Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2017 2018 – giáo án cô duyên, tuần (8)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.13 KB, 10 trang )

Tuần 13

Nm hc: 2017-2018

Thứ 2 ngày 13

tháng 11 năm 2017

Toán:
Phép cộng trong phạm vi 7
I.
MụC tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 7.
Rèn kĩ năng thực hành tính cộng thành thạo
Giáo dục H tính cẩn thận trong học toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 2-4 HS lên bảng làm 2-4 HS lên bảng
BT 1, 2. Lớp làm bảng con. làm BT 1, 2. Lớp
- Nhận xét bài cũ.
làm bảng con.
B. Bài mới:


1. Thành lập và ghi nhớ
1. Thành lập bảng cộng trong phạm vi

ghi
nhớ 7
- HS quan sát hình
bảng
cộng
a. HD HS học phép vẽ trong bài học để
trong phạm vi cộng 6+1=7 và 1+6=:
nêu thành vấn đề
7: 12'
GV chỉ vào hình vẽ (bài toán)
vừa nêu 6 cộng1bằng - HS nêu lại bài toán.
mấy ? chỉ vào 6+1=7
6 cộng 1 bằng 7,
HD HS tự điền số 7 vào đọc 6+1=7
kết quả phép tính 1 - HS đọc 1+6=7
cộng với 6 bằng mấy ?
- Nhận xét: lấy 1
GV viết bảng 1+6=7
cộng 6 cũng nh lấy
b HD HS học phép 6+1
cộng: 5+2=7 và 2+5=7
c. HD HS học phép - HS học thuộc
cộng 4+3=7
- HS vận dụng bảng
d. GV chỉ lần lợt vào công cộng vừa học vào
thức
việc thực hiện các

2. HD HS thực
2. HD HS thực hành phép tính trong
hành: 13'
cộng trong phạm vi 7
bài.
a. Bài 1: GVHD giao - HS trao đổi bài
việc cho các nhóm làm để tự chấm cho
bài Thảo luận
nhau
b. Bài 2: HD HS nêu - HS tự làm bài và
cách làm bài
chữa bài
C. CủNG Cố c. Bài 3: GV HD
- HS nêu cách làm
DặN Dò: 5'
d. Bài 4:
và chữa bài
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13

Nm hc: 2017-2018

GV chốt lại kiến thức
- Cho 1 số HS nhắc lại
bảng cộng 7. - Về ôn bài,
chuẩn bị: Phép trừ trong
phạm vi 7.


TING VIT:

Vn / m , p /

- HS có thể nêu các
phép tính khác
nhau.
Hs
chọn
phép tính phù hợp
với tình huống của
bài toán.

( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD Trang .. )
Th ba , ngy 14 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / õm, õp /

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD-Trang .. )
Toán:
Phép trừ trong phạm vi 7
I.
MụC tiêu:
*KT: Giúp HS:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ.

- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 7.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính trừ thành thạo
*TĐ: Giáo dục H tính cẩn thận trong học toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 2 HS lên bảng làm - 2 HS lên bảng làm
BT 1, 2. Lớp làm bảng BT 1, 2. Lớp làm bảng
con.
con.
B. Bài mới:
- Nhận xét bài cũ.
1. Thành lập 1. Thành lập và ghi nhớ
và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7
bảng
trừ
a. HD HS học phép trừ
trong phạm vi 7-1=6 và 7-6=1:
- HS quan sát hình vẽ
7: 12'
GV nêu: ta viết 7 bớt 1 trong bài học để nêu
còn 6. Gv viết bảng: 7- thành vấn đề (bài
1=6 và đọc bảy trừ 1 toán)
bằng 6

- HS nêu lại bài toán.
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13

Nm hc: 2017-2018

HD HS tự điền số vào
kết quả phép tính 71=...
b HD HS học phép trừ:
7-2=5
c. HD HS học phép trừ
2.
HD
HS 7-4=3
thực
hành: d.
GVchỉcho
HS
13'
họcthuộc công thức.
2. HD HS thực hành trừ
trong phạm vi 7
a. Bài 1: HD HS vận
dụng bảng trừ vừa học
đợc vào việc thực hiện
các phép tính trong
bài.Các
nhóm

trởng
điều hành nhóm thảo
C. CủNG Cố - luận.
DặN Dò: 5'
b. Bài 2: HD HS làm bài
và chữa bài
c. Bài 3: GV HD
d. Bài 4: GV hớng dẫn
chốt KT
- Cho 1 số HS nhắc lại
bảng trừ trong phạm vi 7
- Về ôn bài, chuẩn
bịLuyện tập

- HS nêu câu trả lời:
7 hình tam giác bớt 1
hình tam giác còn 6
hình tam giác.
- HS nêu lại: 7 bớt 1
còn 6
- HS đọc 7-1=6
- HS tìm kết quả
phép trừ: 7-6=1
- HS tự thảo luận
nhóm làm bài dới sự
điều
khiển
của
nhóm trởng
- HS tính nhẩm

- Tự làm bài
- HS xem tranh vẽ và
nêu bài toán tơng
ứng với tình huống
đã định. HS nêu lại
bài toán rồi cùng nhau
trao đổi ý kiến xem
nên viết phép tính
nào vào các ô trống.

ễN LUYN TON :
ễN TUN 13 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn Trang )
Th t , ngy 15 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / ang , ac /

( Tiờt 5,6)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang ..)
Toán:
Luyện tập
I/MụC tiêu:
*KT : Giúp HS:
- Củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cộng, trừ thành thạo
*TĐ: Giáo dục H tính cẩn thận trong học toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
GV: Vng Th Hng Duyờn



Tuần 13
- Bảng phụ chuẩn bị BT 1, 3, 4.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC :

Nm hc: 2017-2018

ND-TGian
A. Bài cũ: 5'

Hoạt động của GV
- Gọi 1 số HS đọc bảng
trừ trong phạm vi 7. 2 HS
lên bảng làm BT1, 4. Lớp
làm bảng con.
B. Bài mới:
- Nhận xét bài cũ.
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm
2. HD HS làm BT:
BT: 23'
a. Bài 1: GV lu ý HS
viết các số thật thẳng
cột
b. Bài 2: GV cho HS
thực hiện các phép tính
theo từng cột
c. Bài 3: GV HD HS sử

dụng các công thức cộng,
trừ đã học để điền số
thích hợp và chỗ chấm.
d. Bài 4: GV HD
GV giao việc cho các
nhóm thảo luận. Đại diện
nhóm trình bày kết quả
- nhóm bạn nhận xét
GV chốt lại cách làm
đ. Bài 5: Cho HS xem
tranh
* Trò chơi:
- Có thể chơi theo CN
C. CủNG Cố - hoặc theo nhóm.
DặN Dò: 5'
- Nhóm HS nào làm xong
trớc sẽ đợc thởng.
- Cho một số HS nhắc lại
bảng trừ, bảng cộng
trong phạm vi 7
- Về học thuộc công
thức, làm BT, chuẩn bị:
Phép cộng trong phạm vi
8. Nhận xét tiết học.

Hoạt động của HS
- 1 số HS đọc bảng trừ
trong phạm vi 7. 2 HS
lên bảng làm BT1, 4.
Lớp làm bảng con.


- HS nêu yêu cầu rồi
làm bài và chữa bài
- HS nêu cách làm bài
rồi làm và chữa bài.
- HS đổi bài cho nhau
để chấm và chữa bài.
- HS nêu cách làm bài:
Thực hiện phép tính ở
vế trái trớc rồi điền
dấu thích hợp vào chỗ
chấm.
- HS tự làm bài và
chữa bài.
- HS xem tranh, nêu
bài toán rồi viết phép
tính tơng ứng với bài
toán đã nêu 3+4=7
- HS thi đua dùng 6
tấm bài nhỏ, trên đó
ghi các số: 0, 1, 2, 3, 4,
5. đặt vào các hình
tròn trong hình vẽ bên.
Sao cho khi cộng 3 số
trên mỗi cạnh đều đợc
kết quả là 7.

GV: Vng Th Hng Duyờn



Tuần 13

Nm hc: 2017-2018

Th nm , ngy 16 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / ng, c/

( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang .. )

LUYN VIT :

BAI: / m, p /

I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ co van m, p ,và bài
chính tả ở SGK
KN: Luyện viết đúng,. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
-GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm ,
tieng đã học trong
tuần.
- T nhận xét,

- GV đọc 1 số chữ ghi
âm , ting đã học cho H
2. Bài mới:
viết bảng con
a/ Giới thiệu GV nhận xét,
bài ( 1-2)
* T giới thiệu bài, ghi
b/ Luyện viết đề.
*T viết mẫu, hớng dẫn
bảng con.
quy trình viết con
( 5- 7)
van: m , p
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

- T y/c H luyện viết
c/ .Luyện viết theo GV hớng dẫn
vở luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số
H
chữ
- T tổ chức cho H nhận
(12 -15')
xét.
- T nhận xét sửa sai
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ

Hoạt động của HS

- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.

* H theo dõi
- H viết vào vở.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Nm hc: 2017-2018

- Hớng dẫn cách viết .
- GV đọc 1 số chữ,
trong bi T cho H viết
vào vở

- G theo dõi giúp đỡ, H- - H lắng nghe, ghi nhớ.
ớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và
cách trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

Toán:

Phép cộng trong phạm vi 8

I.
MụC tiêu:
*KT: Giúp HS:
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8.
- Biết thành lập phép tính, biết làm tính cộng trong phạm vi
8.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cộng thành thạo
*TĐ: Giáo dục H tính cẩn thận trong học toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
A. Bài cũ: 5'

B. Bài mới:
1. HD HS
thành
lập

bảng cộng 8:
12'
2.
Thực
hành: 13'

Hoạt động của GV
- Gọi 1 số HS nhắc lại các
công thức phép cộng,
phép trừ trong phạm vi
7. 2-4 HS lên bảng làm
BT 1, 5. Lớp làm bảng
con.
- Nhận xét bài cũ.
1. HD HS thành lập và
ghi nhớ bảng cộng trong
phạm vi 8
- HD HS quan sát hình vẽ
trong bài học để nêu
thành bài toán.
2. Thực hành:
a. Bài 1: Nhắc HS phải

Hoạt động của HS
- 1 số HS nhắc lại các
công thức phép cộng,
phép trừ trong phạm
vi 7. 2-4 HS lên bảng
làm BT 1, 5. Lớp làm
bảng con.


- HS quan sát tranh
nêu bài toán điền
ngay kết quả các
phép cộng
- HS đọc và học thuộc
công thức.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13

Nm hc: 2017-2018

viết số thẳng cột
- HS nêu yêu cầu của
b. Bài 2: HD HS nêu bài rồi làm bài và
cách làm bài
chữa bài.
c. Bài 3: GV HD
- HS tự nêu cách làm
bài tính rồi viết kết
d. Bài 4: Gợi ý để HS quả và chỗ chấm.
nêu bài toán ứng với phép - HS nêu cách làm bài
tính cộng rồi cho HS rồi làm bài. HS nhận
viết phép tính phù hợp xét về kết quả làm
với bài toán.
bài ở từng cột.
*GV giao việc cho các - HS quan sát từng

nhóm thảo luận. Đại diện hình vẽ rồi viết phép
nhóm trình bày kết quả tính thích hợp vào các
C. CủNG Cố - - nhóm bạn nhận xét ô vuông dới hình vẽ
DặN Dò: 5'
GV chốt lại cách làm
đó 2+6=8, 4+4=8
(HS có thể nêu bài
* Trò chơi:
toán và các phép tính
- HS nào làm xong trớc và khác nhau.
đúng sẽ đợc thởng.
- HS thi đua dùng
- Cho 1 số HS đọc bảng những tấm bìa có
cộng trong phạm vi 8.
ghi số và dấu +,-,=
- Về ôn bài, chuẩn bị để thành lập phép
bài.
tính đúng.
Th sỏu ngy 17 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / õng, õc /

( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang ... )
ễN LUYN TON :
ễN TUN 13 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)


LUYN VIT :

BAI: / ng, c /

I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ co van ng, c ,và bài
chính tả ở SGK
KN: Luyện viết đúng,. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
-GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm ,
tieng đã học trong
tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm , ting đã học cho H
2. Bài mới:
viết bảng con
a/ Giới thiệu GV nhận xét,
bài ( 1-2)
* T giới thiệu bài, ghi
b/ Luyện viết đề.
*T viết mẫu, hớng dẫn

bảng con.
quy trình viết con
( 5- 7)
van: ng, c
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

- T y/c H luyện viết
c/ .Luyện viết theo GV hớng dẫn
vở luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số
H
chữ
- T tổ chức cho H nhận
(12 -15')
xét.
- T nhận xét sửa sai

Nm hc: 2017-2018

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
.
- H viết bảng con.

- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.

* H theo dõi
- H viết vào vở.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ
- Hớng dẫn cách viết .
- GV đọc 1 số chữ,
trong bi T cho H viết
vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, H- - H lắng nghe, ghi nhớ.
ớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và
cách trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 13
Nm hc: 2017-2018
HĐTT:

Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu:
- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha
làm đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy
những u điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế
hoạch tuần tới .
- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của lớp
mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )
2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần 6
( 8-10 )

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân

GVPT nhận xét khen
1 số cá nhân mạnh
dạn tốt
-GVPT nhận xét những
việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua
chỉ ra cho H thấy đợc
công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
để hoàn thành nhiệm
vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
thực hiện tốt việc chăm
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
- Tổng kết PT thi đua
chào mừng 20/11 .

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập
thể
Phát huy tính tự nhiên
H hát cá nhân theo
tinh thần xung phong

-H lắng nghe, đóng
góp ý kiến

-H lắng nghe, tham
gia ý kiến

H nghe, thực hiện

- GV căn dặn nhắc nhở
công việc tuần sau

GV: Vng Th Hng Duyờn


TuÇn 13

Năm học: 2017-2018

GV: Vương Thị Hồng Duyên



×