Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Sinh học 8 bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.36 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 23: THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO.
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:
 Kiến thức:
- Hiểu rõ CSKH của hô hấp nhân tạo.
- Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực.
 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thực hành, phương pháp hô hấp nhân tạo.
 Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại.
B. Phương pháp:
- Thực hành.
- Hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bị:
* GV: Sưu tầm thông tin có liên quan đến nội dung bài dạy.
* HS: Chiếu, gốicá nhân, bông băng cá nhân.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn đinh: Vắng(1')
II. Kiểm tra bài cũ: (5')
? Nêu các tác nhân ảnh hưởng đến hệ hô hấp. Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp.
III. Bài mới(22')
1. Đặt vấn đề(1').
2.Triển khai bài(21')
a. Hoạt động 1:(7') Tìm hiểu các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp.

TaiLieu.VN

Page 1


GV: Nêu câu hỏi.


? Có những nguyên nhân nào làm hoạt động
hô hấp của người bị gián đoạn.
HS: Độc lập nghiên cứu + và những kiến thức
thực tế
GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận
xét, bổ sung.
GV: Đánh giá, rút ra KL.
- Khi bị chết đuối→ nước vào phổi→ loại bỏ
nước.
- Điện giật→ ngắt dòng điện.
- Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc nên
đưa nạn nhân ra khỏi khu vực.
b. Hoạt động 2:(14') Tiến hành hô hấp nhân tạo.

GV: Y/c HS n/c thông tin SGK.

a. Phương pháp hà hơi thổi ngạt.

HS: Độc lập n/c thảo luận nhóm.
? Phương pháp hà hơi thổi ngạt được tiến hành * Tiến hành(SGK)
như thế nào.
- Chú ý: Nếu miệng nạn nhân bị cứng, khó
GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận
mở thì có thể dùng tay bịt miệng và thổi vào
xét, tập làm mẫu cả lớp cùng quan sát→ hs
mũi.
làm theo nhóm.
- Nếu tim ngừng đập thì vừa thổi ngạt vừa
xoa bóp tim.
? Nêu các bước tiến hành ấn lồng ngực.


b. Phương pháp ấn lồng ngực.

GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét, bổ sung.

- Tiến hành(SGK)
- Chú ý (SGK)

Y/c 1nhóm làm mẫu, cả lớp cùng quan sát
IV. Thu hoạch: (15')

TaiLieu.VN

Page 2


? So sánh để chỉ ra điểm giống và khác nhau trong các tình huống chủ yếu cần được hô
hấp nhân tạo.
V. Dặn dò, ra bài tập về nhà (2').
 Bài cũ: + Làm bài thu hoạch
 Bài mới: Nghiên cứu bài 24.
? Thức ăn. Vai trò của quá trình tiêu hóa.
? Các cơ quan tiêu hóa.
E. Bổ sung:
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................


TaiLieu.VN

Page 3



×