Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Sinh học 8 bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.5 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 23: THỰC HÀNH HÔ HẤP NHÂN TẠO
I/ Mục tiêu: (chuẩn kiến thức)
1. Kiến thức:
- Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo
- Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo
- Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thực hành
3. Thái độ
Học sinh yêu thích môn học
II/ Phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực
- Thực hành
- Trực quan
- Vấn đáp – tìm tòi
III/ Chuẩn bị
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh( cụ thể đối với mỗi nhóm)
- HS: xem trước nội dung thực hành, dụng cụ thực hành
VI/ Tiến trình lên lớp
1/ Ổn định (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ (2’)
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh( cụ thể đối với mỗi nhóm)
3/ Các hoạt động dạy học
a/ Khám phá
(?) Em đã từng nhìn thấy nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột chưa?

TaiLieu.VN

Page 1



(?) Cơ thể ngừng hô hấp đột ngột có thể dẫn tới hậu quả gì? Có thể cấp cứu nạn nhân bị
ngừng hô hấp đột ngột như thế nào ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải quyết vấn đề này …
b/ Kết nối
TG

Hoạt động của giáo viên

25’

Hoạt động của học sinh
I/ Nội dung thực hành
1/ Các nguyên nhân làm gián
đoạn hô hấp

- Gv: Y/c hs nghiên cứu thông tin SGK
- HS: Tự thu nhận thông tin
(?) Có những nguyên nhân nào làm cho hô
hấp của người bị gián đoạn? Cách xử lí?
- HS: Nêu được
+ Bị chết đuối ∏Nước vào phổi ∏
Cần loại bỏ nước
+ Khi bị điện giật ∏Ngắt dòng
điện
+ Khi bị thiếu khí hay có nhiều
khí độc ∏Đưa nạn nhân ra khỏi
khu vực đó
- HS: Nêu được
+ Giống nhau: Cơ thể nạn nhân
thiếu oxi, mặt tím tái
+ Khác nhau:

 Chết đuối : Do phổi ngập
nước
 Điện giật: Cơ hô hấp và cơ
tim bị co cứng
2/ Tiến hành hô hấp nhân tạo
a/ Phương pháp hà hơi thổi

TaiLieu.VN

Page 2


ngạt ( SGK)
Chú ý:
- Nếu mồm nạn nhân bị cứng khó
mở , có thể dùng tay bịt miệng và
thở vào mũi.
- Nếu tim đồng thời ngừng đập có
thể vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim.
b/ Phương pháp ấn lồng ngực
( SGK)

(?) So sánh các tình huống cần được hô hấp
nhân tạo trên ?

Chú ý: Có thể đặt nạn nhân nằm
sấp, đầu hơi nghiêng sang 1 bên

- Gv: Treo tranh phóng to hình ảnh minh hoạ
cho các bước

(?) Phương pháp hà hơi thổi ngạt được tiến
hành như thế nào?

II/ Thu hoạch ( SGK)

11’ (?) Thực hiện phương pháp hà hơi thổi ngạt - HS: Viết bài thu hoạch theo mẫu
phải chú ý điểm gì?
như SGK
(?) Phương pháp ấn lồng ngực được tiến hành
như thế nào?
(?) Khi thực hiện phương pháp này cần chú ý
5’ điểm gì?
- Gv: Y/c các nhóm thực hiện theo các bước
đã hướng dẫn ở trên ( Hướng dẫn /sgk)
1’

- Giúp đỡ nhóm yếu , thao tác chưa chính
xác …

TaiLieu.VN

Page 3


- Gv: Gọi 1 vài nhóm lên kiểm tra ∏Đánh giá
kết quả thực hiện của các nhóm. Cho điểm
nhóm làm tốt
- Gv: Hướng dẫn hs viết thu hoạch theo mẫu
SGK
3. Luyện tập - Củng cố

So sánh 2 phương pháp hô hấp nhân tạo
?
- Giống nhau:…….
- Khác nhau: ……………..
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Viết thu hoạch theo mẫu/sgk
- Chuẩn bị bài sau: Tiêu hoá và các cơ
quan tiêu hóa
- Ôn lại kiến thức về hệ tiêu hoá ở ĐV

TaiLieu.VN

Page 4



×