Giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2017 2018 – giáo án cô duyên, tuần (10)

Tuần 15

Nm hc: 2017 - 2018
Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2017

Toán:
Luyện tập
I/MụC tiêu:
*KT: Giúp HS Củng cố về các phép cộng, trừ trong phạm vi 9.
Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ. H làm BT 1 cột1,2. bài
2 cột1, bài 3cột 1,3 và bài 4 ở SGK
*KN : Rốn k nng thc hnh tớnh cng, tr trong phm vi 9
*T : Giỏo dc H yờu thớch mụn hc.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS đọc bảng - 1 số HS đọc bảng
cộng, trừ trong phạm vi cộng, trừ trong phạm
9; làm BT 1, 4. Lớp làm vi 9; làm BT 1, 4. Lớp
bảng con. Nhận xét bài làm bảng con.
B. Bài mới:
cũ.
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm 2. HD HS làm BT: (H
BT: 23'

nhúm )
a. Bài 1: Giúp Hs tự -HS tự làm bài
làm bài, củng cố tính
chất "giao hoán" của
phép cộng và mối quan
hệ giữa phép cộng, trừ.
b. Bài 2: Cho HS tự -HS nêu cách làm bài
nêu cách làm bài. Nhẩm
từ bảng cộng, trừ đã
học.
-Viết dấu thích hợp
c. Bài 3: Gọi HS nêu vào ô trống.
yêu cầu bài, lu ý HS:
4+5
5+4, nhận thấy
4+5 cũng bằng 5+4, -HS tự làm bài và
nên có thể viết ngay chữa bài.
dấu bằng vào ô trống.
-HS xem tranh, nêu
d. Bài 4: -HD HS tự làm bài toán rồi viết
bài và chữa bài.
phép tính ứng với
đ. Bài 5: GV gợi ý để tình huống tranh.
HS thấy đợc có 5 hình
3+6=9, 6+3=9; 9vuông.
3=6, 9-6=3
3. Trò chơi: Lắp hình -Các nhóm thi đua
5.CủNG Cố -Em nào ghép xong trớc ghép, ghép phép
DặN Dò: 5'
và đúng sẽ đợc thởng. tính với kết quả.

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15

Nm hc: 2017 - 2018
..
- Gọi 1 số HS nhắc lại
công thức cộng, trừ
trong phạm vi 9
- Về ôn bài, chuẩn bị:
Phép cộng trong phạm
vi 10

TING VIT:

Vn / ai / ( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD)
Th ba , ngy 28 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / ay, õy /

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD)
Toán:
Phép cộng trong phạm vi 10
I/ MụC tiêu:

*KT: Giúp HS:
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10.
- Biết thành lập phép tính, biết làm tính cộng trong phạm vi
10.Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ. H làm BT 1 ,2,3 ở
SGK
*KN : Rốn k nng thc hnh tớnh cng trong phm vi 10
*T : Giỏo dc H yờu thớch mụn hc
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại các - 1 số HS nhắc lại các
công thức phép cộng, công
thức
phép
phép trừ trong phạm vi cộng, phép trừ trong
9, làm BT 1, 5. Lớp làm phạm vi 9, làm BT 1,
B. Bài mới:
bảng con. Nhận xét bài 5. Lớp làm bảng con.
1. GT bài: 2'
cũ.
2.
HD
HS 1. GT bài, ghi đề:
thành lập và
2. HD HS thành lập và

ghi nhớ bảng ghi nhớ bảng cộng trong
cộng
trong phạm vi 10
- HS quan sát tranh vẽ
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15

Nm hc: 2017 - 2018

phạm vi 10: - HD HS quan sát tranh vẽ
10'
trong bài học nêu thành
bài toán.
3. Thực hành:
3.
Thực
a. Bài 1:
hành: 13'
Phần a: GV HD HS viết
kết quả 1+9=10, ta viết
chữ số 1 lùi ra phía trớc,
chữ số 0 thẳng cột với 1
và 9.
Phần b: - HD HS tự làm
bài và chữa bài
b. Bài 2: Giúp HS nêu
cách làm bài.
c. Bài 3:Tính rồi viết kết

quả vào hình vuông,
hình tam giác, hình
tròn...
d. Bài 4: - HD HS xem
tranh, nêu bài toán và
viết phép tính thích
C. CủNG Cố - hợp.
DặN Dò: 5'
- Cho 1 số HS nhắc lại
phép cộng trong phạm vi
10
- Về học thuộc công
thức, xem lại các bài tập,
chuẩn bị bài tiết sau:
Luyện tập.

trong bài học nêu
thành bài toán.
- HS tìm kết quả
phép tính
- HS đọc và học
thuộc công thức
- HS nêu yêu cầu bài
toán, tính rồi viết
kết quả vào chỗ
chấm.
- HS làm theo cột rồi
chữa bài.- HS liên hệ
tính chất của phép
cộng

từ
2+8=10
=>
8+2=10
- Tính rồi viết kết
quả vào hình vuông,
hình tam giác, hình
tròn...
- Học sinh tự làm bài
và chữa bài.
- HS xem tranh, nêu
bài toán và viết phép
tính thích hợp.

ễN LUYN TON :
ễN TUN 15 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn Trang )
Th t , ngy 29 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / ao /

( Tiờt 5,6)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
Toán:
Luyện tập
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Củng cố về các phép cộng trong phạm vi 10. Viết phép
tính thích hợp với tình huống trong tranh.. H làm BT 1 ,2,4,5 ở

SGK
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15
Nm hc: 2017 - 2018
*KN : Rốn k nng thc hnh tớnh cng tr trong phm vi 10
*T : Giỏo dc H yờu thớch mụn hc .
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ: 5' - Gọi một số HS nhắc lại - Một số HS nhắc lại
công thức cộng trong công thức cộng trong
phạm vi 10, làm BT 1, 3; phạm vi 10, làm BT 1, 3;
lớp làm bảng con. Nhận lớp làm bảng con.
xét bài cũ.
B. Bài mới:
1. GT bài, ghi đề:
- HS tính nhẩm rồi ghi
1. GT bài:
2. HD HS làm BT:
ngay kết quả thuộc
2'
a. Bài 1:
bảng cộng trong phạm
2. HD HS - Củng cố tính chất của vi 10
làm BT: 23'

phép cộng. Khi đổi chỗ
các số trong phép cộng - HS tính nhẩm và ghi
kết quả không thay ngay kết quả.
đổi.
b. Bài 2:
-Viết kết quả sao cho
chữ số hàng đơn vị -HS nhẩm: 3 cộng 7
thẳng cột với nhau, nhất bằng 10 nên viết đợc 7
là với kết quả là 10.
vào chỗ chấm.
c. Bài 3:
- Có thể củng cố cấu tạo
số 10 (10 gồm 3 và 7; 4 -HS nhẩm rồi ghi ngay
và 6; 5 và 5 ...)
kết
quả
5+3=8,
d. Bài 4:
8+2=10 rồi viết 10 sau
-HD Học sinh tự làm bài dấu =...
và chữa bài.
- Học sinh tự làm bài và
đ. Bài 5: HD HS tơng chữa bài.
tự nh bài: "xem tranh" ở
các tiết trớc: có 7 con - HS viết 7+3=10
gà, thêm 3 con gà chạy
C. CủNG Cố đến. Hỏi tất cả có mấy
- DặN Dò: con gà ?
5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại

công thức cộng trong
phạm vi 10
- Về ôn bài, chuẩn bị:
Phép trừ trong phạm vi
10.
GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15

Nm hc: 2017 - 2018

Th nm , ngy 30 thỏng 11 nm 2017
TING VIT:

Vn / au, õu / ( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
LUYN VIT : BI : ờnh , ờch
I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ cú vn ờnh , ờch v bi chớnh t
SGK
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con
bảng con.
chữ: vn ờnh , ờch
( 5- 7)
- T y/c H luyện viết
theo GV hớng dẫn
Giúp đỡ thêm cho 1 số H
c/ .Luyện viết - T tổ chức cho H nhận
vở luyện viết xét.
- T nhận xét sửa sai
chữ
* T hớng dẫn H luyện
(12 -15')
viết ở vở luyện chữ :

GV c cho H vit
- Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai
lẫn nhau.

* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Nm hc: 2017 - 2018
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, H- - H lắng nghe, ghi nhớ.
ớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách - H lắng nghe, ghi nhớ.
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

Toán:
Phép trừ trong phạm vi 10
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 10. Viết phép tính thích hợp
với tình huống trong tranh.. H làm BT 1 ,,4, ở SGK
*KN : Rốn k nng thc hnh tớnh cng tr trong phm vi 10
*T : Giỏo dc H yờu thớch mụn hc .
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại - 1 số HS nhắc lại
phép cộng trong phạm phép
cộng
trong

vi 10; làm BT 1, 5. Lớp phạm vi 10; làm BT 1,
B. Bài mới:
làm bảng con. Nhận xét 5. Lớp làm bảng con.
1. GT bài: 2' bài cũ.
2. Thành lập 1. GT bài, ghi đề:
và
ghi
nhớ 2. Thành lập và ghi nhớ - HS quan sát tranh vẽ
bảng trừ trong bảng trừ trong phạm vi trong bài học để nêu
phạm vi 10: 10
thành bài toán.
10'
- HD HS quan sát tranh - HS tìm kết quả
3.
Thực vẽ trong bài học để nêu phép tính
hành: 13'
thành bài toán.
- HS đọc và học
3.Thựchành Hotng thuộc công thức.
- HS làm theo từng
nhúm
a. Bài 1: HD HS lần lợt cột rồi chữa bài
phần a, b
- Phần a: GV HD cách
viết phép tính theo cột
dọc
viết 1 thẳng cột
1
với số
0 0

trong số 10
1

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15

Nm hc: 2017 - 2018

Viết số 9 kết quả
thẳng
cột với 0 và 1
- Phần b: GV có thể
giúp HS nêu nhận xét từ
các phép cộng và phép
trừ để thấy đợc mối
quan hệ giữa chúng.
C. CủNG Cố b. Bài 2: HD HS tự làm
DặN Dò: 5'
c. Bài 3: Tìm kết quả
phép tính trớc rồi mới so
sánh
d. Bài 4:
- Gv gợi ý để HS nêu
thêm bài toán ứng với
phép trừ.
- Cho 1 số HS nhắc lại
phép trừ trong phạm vi
10

- Về học thuộc công
thức,

- HS nêu yêu cầu của
bài (viết số thích hợp
vào ô trống)
- HS tự làm bài rồi
chữa bài.
- HS nêu cách làm rồi
làm và chữa bài
- HS xem tranh, có
thể nêu các phép
tính khác nhau phù
hợp với bài toán đã
nêu 10-4=6

Th sỏu ngy 1 thỏng 12 nm 2017
TING VIT:

Mi liờn h gia cỏc vn

( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
ễN LUYN TON :
ễN TUN 15 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)
LUYN VIT : BI : inh, ich
I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ cú vn inh, ich v bi tp c

SGK
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

GV: Vng Th Hng Duyờn


Tuần 15
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Nm hc: 2017 - 2018
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu

* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con
bảng con.
chữ: ( 5- 7)
Inh, ich
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ :
Inh , ich
- Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
Mt on trong bi T
SGK
- G theo dõi giúp đỡ, H3. Củng cố
ớng dẫn H.
dặn dò (3-4')
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.

* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai
lẫn nhau.

* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chấm
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

HĐTT:
Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu:
- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha
làm đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy
những u điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế
hoạch tuần tới .
GV: Vng Th Hng Duyờn

Tuần 15
Nm hc: 2017 - 2018
- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của lớp
mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )

2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần 6
( 8-10 )

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân
GVPT nhận xét khen

1 số cá nhân mạnh
dạn tốt
-GVPT nhận xét những
việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua
chỉ ra cho H thấy đợc
công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
để hoàn thành nhiệm
vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
thực hiện tốt việc chăm
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài.( Huyn
Trõm , Nguyt nh ..
- Nhc nh 1 s em cũn cha
tht tp trung trong gi hc:
Tun Kit , Thnh, Bo.
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
- Phát động PT thi đua
chào mừng 22/12 Sắp
tới .

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập thể

Phát huy tính tự nhiên H
hát cá nhân theo tinh
thần xung phong
-H lắng nghe, đóng
góp ý kiến

-H lắng nghe, tham gia
ý kiến

H nghe, thực hiện

GV: Vng Th Hng Duyờn


TuÇn 15

Năm học: 2017 - 2018
- GV c¨n dÆn nh¾c nhë
c«ng viÖc tuÇn sau

GV: Vương Thị Hồng Duyên