Tuần 11 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – trường tiểu học số 1 liên thủy

Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

TuÇn 11
Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
VẦN /UƠ/
Việc 0:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS đưa tiếng /huy/ vào mô hình ,đọc đúng
- Biết thay phần đầu tiếng /huy/ bằng âm đã học để có tiếng mới.
-Vẽ mô hình đúng,thao dứt khoát.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 1: Làm tròn môi âm /ơ/:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Nhận biết được /ơ/ là nguyên âm không tròn môi,biết cách làm tròn môi nguyên âm /ơ/
bằng cách thêm âm đệm trước /ơ/.
- Phân tích tích được mẫu /uơ/,vần uơ có âm đệm /u/ và âm chính /ơ/
-Vẽ được mô hình vân /uơ/,đưa tiếng /huơ/ vào mô hình.,đọc đúng.
- Biết tiếng huơ có âm đầu /h/ âm đệm /u/, âm chính /ơ/..
- Biết thêm thanh vào tiếng huơ để có tiếng mới: huơ,huỡ,huợ,huở,...
- Biết thay âm đầu trong tiếng /huy/ để tạo thành tiếng mới:buơ,chuơ,khuơ,ruơ,suơ,...
- Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
.Việc 2: Viết:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết vần uơ,huơ,thuở bé ( H biết viết từng chữ cái đi theo 3 điểm tọa độ: điểm bắt
đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc).

- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ bài : Đi huế
- Đọc đúng tiếng, từ: (Trang 16,17 SGK)
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
. Việc 4: Viết chính tả:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Đi huế.
Năm học 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

- Vit nn nút, cn thn, ỳng tc ,trỡnh by ỳng vn bn.
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
Luyện tập
I. MC TIấU: Giúp HS củng cố về:
- Lm c cỏc phộp tr trong phm vi cỏc s ó hc.
- Bit biu th tỡnh hung trong tranh bng 1 phộp tớnh thớch hp.

- Lm cỏc BT 1, 2 ct 1,3),BT3 (ct 1,3),BT 4.
- GDHS tớnh cn thn, chớnh xỏc khi lm bi tp, ham thớch hc toỏn.
- Phỏt huy nng lc t ch, t hc v hp tỏc nhúm
TON:

II. DNG DY HC:

-BP, VBT ,BC
III.CC HOT NG DY HC:

1.Hot ng thc hnh:
* Giáo viên đọc mục tiêu bài học
- HD HS làm BT:
Bi 1: Tớnh
- HD HS tớnh v vit kt qu.
- Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn sau ú trao i vi bn v bi lm ca mỡnh.
- GV theo dừi,giỳp HS cũn lỳngtỳng.
- Huy ng kt qu,nhn xột.
Bi 2: Tớnh.
- HD HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài.
- Theo dừi giỳp cỏc HS: Tõm, Nhó Trỳc
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh tr trong phm vi 3,4,5 lm tớnh ỳng.
- HS tớnh v ghi kt qu thng ct cỏc s hng BT1
- Lm tớnh c dóy tớnh gm 2 phộp tớnh (thc hin lm tớnh ln lt t trỏi sang
phi)
Trỡnh by bi lm rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bài 3:Du > , < , = (cột 1,3)

- HD gi ý cách làm bài.
- Tớnh v cha cỏc phộp tớnh sau ú so sỏnh kt qu ca hai v v in du.
- Giúp HS nhận xét về kết quả làm bài.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh tr trong phm vi 5 .
- Vn dng tớnh so sỏnh s ,in du ỳng.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Nm hc 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

Bi 4: Vit phộp tớnh thớch hp.
- Giúp HS nhìn từng tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả phép
tính ứng với tình huống trong tranh.
Cho HS nêu cách làm
- Cho vài HS giải thích tại sao phải viết phép trừ.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhỡn tranh nờu c bi toỏn.
- Vit phộp tớnh ỳng vi mi tranh.
-Trỡnh by bi lm cn thn ,rừ rng.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
2. Hot ng ng dng:
- Cho vi HS nhc li cỏc cụng thc tr trong phm vi 3,,4,5.
- Chia s bi hc hụm nay vi ngi thõn
TON:

Th ba ngy 06 thỏng 11 nm 2018
S 0 TRONG PHẫP TR

I. MC TIấU: Giỳp HS:

- Nhn bit vai trũ ca s 0 trong phộp tr.
- 0 l kt qu phộp tr hai s bng nhau,mt s tr i 0 bng chớnh nú.
- Bit thc hin phộp tr cú s 0.
- Tp biu th tỡnh hung trong tranh bng phộp tớnh tr thớch hp.
- Lm ỳng cỏc BT1,2(ct 1,2),BT3.
- GDHS tớnh cn thn khi lm bi tp.
- Phỏt huy nng lc t ch, t hc.
II. DNG DYHC:

- BP,Phiu,VBT
III. CC HOT NG DY HC:
1.Khi ng:

- Trng ban HT tchc trũ chi Truyn in
( Nờu cỏc phộp tớnh trong phm vi 3,4,5)
GV nhn xột khen HS chi tt .
2.Hot ng c bn:
- GV nờu mc tiờu bi hc.
a. Gii thiu phộp tr:
* Phộp tr: 1-1=0
- Gi ý HS nờu: 1 con vt bt i 1 con vt cũn 0 con vt, 1 tr 1 bng 0
HS quan sỏt hỡnh v th nht trong bi hc v nờu bi toỏn.
GV vit bng: 1-1=0 ri gi HS c (mt tr mt bng 0)
* phộp tr 3-3=0:

- Tng t nh phộp tr 1-1=0
GV cú th nờu thờm 1 s phộp tr: 2-2; 4-4. T ú GV giỳp HS nhn xột: 1 s tr i 1 s

Nm hc 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

ú thỡ bng 0.
* Phộp tr 4-4=0
- Khụng bt hỡnh vuụng no l bt 0 hỡnh vuụng
- Gi ý HS nờu
- GV vit bng 4-0=4 ri gi HS c.
* Phộp tr 5-0=5
- Trỡnh t nh phộp tr: 4-0=4
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhỡn tranh nờu c phộp tớnh tr.
- Nhn bit vai trũ ca s 0 trong phộp tr.0 l kt qu phộp tr hai s bng nhau.
- Mt s tr i 0 bng chớnh nú.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
b. Thực hành:
Bài 1,2: Tớnh
GV lu ý HS thực hiện các phép tính theo từng cột.
- HD HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài.
- Theo dừi giỳp cỏc HS: Nht c, Nhó Trỳc, Tõm
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS nm vng cỏc phộp tớnh tr vi 0 trong phm vi 3,4,5 lm tớnh ỳng.

-HS tớnh v ghi kt qu thng hng
-Trỡnh by bi lm rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bài 3: Giúp HS nhìn từng tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả
phép tính ứng với tình huống trong tranh.
- GV hệ thống bài, nhận xét.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit thc hin phộp tr cú s 0 .
- Bit quan sỏt tranh vit phộp tớnh thớch hp vi tỡnh hung trong hỡnh v.
- Lm ỳng cỏc bi tp ,trỡnh by rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
3.Hot ng ng dng
- V chia s u ó hc cho ngi thõn nghe.

Nm hc 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

TIẾNG VIỆT:
LUYỆN TẬP
Việc 0:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS kể được các vần có âm đệm và âm chính đã học.
- Nhận biết được tùy theo âm chính mà viết âm đệm là o hay u
-Vẽ mô hình tiếng có âm đệm và âm chính đúng,thao dứt khoát.

+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 1: Làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi
+ Tiêu chí đánh giá:
- Kể ra được các nguyên âm đã học.Nêu được các nguyên âm không tròn môi
- Biết cách làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi.
- Đọc ,phân tích ,đưa tiếng vào mô hình đúng.
- Biết thay âm chính /a/ bằng âm/e/,/ê/,/i/,/ơ/ (làm tròn môi các âm không tròn môi)
- Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Tìm tiếng có chứa âm đệm
+ Tiêu chí đánh giá:
- Tìm được tiếng có vần /oa/,/oe/,/uê/,/uy/,/uơ/
- Biết thay âm đầu vào mô hình tiếng /hoa,/huy/, /huơ/... để có tiếng mới.
- Đọc to ,rõ ràng,phân tích tiếng đúng,thao tác nhuần nhuyễn.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, từ ở bảng lớp :họa sĩ,đi xe,về quê,thủ
quỹ,xòe,quơ.
- Đọc đúng tiếng, từ bài Đi Huế (Trang 17 SGK)
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 4: Viết chính tả:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ khó GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.

- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
- Nghe viết đúng chính tả:hoa hòe,cá quả,lòa xòa ,bó que,cố đô Huế,quê nhà,thuở
nhỏ,nhụy hoa,thủy thủ,lũy tre.
- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng ,đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy
ÔLTV:

Giáo án lớp 1

Vần /uy/

I. MỤC TIÊU:

- Giúp H củng cố đọc vần /uy/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần /uy/
- Biết vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, phân tích.
- Hoàn thành các bài tập VBTTHTV.
- HS yêu thích học môn Tiếng Việt.
- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Sách BTTHTV- CNGD, BP
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò.
2. Hoạt động thực hành:

Việc 1: Luyện đọc
* Hướng dẫn H luyện đọc.
- H luyện đọc cá nhân, đọc trong nhóm 2
- Thi đọc giữa các nhóm. -T quan sát, nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ , câu trong sách thực hành
- Đọc to, rõ ràng, đúng tốc độ.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2:
Bài 1: Tổ chức hướng dẫn H viết đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- T quan sát, giúp đỡ H hoàn thành BT
+ Tiêu chí đánh giá:
- H viết được đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- Làm bài cẩn thận,trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
Bài 2:Vẽ và đưa tiếng lũy, quý vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích.
- H thực hiện theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Khoanh được trước cách ghi mô hình đúng.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng lũy, quý vào mô hình.
- Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh.
- Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng.
- Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
* Cho H nghỉ giải lao
Việc 3 : Viết
Tìm và viết các tiếng có chứa vần uy có trong bài đọc trên

- H làm bài tập vào vở - Chia sẻ kết quả trong nhóm, trước lớp.
Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

- Nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Tìm được các tiếng có chứa vần uy
- Viết đúng tiếng vào ô trống.
- Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng mẫu ,trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Đánh giá tiết học, khen những H học tốt.
- Về nhà chia sẻ người thân những gì đã học.
ÔLTV:

Vần /uơ/

I. MỤC TIÊU:

- Giúp H củng cố đọc vần /uơ/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần /uơ/, luật chính tả
về cách viết dấu thanh.
- Biết vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, phân tích.
- Hoàn thành các bài tập VBTTHTV.
- HS yêu thích học môn Tiếng Việt.
- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Sách BTTHTV- CNGD, BP
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò.
2. Hoạt động thực hành:
Việc 1: Luyện đọc
* Hướng dẫn H luyện đọc.
- H luyện đọc cá nhân, đọc trong nhóm 2
- Thi đọc giữa các nhóm. -T quan sát, nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ , câu trong sách thực hành
- Đọc to, rõ ràng, đúng tốc độ.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2:
Bài 1: Tổ chức hướng dẫn H viết đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- T quan sát, giúp đỡ H hoàn thành BT
+ Tiêu chí đánh giá:
- H viết được đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- Làm bài cẩn thận,trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
Bài 2:Vẽ và đưa tiếng huơ, quơ vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích.
Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

- H thực hiện theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Khoanh được trước cách ghi mô hình đúng.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng huơ, quơ vào mô hình.
- Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh.
- Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng.
- Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
* Cho H nghỉ giải lao
Việc 3 : Viết
Bài 1:Tổ chức hướng dẫn H gạch chéo vào chữ đánh dấu thanh sai
- T quan sát giúp đỡ H hoàn thành BT.
+ Tiêu chí đánh giá:
- H gạch chéo được vào chữ đánh dấu thanh sai
- Làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét
Bài 2: Tìm và viết các tiếng có chứa vần uơ có trong bài đọc trên
- H làm bài tập vào vở - Chia sẻ kết quả trong nhóm, trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Tìm được các tiếng có chứa vần uơ
- Viết đúng tiếng vào ô trống.
- Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng mẫu ,trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
3. Hoạt động ứng dụng:

- Đánh giá tiết học, khen những H học tốt.
- Về nhà chia sẻ người thân những gì đã học.

Năm học 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1
Th t ngy 07 thỏng 11 nm 2018

TON:

LUYN TP

I.MC TIấU :

- Thc hin c phộp tr 2 s bng nhau, phộp tr 1 s i 0
- bit lm tớnh tr trong phm vi cỏc s ó hc.
- Lm BT1(ct 1,2,3),BT2, BT3,4 (ct 1,2), BT5(a).
- GDHS tớnh cn thn, chớnh xỏc khi lm bi tp, ham thớch hc toỏn.
- Phỏt huy nng lc t ch, t hc v hp tỏc nhúm
II. DNG DY HC :

Bn ph
III. CC HOT NG DY HC CH YU :

1. Khi ng :
+ Gi hc sinh lờn bng : Tớnh
+ C lp lm bng con

5+0=
3+ 2 + 0 =
40=
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS tớnh v ghi kt qu ỳng cỏc phộp tớnh cng tr mt s vi 0
-Trỡnh by bi lm rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
* Nhận xét - GTB, đọc mục tiêu bài học
2.Hot ng thc hnh.
GV hng dn HS thc hnh lm bi1 (1,2,3) ,2,3(1,2) , 4(1,2),5(a)
Bi 1 : Tớnh ri ghi kt qu
- Cho hc sinh nhn xột :
20 =
1+0=
2 -2 =
1 - 0=
- Nhn bit cng tr vi 0 . S 0 l kt qu ca phộp tr cú 2 s ging nhau
Bi 2 : Tớnh ri ghi kt qu theo ct dc
- Lu ý hc sinh vit s thng ct
Bi 3 : Tớnh
211=
422=
Hc sinh nờu : Tỡm kt qu ca phộp tớnh u ly kt qu va tỡm c cng hay tr vi
s cũn li
- Cho hc sinh t lm bi v sa bi
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh tr trong phm vi 3,4,5 lm tớnh ỳng.BT1,2,3
- HS tớnh v ghi kt qu thng ct BT2 .
- Lm tớnh c dóy tớnh gm 2 phộp tớnh (thc hin lm tớnh ln lt t trỏi sang

phi)BT3
Trỡnh by bi lm rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.

Nm hc 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

Bi 4 : Din du < , > , =
- HD gi ý cách làm bài.
- Tớnh v cha cỏc phộp tớnh sau ú so sỏnh s hai v v in du.
- Giúp HS nhận xét về kết quả làm bài.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh tr trong phm vi 5 .
- Vn dng tớnh so sỏnh s ,in du ỳng
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bi 5 : Hc sinh quan sỏt tranh nờu bi toỏn v phộp tớnh thớch hp
- Cho hc sinh nờu theo suy ngh cỏ nhõn,
a) Nam cú 4 qu búng, dõy t 4 qu búng bay mt . Hi nam cũn my qu búng ?
Mun bit Nam cũn my qu bang ta lm th no ? 4 4 = 0
- Giỏo viờn b sung hon thnh bi toỏn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhỡn tranh nờu c bi toỏn.
- Vit phộp tớnh ỳng vi mi tranh.
-Trỡnh by bi lm cn thn ,rừ rng.

+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
3.Hot ng ng dng :
- Nhn xột tit hc , tuyờn dng hc sinh hot ng tớch cc
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ mỡnh ó hc.
TING VIT: VN Cể M CHNH V M CUI: MU 3 - AN
Vic 0:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit c kiu vn ó hc l: vn cú õm ờm v õm chớnh, mu oa
- Bit c kiu vn mi hụm nay hc l:vn cú õm chớnh v õm cui
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 1: Lp mu vn cú õm chớnh v õm cui:/an/
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phõn tớch ting /lan/ thnh hai phn (Phn u /l/,phn vn /an/)
- Bit phõn tớch vn /an/,nm c vn /an/ cú õm chớnh l /a/,õm cui l /n/,
- Bit v mụ hỡnh phõn tớch ting, a vn /an / vo mụ hỡnh.
- Nm c õy l kiu vn ch cú õm chớnh v õm cui khụngcú õm m.
- Bit thay õm u ca ting /lan / v du thanh to thnh ting mi.
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 2: Vit:
Nm hc 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết được chữ ghi vần /an / ( H biết viết bằng hai con chữ a/n, cách rê bút, lia bút,
khoảng cách)
- Viết được tiếng lan,quả nhãn.
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ ở bảng lớp,
- Đọc đúng tiếng, từ: lan man,quả nhãn,gián,dán.
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 4: Viết chính tả:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
- Nghe viết đúng chính tả những tiếng có vần /an/: hoa ban,tản mạn,quả nhãn,vạn sự
như ý.
- Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập
Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2018
TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Thực hiện được phép cộng, trừ các số đã học.

- Phép cộng với số 0,phép trừ một số cho số 0
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh vẽ.
- Làm BT1,2(cột1),BT3(cột 1,2),BT4.
- GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
- Phát huy năng lực tự chủ, tự học và hợp tác nhóm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ , phiÕu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động:

- Trưởng ban HT tổchức trò chơi “Hộp thư di động”
( Nêu các phép tính trừ trong phạm vi 3,4,5,số 0 trong phép trừ)
GV nhận xét khen HS chơi tốt .
2.Hoạt động thực hành:

Năm học 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

* Giáo viên nờu mục tiêu bài học
- HD HS làm BT:
Bi 1,2: Tớnh
- HD HS tớnh v vit kt qu.
- Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn sau ú trao i vi bn v bi lm ca mỡnh.
- GV theo dừi,giỳp HS cũn lỳng tỳng (Nhó Trỳc, Tõm)
- Huy ng kt qu,nhn xột.

+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh cng, tr cỏc s trong phm vi 3,4,5 lm tớnh ỳng.
- HS tớnh v ghi kt qu thng ct cỏc s hng BT1
- Tớnh nhm v ghi kt qu ỳng (BT2).
- Trỡnh by bi lm rừ rng ,cn thn
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bài 3:Du > , < , = (cột 1,3)
- HD gi ý cách làm bài.
- Tớnh v cha cỏc phộp tớnh sau ú so sỏnh kt qu ca hai v v in du.
- Giúp HS nhận xét về kết quả làm bài.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nm vng cỏc phộp tớnh cng,tr trong phm vi 5 vn dng tớnh so sỏnh s ,in
du ỳng
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
.Bi 4: Vit phộp tớnh thớch hp.
- Giúp HS nhìn từng tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả phép
tính ứng với tình huống trong tranh.
Cho HS nêu cách làm
- Cho vài HS giải thích tại sao phải viết phép trừ.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhỡn tranh nờu c bi toỏn.
- Vit phộp tớnh ỳng vi mi tranh.
-Trỡnh by bi lm cn thn ,rừ rng.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp gi m.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
2. Hot ng ng dng:
- Chia s bi hc hụm nay vi ngi thõn
TING VIT:

VN /AT/
Vic 0:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS a ting /lan/ vo mụ hỡnh ,c ỳng
Nm hc 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

-Vẽ mô hình đúng,thao dứt khoát.
- Biết vần mới /at/.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 1: Học vần /at/
+ Tiêu chí đánh giá:
- Từ mô hình vần /an/,HS biết thay âm cuối /n/ bằng /t/
- Phân tích tích được vần /at/
-Biết thêm thanh và âm vào vần /at/ để có vần,tiếng mới: /át/,/ạt/,/bát/,/dát/,/chạt/,...
- Vẽ và đưa tiếng vào mô hình đúng phân tích đúng,thao tác chính xác, dứt khoát.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Viết:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết vần at,cát,hạt dẻ ( H biết viết từng chữ cái đi theo 3 điểm tọa độ: điểm bắt đầu,
chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc).
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

* Nghỉ giữa tiết
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng,từ:sát sàn sạt,hạt dẻ,nghề đan lát,chẻ lạt,...
- Đọc đúng tiếng, từ: (Trang 20,21 SGK)
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 4: Viết chính tả:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- HS ngồi viết ,cầm bút đúng tư thế.
- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài :Nghề đan lát
- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1
Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2018

TIẾNG VIỆT:
VẦN /ĂN/
Việc 0:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết đưa vần /at/ vào mô hình ,đọc đúng,biết kết hợp với hai thanh tìm được tiếng

có vần /at/
-Vẽ mô hình đúng,thao dứt khoát.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 1: Học vần /ăn/
+ Tiêu chí đánh giá:
- Phát âm và phân tích được tiếng : /khan/, /khăn/
- Phân tích được vần /ăn/ và đưa vần vào mô hình.Biết nguyên âm /ă/ bao giờ cũng có
âm cuối đi kèm tức là phải có ở trong vần có âm cuối không thể đứng riêng một mình
như âm /a/.
-Biết thêm thanh và âm vào vần /ăn/ để có vần,tiếng mới: băn ,chăn,khăn,lằn,lắn,lẵn,...
- Vẽ và đưa tiếng vào mô hình đúng phân tích đúng,thao tác chính xác, dứt khoát.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Viết:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết vần ăn,lăn,chăn bò ( H biết viết từng chữ cái đi theo 3 điểm tọa độ: điểm bắt
đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc).
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng:chằn chặn ,trăn bò,chăn bò,...
- Đọc đúng tiếng, từ: (Trang 20,21 SGK)
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 4: Viết chính tả:

+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- HS ngồi viết ,cầm bút đúng tư thế.
- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Ở nhà trẻ
- Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
ÔLTV:
Luyện tập
I. MỤC TIÊU:

- Giúp H củng cố kiểu vần có âm đệm và âm chính, tìm được các tiếng chứa vần ao, oe,
uy.
- Biết vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, phân tích.
- Hoàn thành các bài tập VBTTHTV.
- HS yêu thích học môn Tiếng Việt.
- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Sách BTTHTV- CNGD, BP
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò.

2. Hoạt động thực hành:
Việc 1: Luyện đọc
* Hướng dẫn H luyện đọc.
- H luyện đọc cá nhân, đọc trong nhóm 2
- Thi đọc giữa các nhóm. -T quan sát, nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ , câu trong sách thực hành
- Đọc to, rõ ràng, đúng tốc độ.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2:
Vẽ và đưa tiếng hòa, quả, loe, thủy, quý, que vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích.
- H thực hiện theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Khoanh được trước cách ghi mô hình đúng.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng hòa, quả, loe, thủy, quý, que vào mô hình.
- Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh.
- Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng.
- Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
* Cho H nghỉ giải lao
Việc 3 : Viết
Tìm và viết các tiếng có chứa vần oa, oe, uy có trong bài đọc trên
- H làm bài tập vào vở - Chia sẻ kết quả trong nhóm, trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Tìm được các tiếng có chứa vần oa, oe, uy
- Viết đúng tiếng vào ô trống.
- Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng mẫu ,trình bày sạch đẹp.

Năm học 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Đánh giá tiết học, khen những H học tốt.
- Về nhà chia sẻ người thân những gì đã học.
ÔLTV:

Vần /at/

I. MỤC TIÊU:

- Giúp H củng cố đọc vần /at/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần /at/
- Biết vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn, phân tích.
- Hoàn thành các bài tập VBTTHTV.
- HS yêu thích học môn Tiếng Việt.
- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Sách BTTHTV- CNGD, BP
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò.
2. Hoạt động thực hành:

Việc 1: Luyện đọc
* Hướng dẫn H luyện đọc.
- H luyện đọc cá nhân, đọc trong nhóm 2
- Thi đọc giữa các nhóm. -T quan sát, nhận xét, đánh giá.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ , câu trong sách thực hành
- Đọc to, rõ ràng, đúng tốc độ.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2:
Bài 1: Tổ chức hướng dẫn H viết đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- T quan sát, giúp đỡ H hoàn thành BT
+ Tiêu chí đánh giá:
- H viết được đ (đúng), s (sai) vào các cách ghi mô hình
- Làm bài cẩn thận,trình bày sạch đẹp.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.
Bài 2:Vẽ và đưa tiếng bát, hạt vào mô hình rồi đọc trơn, đọc phân tích.
- H thực hiện theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành.
+ Tiêu chí đánh giá:
- Khoanh được trước cách ghi mô hình đúng.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng bát, hạt vào mô hình.
- Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh.
- Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng.
- Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn.
Năm học 2018- 2019


Trng Tiu hc s 1 Liờn Thy

Giỏo ỏn lp 1

+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
* Cho H ngh gii lao
Vic 3 : Vit
* Hng dn H lm BT 1, 2:
Bi 1:T chc hng dn H vit ting vo ụ trng
- T quan sỏt giỳp H hon thnh BT.
Bi 2: Tỡm v vit cỏc ting cú cha õm at cú trong bi c trờn
- H lm bi tp vo v - Chia s kt qu trong nhúm, trc lp.
- Nhn xột, ỏnh giỏ.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Tỡm c cỏc ting cú cha õm at
- Vit ỳng ting vo ụ trng.
- Ch vit nn nút, cn thn, ỳng mu ,trỡnh by sch p.
+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
3. Hot ng ng dng:
- ỏnh giỏ tit hc, khen nhng H hc tt.
- V nh chia s ngi thõn nhng gỡ ó hc.
HTT:
SINH HOT LP
I . Mục tiêu
* Học sinh nhận ra u , khuyết điểm trong tuần qua và biết rút kinh
nghiệm sửa chữa những tồn tại cho tuần tới .
* Biết thực hiện tốt các nội quy trờng học .
II. Đánh giá các hoạt động tuần qua
- CTHTQ yờu cu cỏc ban :Ban hc tp , BTV, BVS...nờn bỏo cỏo tỡnh hỡnh u khuyt
im trong tun qua.

- Cỏc ban ln lt lờn bỏo cỏo u khuyt im trong tun
- CTHTQ nhn xột chung v nhn mnh nhng im ó t c ng thi nhc nh
nhng hn ch cũn tn ti rỳt kinh nghim trong tun sau.
- GVCN : Nhn xột ỏnh giỏ chung tuyờn dng cỏc ban hot ng tớch cc .
- Nhc HS thi ua hc tt dnh tng cỏc cụ giỏo nhõn ngy 20 11.
- Nhc nh những em cha chú ý học tập ở lớp , nhà,núi chuyn riờng
trong gi hc nh : Phng Nhi, Huy
- c chm : Nhó Trỳc, Tõm
- ng viờn kp thi HS cũn hn ch mnh dn ,t tin hn na trong cỏc hot ng
III. Phơng hớng tuần tới :
- Thi ua lp thnh tớch cho mng ngy Nh giỏo Vit Nam 20-11.
-Phát huy những u điểm
- Khắc phục những hạn chế còn tồn tại
- Chú trng rốn luyn k nng c,vit ,tớnh toỏn.
-Tng cng luyn ch c nh chun b thi vit ch p cp trng.
Nm hc 2018- 2019


Trường Tiểu học số 1 Liên Thủy

Giáo án lớp 1

- Thực hiện tốt an toàn giao thông.

Năm học 2018- 2019