tr?
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS bit lm tớnh cng trong
phm vi cỏc s ó hc; so sỏnh cỏc
s trong phm vi 10; Bit lm tớnh
tr trong PV 3; bit mi quan h
gia phộp cng v phộp tr.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
Về nhà chia s vi ngi thõn v
iu em ó hc

Bui chiu
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019
ôn tiếng việt:
vần /oe/
I. Mc tiờu:
- Giỳp HS luyn c,vit cỏc vn cú õm m v õm chớnh ting, t, cõu ng dng cú liờn
quan n vn /oe/.
- Vit ỳng: T quờ v. Bộ khoe quờ l quỏ: hố nh cú hoa che lũa xũa. Hoa qu, g
quộ thỡ k ch xu.
-T: Giỏo dc HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
-NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit
II. dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hoat day hoc
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng ca HS
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp chi
- Lp tham gia chi.
trũ chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/10, 11
* Vic 1: c
T: cho HS c ng thanh
- HS c ng thanh, c cỏ

sỏch giỏo khoa
T gi HS tng cỏ nhõn c bi
nhõn, c nhúm ụi, nhúm
SGK, c nhúm ụi, nhúm ln, T ln, ng thanh c lp
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em
tớch cc hc tp, phõn tớch tt, c
to rừ rng.
T: Vn oe cú õm m l õm gỡ?
- HS Vn oe cú õm m l
m chớnh l õm gỡ?
õm o m chớnh l õm e
- GTX:
-HS vit bng con :
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c ỳng ting, t: túe loe, lũe
nhũe, choe chúe, hoa hũe, g quộ,
ngúe, g quố, chúe, b nhũe,
lũe, b quố; c ỳng bi: Bộ khoe.
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li, trỡnh by ming.
* Vic 2: Vit.
T c cho HS vit bng con: lũe
-HS nghe phỏt õm, phõn
nhũe, g quộ, hoe,
T c tng ting cho HS nghe phỏt tớch, vit, c li
Bộ khoe b: G b quố, g

õm, phõn tớch, vit, c li
i lũ cũ. TH l bộ b g
T - theo dừi giỳp
quố v nh b .
T theo dừi nhn xột v ca mt s
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 10
Năm học 2018 - 2019

3. HDD:

ôn Tiếng việt:

HS
- Tuyờn dng H vit ỳng, p.
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nghe ỳng ting, t GV c;
phõn tớch c cu trỳc ng õm ca
ting.
- Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh
xỏc.
- Nghe vit ỳng chớnh t cỏc t,
cõu trong bi: Bộ khoe.
- HS vit nn nút, cn thn, ỳng

tc .
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li, vit nhn xột.
- V nh luyn c, luyn vit
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ - HS lng nghe
mỡnh ó hc.

vần /uy/

I. Mc tiờu:
- Giỳp HS luyn c,vit cỏc vn cú õm m v õm chớnh ting, t, cõu ng dng cú liờn
quan n vn /uy/.
- Vit ỳng: Huy cho chỳ chú ra dũ th. Chỳ tuy nh m ch s gỡ. Chỳ ra qu ngừ
ch...
-T: -T: Giỏo dc HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
-NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit
II. dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hoat day hoc
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng ca HS
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp chi
- Lp tham gia chi.
trũ chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/10, 11
* Vic 1: c

T: cho HS c ng thanh
- HS c ng thanh, c cỏ
sỏch giỏo khoa
T gi HS tng cỏ nhõn c bi
nhõn, c nhúm ụi, nhúm ln,
SGK, c nhúm ụi, nhúm ln, T ng thanh c lp
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019

* Việc 2: Viết.

3. HDƯD:

tích cực học tập, phân tích tốt, đọc
to rõ ràng.
T: Vần uy có âm đệm là âm gì?
Âm chính là âm gì?
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ: duy trì, hủy
bỏ, thủ quỷ, quỵ lụy; Đọc đúng bài:

Mụ phù thủy
- Đọc đúng tốc độ theo u cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời, trình bày miệng.
T đọc cho HS viết bảng con: thủ
quỷ, hủy bỏ, duy trì
T đọc từng tiếng cho HS nghe phát
âm, phân tích, viết, đọc lại
T - theo dõi giúp đỡ
T theo dõi nhận xét vở của một số
HS
- Tun dương H viết đúng, đẹp.
- Về nhà luyện đọc, luyện viết
- Chia sẻ với người thân những gì
mình đã học.

Gi¸o dơc tËp thĨ:

- HS Vần uy có âm đệm là âm
u Âm chính là âm y
-HS viết bảng con :

-HS nghe phát âm, phân tích,
viết, đọc lại
Huy cho chú chó ra dò thử. Chú
tuy nhỏ mà chả sợ gì. Chú ra
quỳ ở ngõ chờ...

- HS lắng nghe

SINH HO¹T SAO

I. Mục tiêu:
-Nhận xét đánh giá các mặt hoạt động tuần 10
Triển khai sinh hoạt sao theo chủ điểm:
II. Nội dung sinh hoạt
Néi dung / TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Ổn đònh tổ Trưởng ban cho sao trưởng k
chức:
-Sao trưởng kiểm
iểm tra vệ sinh
( 3 phút)
Hát
bài
truyền tra vệ sinh, báo
cáo với chò tổng
thống: Sao của em
2 Nhận xét -Hầu hết Hs có ý phụ trách
các
mặt thức học tập tốt Hat bài truyền
hoạt
động nh: Lâm, Linh, Ngân, thống
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-

Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10
N¨m häc 2018 - 2019
tuần 10
( 10 phút)

Khánh,….,- Thực hiện
tốt ôn bài 15’ đầu
buổi
- Thể dục đều, vệ
sinh sạch sẽ.
- Có ý thức rèn
chữ , giữ vở khá
tốt.
GV: - đánh giá thường xun
+ tiêu chí đánh giá:
Tham gia SHS đầy đủ nghiêm
túc
- Đi học đều, đúng giờ. Tham
gia tốt các hoạt động của nhà
trường: ca múa tập thể, thể dục
giữa giờ,...
- Học bài đầy đủ.
Tồn tại:
- Một số bạn học bài còn chậm
tiến: Tồn, Lúa, Minh, Trà My.
- Còn qn phù hiệu: Minh,
Tồn
+ PP: Viết, quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn,

đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,
3.Triển
khai trình bày miệng
nội dung sinh - Tích cực ôn tập
bµi đã học
hoạt sao
- Tháng này là
( 15 phút)
tháng mấy ?
Tháng 10 có ngày
kỉ niệm gì?
-Chủ
điểm
của
tháng này là gì?
-Tổ chức trò chơi
cho các sao: kéo co,
nhảy
dây,
đá
cầu…
-Tập bài hát theo
chủ điểm
-Nhắc HS thực hiện
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Hát bài Sao của
em
HS

lắng
nghe
phát
huy
ưu
điểm, khắc phục
tồn tại.

-HS tham gia sinh
hoạt
-Tháng này là
tháng 10
HS ngày 20-10
HS tham gia các
trò chơi dân gian
-Tập hát múa
bài hát theo chủ
điểm
-HS thực hiện tốt
an
toàn
giao
thông, an toàn
trật tự trường
học

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A– Tn 10

N¨m häc 2018 - 2019
tốt An TGT , ATTTTH
GV: - đánh giá thường xun
+ tiêu chí đánh giá:
4.Tổng kết:( 2 - Tiếp tục thực hiện nề nếp ra
phút)
vào lớp tốt hơn
- Khắc phục tồn tại, phát huy ưu
điểm
- Học bài đầy đủ.
+ PP: Viết, quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn,
đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,
trình bày miệng
-Nhận xét giờ sinh
hoạt sao

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-