Giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2017 2018 – giáo án cô duyên, tuần (12)

Tuần 17
Thủy

Tr ờng tiểu học Sơn
Thứ hai ngày 11 tháng12 năm

2017
Toán:
Luyện tập chung (t2)
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Củng cố về cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10
- Viết các số theo thứ tự cho biết
- Xem tranh, tự nêu bài toán
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cng, trừ trong phạm vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
ND-TGian
A. Bài cũ: 5'
B. Bài mới:
1. GT bài: 2'
2. HD HS làm
BT: 23'

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Cho 1 số HS nêu lại -1 số HS nêu lại phép
phép cộng, trừ trong cộng, trừ trong phạm
phạm vi 10.

vi 10.
- GV nhận xét.

1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm BT:
a. Bài 1:
( Cỏc BT GV giao vic theo
nhúm thc hin Nhn xột
GV cht li )
- HD HS sử dụng các
công thức cộng, trừ
trong phạm vi 10 để
điền kết quả phép
tính.
- GV quan sát, giúp đỡ
HS.
b. Bài 2:
- GV có thể HD HS bằng
cách gợi ý 10 trừ mấy
bằng 5 ? 2 cộng mấy
bằng 5 ?
- GV chữa bài, nhận xét.
c. Bài 3:
C. CủNG Cố - - Cho HS xem tranh: Hỏi
HS có tất cả mấy bông
DặN Dò: 5'
hoa ?

- HS làm bài, chữa
bài

- HS tìm hiểu lệnh
của bài toán, tự tìm
bài rồi chữa bài.
- HS tự làm bài rồi
chữa bài

- HS nhìn vào tranh
vẽ tự nêu bài toán.
- Có 4 bông hoa, có
thêm 3 bông hoa
nữa. Hỏi tất cả có
mấy bông hoa ?
- HS tự viết phép
tính giải bài toán vào


Tuần 17
Thủy

Tr ờng tiểu học Sơn
- GV chữa bài, nhận xét. ô trống 4+3=7 có tất
cả 7 bông hoa
- Tơng tự phần a
- Cho 1 số HS nhắc lại - H đọc lại công thức
công thức cộng, trừ Nghe, thực hiện.
trong phạm vi 10
- Nhận xét , tuyên dơng.
Về ôn bài, chuẩn bị:
Luyện tập chung.

TING VIT:

Vn / oay, uõy / ( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD)
Th ba , ngy 12 thỏng 12 nm 2017
TING VIT:

Luyn tp 4 mu vn

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD
Toán:
Luyện tập chung (t3)
I. MụC tiêu: Giúp HS củng cố về:
*KT : Thứ tự các số trong dãy số từ 0->10
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong
phạm vi 10
- So sánh các số trong phạm vi 10
- Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán
- Sắp xếp các hình theo thứ tự xác định.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cng, trừ, so sỏnh trong phạm
vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
ND-TGian
A. Bài cũ: 5'

B. Bài mới:

Hoạt động của GV
- Cho 1 số HS nêu lại
công thức cộng, trừ trong
phạm vi 10, làm BT 1, 3;
lớp làm bảng con. Nhận
xét bài cũ.

Hoạt động của
HS
- 1 số HS nêu lại
công thức cộng, trừ
trong phạm vi 10,
làm BT 1, 3; lớp làm
bảng con.


Tuần 17
Thủy
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm
2. HD HS làm BT theo
BT:
nhúm
a. Bài 1:
23'
- HD HS nối các chấm

theo thứ tự số bé đến
số lớn. Sau đó cho HS
nêu tên của hình vừa đợc tạo thành.
b. Bài 2:
- Khuyến khích HS tính
nhẩm.
c. Bài 3:
- HD HS tính thứ tự từ
trái sang phải.
d. Bài 4:
- HD HS tính hai bớc, từ
trái sang phải.
đ. Bài 5:
- HD HS tự viết dấu
thích hợp vào chỗ chấm
C. CủNG Cố - rồi chữa bài.
DặN Dò: 5'
- Cho 1 số HS nhắc lại
công thức cộng, trừ trong
phạm vi 10
- Nhận xét bài cũ, tuyên
dơng. Về ôn bài, chuẩn
bị: Luyện tập chung.

Tr ờng tiểu học Sơn

- HS nối các chấm
theo thứ tự từ bé
đến lớn. Nêu tên của
hình.

- HS nêu miệng kết
quả tính rồi chữa
bài.
- HS tính thứ tự từ
trái sang phải.
- HS đọc kết quả
tính: 4+5-7=2, đọc
4 cộng 5 trừ 7 bằng
2
- HS tự viết dấu
thích hợp vào chỗ
chấm rồi chữa bài.
- HS nhìn từng
tranh để nêu bài
toán rồi viết phép
tính giải bài toán
vào dòng các ô
trống.
- H đọc lại công
thức.
Nghe, thực hiện

ễN LUYN TON :
ễN TUN 17 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn)
Th t , ngy 13 thỏng 12 nm 2017
TING VIT:

Luyn tp

( Tiờt 5,6)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)


Tuần 17
Thủy

Tr ờng tiểu học Sơn

Toán:
Luyện tập chung (t4)
I. MụC tiêu: ( GT: Y/C viết phép tính thích hợp với tóm tắt
bài toán )
Giúp HS củng cố về:
*KT: Cộng, trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10
- So sánh các số trong phạm vi 10
- Viết phép tính để giải bài toán
- Nhận dạng hình tam giác.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính cng, trừ, so sỏnh trong phạm
vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC:
ND-TGian
A. Bài cũ: 5'

B. Bài mới:

1. GT bài: 2'
2. HD HS làm
BT: 23'

Hoạt động của GV
- Cho 1 số HS nêu lại
công thức cộng, trừ
trong phạm vi 10, làm
BT 1, 3; lớp làm bảng
con.
- Nhận xét bài cũ.

Hoạt động của
HS
-1 số HS nêu lại
công thức cộng, trừ
trong phạm vi 10,
làm BT 1, 3; lớp làm
bảng con.

1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm BT:
- HS làm tính rồi
a. Bài 1:
chữa bài, khi chữa
- HD HS làm tính rồi bài HS đọc kết
chữa bài.
quả tính 4+6=10,
đọc 4 cộng 6 bằng
b. Bài 2:

10
- HD HS tự làm bài và - HS tự làm bài và
chữa bài.
chữa bài
c. Bài 3:
- HD HS nêu cách làm - HS so sánh nhẩm
bài và chữa bài.
rồi nêu ra số lớn
d. Bài 4:
nhất, nêu số nhỏ
- Cho HS tự làm bài rồi nhất.
chữa bài.
- HS căn cứ vào
đ. Bài 5:
tóm tắt của bài
- Cho HS nêu kinh toán nêu đề toán.


Tuần 17
Thủy

Tr ờng tiểu học Sơn

nghiệm đếm hoặc
tính số hình t. giác.
C. CủNG Cố - - Cho 1 số HS nhắc lại
DặN Dò: 5'
công thức cộng, trừ
trong p. vi 10.

Viết phép tính giải
bài toán vào dòng
các ô trống.
- HS tự làm bài rồi
chữa bài
- Có 4 hình tam
- Nhận xét bài cũ, tuyên giác
màu
xanh
dơng. Về ôn bài, chuẩn đậm và 4 hình
bị: Luyện tập chung.
tam giác màu xanh
nhạt.Tất cả có 8
hình tam giác.
Th nm , ngy 14 thỏng 12 nm 2017

TING VIT:

Kim tra cui kỡ 1 ( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
LUYN VIT : BI vn / oanh , oach /
I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ cú vn oanh , oach
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG

1Bài cũ :
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con
bảng con.
chữ:
( 5- 7)
: oanh , oach

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.

- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai
lẫn nhau.


Tuần 17
Thủy

Tr ờng tiểu học Sơn

- T y/c H luyện viết theo
c/ .Luyện viết GV hớng dẫn
vở luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
chữ
- T tổ chức cho H nhận
(12 -15')
xét.
- T nhận xét sửa sai
* T hớng dẫn H luyện
viết ở bng chữ : cú vn
oanh , oach

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

TON:

* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột

Hớng dẫn cách tô, viết . - H lắng nghe, ghi nhớ.
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, H- - H lắng nghe, ghi nhớ.
ớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.
( GV t ra kim tra )
Th sỏu ngy 15 thỏng 12 nm 2017

TING VIT:

Kim tra cui kỡ 1

( Tiờt 9,10)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD)
ễN LUYN TON :
ễN TUN 17 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)
LUYN VIT : BI vn / oay , uõy /
I/ Mục tiêu:

KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các ch mang vn oay , uõy
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:


Tuần 17
Thủy
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Tr ờng tiểu học Sơn
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các vn đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn

quy trình viết con
bảng con.
chữ: ( 5- 7)
oay, uõy
T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở bng chữ :
oay, uõy

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai

lẫn nhau.

* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chấm

- Hớng dẫn cách viết .
- GV đọc bi T cho H
- H lắng nghe, ghi nhớ.
viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

HĐTT:
Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu:
- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha
làm đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy
những u điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế
hoạch tuần tới .


Tuần 17
Tr ờng tiểu học Sơn

Thủy
- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của lớp
mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )

2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần 6
( 8-10 )

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân
GVCN nhận xét khen 1
số cá nhân đạt thành
tích tốt trong tuần.
-GV nhận xét những

việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua
chỉ ra cho H thấy đợc
công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
để hoàn thành nhiệm
vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
thực hiện tốt việc chăm
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài ,vệ sinh
lớp học ,cá nhân sạch sẽ.
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
-Tip tc Phát động PT
thi đua chào mừng
22/12 Sắp tới
- GV căn dặn nhắc nhở
công việc tuần sau

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập thể
Phát huy tính tự nhiên H
hát cá nhân theo tinh
thần xung phong
-H lắng nghe, đóng

góp ý kiến

-H lắng nghe, tham gia
ý kiến

H nghe, thực hiện


TuÇn 17
Thñy

Tr êng tiÓu häc S¬n