Giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2017 2018 – giáo án cô duyên, tuần (9)

Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018
Th hai ngy 20 thỏng 11 nm 2017(Dy T3 21/11)

Toán:
Phép trừ trong phạm vi 8
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. Viết đợc phép tính thích
hợp với hình vẽ
H làm Bt 1,2,3 cột 1. Bài 4 viết 1 phép tính .
*KN: Rốn k nng thc hnh tớnh tr vi nhiu dng bi khỏc nhau.
*T: GD H yêu thích môn học.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
- Bng ph
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ: 5' - Gọi 1 số HS đọc bảng - 1 số HS đọc bảng
cộng trong phạm vi 8; 2- 4 cộng trong phạm vi 8;
HS lên bảng làm BT 1, 4. 2-4 HS lên bảng làm
Lớp làm bảng con. -> BT 1, 4. Lớp làm bảng
B. Bài mới:
Nhận xét bài cũ.
con.
1.
Thành 1.Thành lập và ghi nhớ
lập và ghi bảng trừ trong phạm vi 8

nhớ bảng trừ ( H thc hnh trờn que tớnh theo - HS quan sát tranh,
trong phạm nhúm hỡnh thnh phộp tr) nêu bài toán, điền
- HD HS quan sát hình vẽ ngay kết quả các
vi 8: 12'
trong bài học để nêu phép trừ.
thành bài toán.
- HS đọc và học
-HD HS đọc và học thuộc thuộc công thức.
công thức.
2.Thựchành 2. Thực hành:
- GV giao vic cho cỏc - HS nêu yêu cầu của
:13'
nhúm tho lun Bi 1,2,3,4
bài toán rồi tho lun
Bài 4: GV gợi ý để HS theo nhúm làm bài và
nêu bài toán ứng với phép chữa bài.
tính trừ rồi cho HS viết - HS nhận xét về kết
phép tính phù hợp với bài quả làm bài ở từng
toán.
cột.
- Huy ng kt qu- Lp nhn - HS quan sát từng
xột- GV kt lun
hình vẽ, rồi viết
*Trò chơi:
phép tính thích hợp
- HS nào làm xong trớc và vào dòng các ô vuông
đúng sẽ đợc thởng.
dới hình vẽ đó. HS có
thể nêu các phép
- Cho 1 số HS nhắc lại tính khác nhau.

C. CủNG Cố bảng trừ trong phạm vi 8.
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018

- DặN Dò: - Về ôn bài, chuẩn bị:
5'
Luyện tập
- GV hệ thống bài, nhận
xét học.

TING VIT:

- HS thi đua dùng
những tấm bìa có
ghi số và dấu +,-,=
để lập thành phép
tính đúng.

Luyn tp vn cú õm cui theo cp ng/c ( Tiờt 1,2)
( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD)
Th ba , ngy 21 thỏng 11 nm 2017( Dy T4)

TING VIT:

Vn / anh , ach /

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD)
Toán:
Luyện tập
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT : Củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8.Viết đợc
phép tính thích hợp với hình vẽ
H làm Bt 1,cột 1,2. Bài 2, bài 3 cột 1 và bài 4 viết 1 phép tính .
*KN: Rẩn k nng thc hnh tớnh cng, tr trong phm vi 8
*T: GD H yêu thích môn học.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Bảng phụ chuẩn bị BT1, 3, 4.
II. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS đọc bảng - 1 số HS đọc bảng
trừ trong phạm vi 8. 2-4 trừ trong phạm vi 8.
HS lên bảng làm BT1,4. 2-4 HS lên bảng làm
Lớp làm bảng con.
BT1, 4. Lớp làm bảng
B. Bài mới:
- Nhận xét bài cũ.
con.
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:GV
2. HD HS làm giao vic cho cỏc nhúm tho

BT: 28'
lun
Lm Bt 1-5
- HS nhẩm rồi ghi
2. HD HS làm BT:
kết quả
a. Bài 1: GV cho HS - HS nhận xét tính
nhận xét tính chất chất
phép
cộng
phép cộng
7+1=1+7 và mối
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018

b. Bài 2: Gọi HS nêu yêu
cầu của bài. Yêu cầu HS
nhẩm rồi ghi kết quả.
Cho HS tự làm bài và
chữa bài.
c. Bài 3:
d. Bài 4: Cho HS quan
sát tranh, nêu bài toán
- GV h.dẫn, giúp đỡ HS
còn hn ch .
đ. Bài 5: GV HD HS

cách làm bài.
- Bên phải dòng đầu
tiên ta tính: 5+2=7. Vì
8>7, 9>7 nên ta nối
với số 8 và số 9.
C. CủNG Cố - * Huy động kết quả :
DặN Dò: 5'
Đại diện các nhóm trình
bày Lớp nhận xét, GV
chốt lại
- Cho một số HS nhắc
lại bảng trừ, bảng cộng
trong PV 8.
- Về học thuộc bài, làm
BT, chuẩn bị: Phép
cộng trong phạm vi 9.
- Nhận xét, tuyên dơng.

quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
1+7=8, 8-1=7, 87=1...
- HS nêu yêu cầu của
bài (viết số thích
hợp vào ô trống)
- HS nhẩm rồi ghi
kết quả
- HS tự làm bài và
chữa bài
- HS đổi phiếu cho
nhau để chấm và

chữa bài.
- HS quan sát tranh,
nêu bài toán. Có 8
quả táo, đã lấy ra 2
quả. Hỏi trong giỏ
còn lại mấy quả ? rồi
nêu phép tính thích
hợp 8 - 2 = 6
- HS làm bài và
chữa bài.
- một số HS nhắc
lại.

ễN LUYN TON :
ễN TUN 14 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn Trang )
Th t , ngy 22 thỏng 11 nm 2017( Dy T5)
TING VIT:

Vn / ờnh , ờch /

( Tiờt 5,6)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
Toán:
Phép cộng trong phạm vi 9
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9
- Biết thành lập phép tính, biết làm tính cộng trong phạm vi 9.
Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018

H làm Bt 1,cột 1,2. Bài 2, bài 3 cột 1 và bài 4 viết 1 phép tính .
*KN: Rèn k nng thc hnh tính cng trong phm vi 9
GD H yêu thích môn học.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại các - 1 số HS nhắc lại
công thức phép cộng, các công thức phép
phép trừ trong phạm vi 8, cộng,
phép
trừ
làm BT 1, 2. Lớp làm trong phạm vi 8, làm
B. Bài mới:
bảng con. Nhận xét bài BT 1, 2. Lớp làm
1. GT bài: 2'
cũ.
bảng con.
2.

HD
HS 1. GT bài, ghi đề:
thành lập và 2. HD HS thành lập và
ghi nhớ bảng ghi nhớ bảng cộng trong - HS quan sát tranh
cộng
trong phạm vi 9
vẽ trong bài học nêu
phạm vi 9: 12' - HD HS thảo luận theo thành bài toán.
nhóm thực hành trên - Điền ngay kết quả
que tính thành lập các phép tính
bảng cộng
- HS đọc và học
- HD HS đọc và học thuộc công thức
2. Thực hành: thuộc công thức.
- HS nêu cách làm
13'
2. Thực hành: - HD HS bài rồi làm bài và
thảo luận theo nhóm chữa bài.
thực hành trên que - HS nêu cách làm
tính thành lập bảng rồi làm bài và chữa
cộnga. Bài 1: Nhắc HS bài. HS tính nhẩm
phải viết số thẳng cột
rồi ghi kết quả.
b. Bài 2: HD HS tính - HS nêu cách làm
nhẩm rồi ghi kết quả.
bài và chữa bài, có
c. Bài 3: HS nêu cách thể nêu cách tính.
làm bài và chữa bài.
4+1=5,
5+4=9

vậy 4+1+4=9...
d. Bài 4: Cho HS xem - HS nhận xét về
tranh nêu bài toán rồi kết quả làm bài.
viết phép tính ứng với - HS xem tranh nêu
C. CủNG Cố - tình huống trong tranh. bài toán rồi viết
DặN Dò: 5'
phép tính ứng với
- Cho 1 số HS đọc bảng tình huống trong
cộng trong phạm vi 8
tranh:
8+1=9
;
- Về ôn bài, chuẩn bị 7+2=9
bài.
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018
Th nm , ngy 23 thỏng 11 nm 2017( Dy T6 )

TING VIT:

Vn / inh , ich /

Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)

LUYN VIT :

Bi : / õng , õc /

I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ co van õng, õc ,và bài
chính tả ở SGK
KN: Luyện viết đúng,. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
-GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm ,
tieng đã học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm , ting đã học cho H
viết bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.

b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết van:
bảng con.
õng, õc
( 5- 7)

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.

- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
* H theo dõi
T
nhận
xét
sửa

sai
(12 -15')
- H viết vào vở.
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ
- Hớng dẫn cách viết .
- GV đọc 1 số chữ,

- H lắng nghe, ghi nhớ.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Nm hc: 2017 - 2018
trong bi T cho H viết
vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.

- H lắng nghe, ghi nhớ.

- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

Toán:
Phép trừ trong phạm vi 9
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT:Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 9.Viết đợc phép tính thích hợp
với hình vẽ
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính trừ trong phạm vi 9
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
NDTGian
A. Bài cũ: 5'

B. Bài mới:
1. GT bài: 2'
2. Thành lập
và ghi nhớ
bảng
trừ
trong phạm
vi 9: 10'
3.
Thực
hành: 13'

Hoạt động của GV
- Gọi 1 số HS nhắc lại

phép cộng trong phạm vi
9; làm BT 1, 4. Lớp làm
bảng con. Nhận xét bài
cũ.
1. GT bài, ghi đề:
2. Thành lập và ghi nhớ
bảng trừ trong phạm vi 9
- HD HS - HD HS thảo
luận theo nhóm thực
hành trên que tính
thành lập bảng cộng
3. Thực hành: - HD HS
thảo luận theo nhóm
thực hành trên que
tính thành lập bảng

Hoạt động của HS
- 1 số HS nhắc lại
phép cộng trong phạm
vi 9; làm BT 1, 4. Lớp
làm bảng con.

-HS quan sát tranh vẽ
trong bài học để nêu
thành bài toán. Điền
ngay kết quả các
phép tính.
-HS đọc và học thuộc
công thức.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018

cộng
a. Bài 1: -HD HS nhẩm
và ghi kết quả.
b. Bài 2: - HD HS làm bài
và chữa bài.
c. Bài 3: GV HD HS cách
làm
-Phần trên: HD viết số
thích hợp vào ô trống,
phần này củng cố về
cấu tạo số 9
-Phần dới: HD HS tính rồi
viết kết quả vào ô trống
thích hợp.
C. CủNG Cố d. Bài 4:
- DặN Dò: -Với mỗi tranh, HS có thể
5'
nêu các phép tính khác
nhau phù hợp với tình
huống của bài toán.
- Cho 1 số HS nhắc lại
phép trừ trong phạm vi 9
- Về ôn bài, chuẩn bị:

Luyện tập

-Nhẩm và ghi kết quả
-Nhận xét về mối
quan hệ.
-HS làm bài và chữa
bài, đổi chéo kiểm
tra kết quả.
-HS làm bài và chữa
bài lần lợt từng phần 9
gồm 7 và 2, nên viết 2
vào ô trống dới số 7...
-HS xem tranh, nêu
bài toán rồi viết phép
tính tơng ứng với bài
toán đó.
-HS Thảo luận để
chọn phép tính phù
hợp.

Th sỏu ngy 24 thỏng 11 nm 2017( Dy T7)
TING VIT:

Luyn tp vn cú õm cui theo cp nh/ch

( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
ễN LUYN TON :
ễN TUN 14 ( TIT 3 )

( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)

LUYN VIT :

Bi : /anh, ach /

I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ co van anh , ach ,và bài
chính tả ở SGK
KN: Luyện viết đúng,. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
-GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Nm hc: 2017 - 2018
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm ,
tieng đã học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm , ting đã học cho H
viết bảng con

GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết van: anh ,
bảng con.
ach
( 5- 7)

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.

- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận

xét.
chữ
* H theo dõi
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
- H viết vào vở.

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ
- Hớng dẫn cách viết .
- GV đọc 1 số chữ,
trong bi T cho H viết
vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.

- H lắng nghe, ghi nhớ.

- H lắng nghe, ghi nhớ.

* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.
HĐTT:
Sinh hoạt Sao
I/ Mục tiêu:

- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha làm
đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy những u
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 14

Nm hc: 2017 - 2018

điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế hoạch tuần tới
.
- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của lớp
mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )
2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần 6
( 8-10 )

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân
GVPT nhận xét khen
1 số cá nhân mạnh
dạn tốt
-GVPT nhận xét những
việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua
chỉ ra cho H thấy đợc
công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
nhi ng để hoàn
thành nhiệm vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
thực hiện tốt việc chăm
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài:
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
- Phát động PT thi đua
chào mừng 22/12 Sắp
tới .

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập thể
Phát huy tính tự nhiên H
hát cá nhân theo tinh
thần xung phong
-H lắng nghe, đóng
góp ý kiến

-H lắng nghe, tham gia
ý kiến

H nghe, thực hiện

- GV căn dặn nhắc nhở
công việc tuần sau

GV: Vng Th Hng Duyờn


TuÇn 14

Năm học: 2017 - 2018

GV: Vương Thị Hồng Duyên