TIẾNG VIỆT CUỐI kì i lớp 4 có đáp án

TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên: .....................................................

SỐ
BÁO DANH
………

Lớp: .........................................................

KTĐK - HỌC KÌ I – 2017 - 2018
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
Ngày: ……/12/2017
(Thời gian: 55 phút)
Giám thị

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm

……/5 điểm

Nhận xét

Giám khảo

I. CHÍNH TẢ (Nghe đọc) Thời gian: 15 phút
Bài “Quê hương” (Sách Tiếng Việt 4, tập 1, trang 100)

Phần ghi lỗi

Viết đầu bài và đoạn “Ánh nắng … người Sứ.”
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................


……/5 điểm

Phần ghi lỗi

II. TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút

Đề bài: Em hãy tả một đồ dùng học tập hoặc một đồ chơi mà em yêu
thích theo 2 yêu cầu sau:
1. Lập dàn ý chi tiết tả đồ vật đó.
2. Viết đoạn kết bài mở rộng.
Bài làm
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........... ... ...
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................... ................... ................... ................... ................... ................... ........................
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................


TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên:......................................................

SỐ
BÁO DANH
…………….

Lớp:..........................................................

KTĐK - HỌC KÌ I – 2017 - 2018
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
Ngày: ……./12/2017
(Thời gian: 1 phút)
Giám thị

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm

Nhận xét

Giám khảo

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian: 1 phút)
Học sinh đọc một đoạn văn thuộc một trong các bài sau và trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi về
nội dung bài đọc do giáo viên nêu.
1. Ông Trạng thả diều
(Đoạn từ “Ban ngày … tầng mây.”, sách TV4, tập 1 - trang 104)
2. Người tìm đường lên các vì sao
(Đoạn từ “Từ nhỏ, … bao nhiêu là sách.”, sách TV4, tập 1 - trang 125)
3. Văn hay chữ tốt
(Đoạn từ “Thuở đi học … sao cho đẹp.”, sách TV4, tập 1 - trang 129)
4. Kéo co
(Đoạn từ “Làng Tích Sơn … thắng cuộc.”, sách TV4, tập 1 - trang 155)

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
1/

- Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai 5 tiếng trở lên trừ 1 điểm.

2/

- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: trừ 0,5 điểm.
- Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở đi: trừ 1 điểm.

3/

- Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm.
- Giọng đọc không thể hiện tính diễn cảm: trừ 1 điểm.

4/

- Đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ 1 đến 2 phút: trừ 0,5 điểm.

- Đọc quá 2 phút: trừ 1 điểm

5/

- Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm
- Trả lời sai hoặc không trả lời được: trừ 1 điểm.


BÀI ĐỌC THẦM
Câu chuyện hai hạt lúa
Có hai hạt lúa nọ được người chủ chọn làm hạt giống
cho mùa sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt, to khỏe và
chắc mẩy.
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo xuống cánh
đồng. Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ
ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong
đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp
vỏ này và tìm một nơi lí tưởng để trú ngụ.” Thế là nó chọn
một góc tối trong kho lúa để lăn vào đó.
Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ
đem gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt
đầu một cuộc đời mới mẻ ở ngoài cánh đồng.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc
nhà vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất
dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn.
Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ
thân nó lại mọc lên cây lúa xanh tươi, trĩu hạt vàng óng. Nó
mang đến cuộc đời những hạt lúa mới…
Sưu tầm

TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI
Họ tên: .....................................................

SỐ
BÁO DANH
………

Lớp: .........................................................

KTĐK - HỌC KÌ I – 2017 - 2018
Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4
Ngày: ……./12/2017
(Thời gian: 25 phút)
Giám thị

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Điểm
Nhận xét
Giám khảo

(5 điểm)

II. ĐỌC THẦM (Thời gian: 25 phút)
Em đọc thầm bài “Câu chuyện hai hạt lúa” rồi làm các bài tập sau:
(Em hãy đánh dấu  vào ô  trước ý đúng nhất trong câu 1, 6 )

Câu 1:.../0,5đ

1. Hai hạt lúa trong bài có đặc điểm là:
 a. tốt, xinh đẹp, vàng óng.

 b. vàng óng, trĩu hạt, chắc mẩy.
 c. tốt, to khỏe và chắc mẩy.
 d. vàng óng, to khỏe và trĩu hạt.

Câu 2:.../0,5đ

2. Vì sao hạt lúa thứ hai muốn được gieo xuống đất dù phải nát tan
trong đất?
…………………… ………………………………………………………….

Câu 3:.../0,5đ

………………………………………………………………………………..
3.

(Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)
Hạt lúa thứ nhất suy nghĩ và hành động là:

 a. muốn được cuộc sống mới của cây lúa.
 b. mãi mãi là hạt lúa đầy chất dinh dưỡng.
 c. lăn vào góc khuất để được yên thân.
Câu 4:.../0,5đ

 d. muốn bắt đầu cuộc đời mới ở ngoài cánh đồng.
4. Em muốn nói gì với hạt lúa thứ nhất?
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..


Câu 5:.../1đ

5. Câu “Nó mang đến cuộc đời những hạt lúa mới.” có:
….. động từ. Đó là từ: ………………………………………………...
….. tính từ. Đó là từ: ………………………………………………….

Câu 6:../0,5đ

6. Cho câu: “ Có hai hạt lúa nọ được chọn làm hạt giống cho mùa sau.”
Các từ ghép có trong câu trên là:
 a.

hai hạt, chọn làm, hạt giống.

 b. hai hạt, hạt lúa, mùa sau.
 c. hạt lúa, hạt giống, mùa sau.
 d. hai hạt, hạt giống, hạt lúa.
Câu 7:.../0,5đ

7. Tìm và ghi lại các từ láy có trong câu sau:
“Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới mẻ ở
ngoài cánh đồng.”

Các từ láy là: …………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
Câu 8:.../0,5đ

8. Câu: “Nó chọn một góc tối trong kho lúa để lăn vào đó.”
a. Đây là kiểu câu kể………………………………………………………
b. Vị ngữ của câu trên là……………………………………………..........
………………………………………………………………………………

Câu 9:.../ 0,5đ
9. Em hãy đặt một câu hỏi để khen ngợi hạt lúa thứ hai.
………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………..………


ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT 4
KTĐK CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2016 - 2017
I.ĐỌC THẦM (5 điểm) Mỗi câu 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 đúng: 0,5 điểm; câu 5 đúng: 1 điểm
1. c
2. Gợi ý: Gợi ý: Nó muốn thành cây lúa mới, cho con người nhiều hạt lúa mới.
3. Thứ tự điền là: S, Đ, Đ, S
4. Gợi ý: : Gợi ý: Hạt lúa ơi, hãy xông pha để sống có ích cho mọi người.
5. 1 động từ. Đó là từ: mang hoặc mang đến.
1 tính từ. Đó là từ: mới.

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

6. c
7. Trả lời: Các từ láy là: sung sướng, mới mẻ.
Học sinh tìm đúng cả 2 từ được 0,5 điểm.

8. Câu kể Ai làm gì? Vị ngữ là: chọn một góc tối trong kho lúa để lăn vào đó.
9. Gợi ý: Sao hạt lúa thứ hai can đảm thế?
HS viết được câu hỏi đúng về nội dung và cấu trúc câu được 0,5 điểm.
Nếu không viết hoa đầu câu và thiếu dấu câu: không tính điểm.


II. CHÍNH TẢ (5 điểm)
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp: 5 điểm.
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa
đúng qui định) bị trừ 0,5 điểm.
III. TẬP LÀM VĂN (5 điểm)
1. YÊU CẦU:
a. Thể loại: Tả đồ vật
b. Nội dung:
- Trình bày đầy đủ dàn ý miêu tả đồ vật mà em đã chọn theo yêu cầu của đề bài.
- Viết được đoạn kết bài mở rộng.
c. Hình thức:
- Trình bày được dàn ý chi tiết gồm 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài.
- Dùng từ chính xác, hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả.
2. BIỂU ĐIỂM: Dàn ý: 3,5 điểm; kết bài mở rộng: 1,5 điểm
- Điểm 4,5 - 5: Bài làm thể hiện rõ kĩ năng quan sát, có sự sáng tạo, gây được cảm
xúc cho người đọc, lỗi chung không đáng kể.
- Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực hiện các yêu cầu ở mức độ khá; đôi chỗ còn thiếu tự
nhiên, không quá 6 lỗi chung.
- Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể hiện ở mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ hoặc
dàn trãi, đơn điệu, không quá 8 lỗi chung.
- Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, quá nhiều lỗi chung.
- Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề hoặc dở dang.
Lưu ý:
Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh;

khuyến khích những bài làm thể hiện sự sáng tạo, có kĩ năng làm dàn ý và viết kết bài mở
rộng cho bài văn tả đồ vật.
Trong quá trình chấm, GV ghi nhận và sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết những lỗi
mình mắc phải và biết cách sửa các lỗi đó để có thể tự rút ra kinh nghiệm cho các bài làm
tiếp theo.