Đề KT toán luyện thi vào 10

DANH SÁCH TRƯỜNG
TRƯỜNG PTDL HERMANN GMEINER
TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP HCM - TRUNG TÂM GDTX
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ
TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU
TRƯỜNG THPT THANH ĐA
TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU
TRƯỜNG THPT DL HỒNG ĐỨC
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC
TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI
TRUNG TÂM GDTX CHU VĂN AN
TRUNG TÂM GDTX THANH NIÊN XUNG PHONG
TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH ĐHSP
TRƯỜNG THPT Chuyên LÊ HỒNG PHONG
TRƯỜNG THPT DL AN ĐÔNG
TRƯỜNG THPT DÂN LẬP THĂNG LONG
TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG
TRƯỜNG THPT NGUYỄN AN NINH
TRƯỜNG THPT SƯƠNG NGUYỆT ANH
TRƯỜNG THPT TRẦN HŨU TRANG
TRƯỜNG THPT TRẦN KHAI NGUYÊN
TRƯỜNG THPT NHÂN TRÍ
TRƯỜNG Tư Thục VẠN HẠNH
TRƯỜNG THPT DL PHAN BỘI CHÂU
TRUNG TÂM GDTX Quận 6
TRƯỜNG THPT AN LẠC
TRƯỜNG THPT ĐA PHƯỚC
TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI
TRƯỜNG THPT BÌNH KHÁNH
TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CAN
TRƯỜNG THPT Chuyên Năng Khiếu TDTT NGUYỄN THỊ ĐỊNH

TRƯỜNG THPT TÂN PHONG
TRƯỜNG THPT LONG THỚI
TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Q.8
TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI
TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU.
TRƯỜNG TRUNG HỌC KỸ THUẬT VÀ NGHIỆP VỤ PHÚ LÂM
TRUNG TÂM GDTX QUẬN 11.
TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔN
TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH
TRƯỜNG THPT MARIE CURIE
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI BÌNH
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THƯỢNG HIỀN
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

DANH SÁCH ĐỀ TOÁN CÁC TRƯỜNG
TRƯỜNG PTDL HERMANN GMEINER
Năm học: 2006 -2007
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG VI
Môn: đại số 10 - Thời gian: 45 phút
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3đ)
Câu 1: (0,5đ) cho góc x thoả mãn 90
o
<x<180
o
. Mệnh đề nào sau đây là đúng?
A. sinx < 0 B. cosx <0 C.tgx >0 D. cotgx>0
Câu 2: (0,5đ)
Đổi 25

o
ra radian. Gần bằng bao nhiêu?
A. 0,44 B. 1433,1 C. 22,608 rad
Câu 3: (0,5đ)
Biết P = cos23
o
+ cos215
o
+ cos275
o
+ cos287
o
Biểu thức P có giá trị bằng bao nhiêu ?
A. P = 0 B. P = 1 C. P = 2 D. P = 4
Câu 4: (1,5đ)
Đánh dấu x thích hợp vào ô trống:
Số TT Cung
Trên đường tròn lượng giác
điểm cuối của cung trùng
với điểm cuối của cung có số
đo
Đúng Sai
1
α = 552
o
12
o
2
α = -1125
o

-45
o
3
α =
35
2
π
2
π

Phần II: Tự luận (7đ)
Câu 1: (3đ) Rút gọn biểu thức sau:
A =
2 2
sin( )sin( )
.
a b a b
cos a cos b
+ −
Câu 2: (4 đ) Chứng minh các đẳng thức sau:
a)
1
1
cossin
2sin1
22
−
+
=
−

+
tgx
tgx
xx
x
b)
x
x
x
x
cos1
sin
sin
cos1
+
=
−
(với x
), Zkk
∈≠
π
HẾT
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : ĐẠI SỐ 10
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm ):
HÃY CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG CỦA CÁC CÂU SAU ĐÂY:
Câu 1: Nghiệm của hệ phương trình
2 3
3
x y

x y
− =


+ =

là :
a./ ( 2 ; -1 ) b./ ( -1 ; 2 ) c./ ( 2 ; 1 ) d./ ( 1 ; 2 )
Câu 2 : Điều kiện của phương trình :
2
8
2 2
x
x x
=
− −
là :
a./
2x ≠
b./
2x ≥
c./
2x <
d./
2x >
Câu 3 : Tập nghiệm của phương trình :
2 3 3x x− = −
là :
a./
{ }

6,2T =
b./
{ }
2T =
c./
{ }
6T =
d./
T = ∅
Câu 4 : Tập hợp nghiệm của phương trình là:
a/
{ }
0 ; 2
b/
{ }
0
c/
{ }
1
d/
∅
Câu 5 : Cho phương trình
3x - 8 = 2( x - 12 ) + x + 16
a) Phương trình vô nghiệm
b) Phương trình vô số nghiệm
c) Phương trình có nghiệm x > 0
d) Phương trình có 1 nghiệm
Câu 6: Cho hệ phương trình:
2 1
3 2 3

mx y
x y
− =


+ =


Xác định m để hệ vô nghiệm
a) m < 3 b) m > 3 c) m = 3 d) m = 3
Phần II : Tự Luận ( 7 điểm ) :
Câu 1 : (2 đ) Giải và biện luận phương trình :
2
( 1) 1m x mx− = −
theo tham số m
Câu 2 : (2 đ) Giải phương trình :
3 4 3x x+ − =
Câu 3 : (3 đ) Một số tự nhiên gồm 3 chữ số . biết rằng lấy tổng các chữ số của số đó thì được 27 ,
và nếu lấy tổng của chữ số hàng trăm và chữ số hàng đơn vị thì được số gấp đôi chữ số hàng chục
. Hơn nữa , nếu lấy hai lần chữ số hàng trăm mà trừ đi chữ số hàng chục thì được chữ số hàng đơn
vị . Hãy tìm số đó .
***********************

TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP HCM
TT GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
THỜI GIAN: 90'
CHƯƠNG TRÌNH: PHÂN BAN CƠ BẢN
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Bài 1: ( 1 điểm) Cho: (1)

BA
(3)
BA \
(5)
BA
⊄
(2)
BA
(4)
BA
⊂
Mỗi biểu đồ Ven dưới đây tương ứng với một khái niệm trên. Hãy viết tương ứng các phép toán.

Bài 2: (1 điểm) Hãy khoanh tròn vào các tập hợp rỗng:

{ }
01/
2
=+−∈=
xxRxA

{ }
024/
2
=+−∈= xxQxB








−
−
=
+
+∈=
2
32
2
1
/
x
x
x
xNxC

[ ]









−




=
5
7
;13;
3
4
2;1 D
]
( )(
5;3\5;1
−=
E

Bài 3: (1 điểm) Hãy khoanh tròn vào các khẳng định đúng.
a) Parabol
14
2
−+−=
xxy
có đỉnh I (2;3)
b) Parabol
14
2
−+−=
xxy
nghịch biến trong khoảng (-3; 0).
c) Parabol
22
2

++=
xxy
nhận x = -1 làm trục đối xứng.
d) Parabol
xxy 2
2
−=
đồng biến trong nghịch biến trong
AB
BA A
B
BB AA
a) b) c)
d) e)
e) Hàm số
2
2
1 x
xx
y
−
−
=
là hàm số chẵn.
II. PHẦN LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: (1 điểm) Tìm miền xác định của các hàm số sau:
a)
)1(
1
2

+
−
=
xx
x
y
b)
x
x
y
−
=
1
2
Bài 2: ( 1 điểm) Giải các hệ phương trình sau:
a)



=−+−
=+
2)12(2
12
yx
yx
b)






=−
=+
11
5
3
2
5
3
17
3
2
4
3
yx
yx
Bài 3: ( 2 điểm) Cho hàm số
34
2
+−=
xxy
(1)
a) Vẽ đồ thị hàm số (1).
b) Với giá trị nào của m thì đường thẳng: y = mx + m - 1 cắt đồ thị (1) tại 2 điểm phân biệt.
Bài 4: ( 2 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho các điểm A(-2; 1), B(1; 3), C(3; 2).
a) Tính độ dài các cạnh và đường trung tuyến AM của tam giác ABC.
b) Chứng minh tứ giác ABCO là hình bình hành.
Bài 5: ( 1 điểm) Cho tứ giác ABCD, E là trung điểm AB, F là trung điểm CD. Chứng minh:
BDACEF
+=

2
HẾT

Trường THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT- CHƯƠNG 03
Ban Cơ Bản
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước một câu trả lời đúng:
Câu 1: Phương trình
4 2
9 8 0x x+ + =
A. Vô nghiệm; B. Có 3 nghiệm phân biệt;
C. Có 2 nghiệm phân biệt; D. Có 4 nghiệm phân biệt;
Câu 2: Phương trình
1 2 3x x x− + − = −
A. Vô nghiệm; C. Có đúng 1 nghiệm;
B. Có đúng 2 nghiệm; D. Có đúng 3 nghiệm;
Câu 3: Với giá trị nào của m thì phương trình
2
2 144 0x mx− + =
có nghiêm:
A. m<12; B.
12 m≥
;
C.
12 12m hay m≤ ≤ −
; D.
12 12m hay m≤ − ≥
;
Câu 4:

Tìm tất cả các giá trị của m để hệ phương trình sau có nghiêm duy nhất:

2006
2007
mx y
x my
+ =


+ =

A. m = 1; C. m ≠ 1;
B. m ≠ -1; D. Một đáp số khác;
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 5:(2 điểm) Giải và biện luận phương trình sau:

(2 1) 2
1
2
m x
m
x
− +
= +
−
Câu 6:(2 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:
a/
2
2 1 2 2x x− + =
b/

2 2
5
6
x y xy
x y xy
+ + =


+ =

Câu 7:(3 điểm) Cho phương trình:
2
2( 2) 3 0mx m x m− − + − =
a) Giải và biện luận phương trình trên.
b) Với giá trị nào của m thì phương trình trên có hai nghiệm trái dấu.
c) Với giá trị nào của m thì phương trình trên có hai nghiệm thỏa x1 + x2 + 3x1x2 = 2.

THPT PHAN ĐĂNG LƯU
KIỂM TRA 1 tiết Chương 2 ( 45’)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3đ)
Khoanh tròn câu trả lời đúng:
Câu 1: (0.5đ). Cho tam giác đều ABC có cạnh bằng a. Tích vô hướng
→→
AC.AB
là:
a) a
2
b) –a
2
c)

2
a
2
d) –
2
a
2
Câu 2: (0,5đ). Trong mp tọa độ Oxy, Cho A(-3;0); B(2;1); C(-3;4). Tích
→→
AC.AB
là:
a)
264
b) 4
c) -4 d) 9
Câu 3: (0.5đ).Cho tam giác ABC vuông tại A, AB=a, BC=2a.
Tích vô hướng
→→
BC.AB
bằng
a) 2a
2
b) –a
2
c) – 3a
2
d) a
2
Câu 4 : (0.5đ). Cho tam giác ABC có AB=3,2; AC=5,3; BC=7,1.thì:
a) Góc A tù b) Góc B tù

b) Góc C tù d) Cả 3 góc A, B, C đều nhọn.
Câu 5 : (0.5đ). Cho hình thoi ABCD có cạnh bằng a, biết
→→
AD.AB
=
2
3a
2
. Số đo góc B của
hình thoi là
a) 300
0
b) 600
0
c) 1500
0
d) 1200
0
Câu 6: (0.5đ). Cho =(-2;3), =(4;1). Côsin của góc giữa 2 vectơ
→→
+
ba
và
→→
−
ba
là
a)
25
1

b)
5
2
−
c)
10
2
−
d)
10
2
Phần II. Trắc nghiệm tự luận (7đ)
Câu 1 (3đ) : Cho tam giác ABC có AB=3, AC=7, BC=8
a) Tính số đo góc B
b) M là chân đường trung tuyến và H là chân đường cao kẻ từ B của tam giác ABC. Tính độ
dài đoạn thẳng MH
Câu 2: (2đ) Trong mp Oxy cho A(-1, 2); B(4, 3), C(5, -2).
a) Tính
→→
BC.BA
. Hỏi tam giác ABC là tam giác gì? Tính diện tích tam giác này.
b) Tìm tọa độ điểm D để ABCD là hình vuông.
Câu 3: (1đ) Cho
→
a
=5;
→
b
=3;
→→

+
ba
=7. Tính
→→
−
ba
.
Câu 4: (1đ) Cho tam giác ABC có độ dài 3 cạnh a, b, c thỏa: b -c =
2
a
.
Chứng minh rằng
cba
hhh
11
2
1
−=
(với ha, hb, hc là 3 đường cao của tam giác ABC vẽ từ các
đỉnh A, B, C)
TRƯỜNG THPT THANH ĐA
ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 10 BAN A
Thời gian: 45 phút.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3đ)
1. Nghiệm của bất phương trình:
2
9 0x − ≤
là

) 3 ) 3a x b x

=± ≤±
) 3c x ≤ −
hoặc
3x
≥

) 3 3d x− ≤ ≤
2. Tập nghiệm của hệ bất phương trình:
( ) ( )
2
4 3 0
2 5 0
x x
x x

− + >


+ − <


là

( ) ( ) ( )
( ) ( )
) 1;3 ) 2;1 3;5
) 2;5 ) 3;5
a b
c d
− ∪

−
3. Tập các giá trị của m để phương trình:
( )
2
4 1 ( 5) 0x m x m m− + + − =
( m là tham số ) có
nghiệm là:

( )
(
]
1 1
) 4; ) ; 4 ;
3 3
1 1
) ; 4 ; ) 4;
3 3
a b
c d
   
− − −∞ − ∪ − +∞
   
   
   
−∞ − ∪ − +∞ − −

  
   
4. Với giá trị nào của m thì tập nghiệm của bất phương trình sau là R ?

2
3 0x mx m− + + >
) 2a m < −
hoặc
6m
>

) 2 6b m− < <
) 6c m < −
hoặc
2m
> −

) 6 2d m− < < −
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
1. Giải bất phương trình:
2
2
2 7 15
0
3 7 2
x x
x x
+ −
≥
− +

2. Cho bất phương trình:
( ) ( )
2

2 2 2 3 5 6 0m x m x m− + − + − >
(m là tham số )
Tìm m để bất phương trình trên vô nghiệm.
3. Giải bất phương trình:
( )
2 2
2 7 3 3 5 2 0x x x x− + − − ≥
.
HẾT

TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT

A- TRẮC NGHIỆM :3 đ ( mỗi câu 0.5 đ )
1-/ Cho 4 điểm A , B , C , D . Tính :
u AB DC BD CA= + + +
r uuur uuur uuur uuur

2
a) AC b) AC c) 0 d) 2AC
3
uuur uuur r uuur
2-/ Cho tam giác ABC , có bao nhiêu điểm M thỏa :
MA MB MC 1+ + =
uuuur uuur uuuur
a/ 0 b/ 1 c/ 2 d/ vô số
3-/ Cho tam giác ABC có G là trọng tâm , M là trung điểm cạnh BC . Chọn hệ thức sai
a) MB MC 0 b) GA GB GC 0
c) OA OB OC 3OG vôùi moïi O d)AB AC AM
+ = + + =

+ + = + =
uuur uuuur r uuur uuur uuur r
uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuuur
4-/ Cho 3 điểm ABC . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề đúng
a/ AB + BC = AC b/
AB BC CA 0+ + =
uuur uuur uuur r
c/
AB BC AB BC= ⇔ =
uuur uuur uuur uuur
d/
AB CA BC− =
uuur uuur uuur
5-/ Cho hình bình hành ABCD , có M là giao điểm của 2 đường chéo . Trong các mệnh đề sau tìm
mệnh đề sau tìm mệnh đề sai
a/
AB BC AC+ =
uuur uuur uuur
b/
AB AD AC+ =
uuur uuur uuur
c/
BA BC 2BM+ =
uuur uuur uuuur
d/
MA MB MC MD+ = +
uuuur uuur uuuur uuuur
6-/ Cho tam giác ABC . Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC . Trong các mệnh đề sau
tìm mệnh đề sai
a/

AB 2AM=
uuur uuuur
b/
AC 2NC=
uuur uuur
c/
BC 2MN= −
uuur uuuur
d/
1
CN AC
2
= −
uuur uuur
B- TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN :( 7 đ )
1-/ Cho 4 điểm A , B , C , D bất kỳ . Gọi E , F lần lượt là trung điểm AB , CD
Chứng minh

a)AB CD AD BC ; AD BC 2EF
b)AB CD AC BD
+ = − + =
− = −
uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur
uuur uuur uuur uuur
2-/ Cho ABC , hãy dựng điểm I thỏa :
IA IB 2IC AB− + =
uur uur uur uuur
3-/ Cho . Gọi I , J là hai điểm thỏa:
= + =
uur uur uur uur r

IA 2IB vaø 3JA 2JC 0
Chứng minh IJ qua trọng tâm G của
∆
'
ABC
HẾT
.
TRƯỜNG THPT DL HỒNG ĐỨC
ĐỀ KIỂM TRA 45'
MÔN TOÁN
LỚP 10
PHẦN 1: Trắc nghiệm khách quan
Câu 1: (0,5) Tập xác định của hàm số
3
1
1
1
y x
x
= − +
+
là:
a) D = (-1; 1) b) D = (-1; 1]
c) D = (-∞; 1] \ {-1} d) D = (-∞; -1] ∪ (1; +∞ )
Câu 2: (0,5) Cho hàm số (P) :
2
y ax bx c= + +
Tìm a, b, c biết (P) qua 3 điểm A(-1; 0), B( 0; 1), C(1; 0).
a) a = 1; b = 2; c = 1. b) a = 1; b = -2; c = 1.
c) a = -1; b = 0; c = 1. d) a = 1; b = 0; c= -1.

Câu 3: (0,5) Cho hàm số
2
y x mx n= + +
có đồ thị là parabol (P). Tìm m, n để parabol có đỉnh là
S(1; 2).
a) m = 2; n = 1. b) m = -2; n = -3.
c) m = 2; n = -2. d) m= -2; n = 3.
Câu 4: (0,5) Cho hàm số
2
2 4 3y x x= − +
có đồ thị là parabol (P). Mệnh đề nào sau đây sai?
a) (P) đi qua điểm M(-1; 9).
b) (P) có đỉnh là S(1; 1).
c) (P) có trục đối xứng là đường thẳng y = 1.
d) (P) không có giao điểm với trục hoành.
PHẦN 2: Tự luận
Câu 5: (8 điểm) Cho hàm số
a) Khào sát và vẽ đồ thị hàm số với m = 2 (tương ứng là (
2
P
)). Bằng đồ thị, tìm x để y ≥ 0, y
≤ 0.
b) Dùng đồ thị, hãy biện luận theo k số nghiệm của phương trình:

2
| 2 3| 2 1.x x k+ − = −
c) Viết phương trình đường thẳng đi qua đỉnh của (
2
P
) và giao điểm của (

2
P
) với trục tung.
d) Xác định m để (
m
P
) là parabol. Tìm toạ độ quỹ tích đỉnh của parabol (
m
P
) khi m thay đổi.
e) Chứng minh rằng (
m
P
) luôn đi qua một điểm cố định, tìm toạ độ điểm cố định đó.
HẾT
Kiểm tra 1 tiết - Đại số
Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( 3đ ) Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước một câu
trả lời đúng
Câu1 : Tập xác định của hàm số
x3
1
1x)x(fy
−
+−==
là:
A. (1;3) , B. [1;3] , C. (1;3] , D. [1;3)
Câu 2: Đỉnh của Parabol y = x
2
– 2x +2 là :
A. I(-1;1) B. I(1;1) C. I(1;-1) D. I(1;2)

Câu 3 : Hàm s ố y = 2x
2
– 4x + 1
A) Đồng biến trên khoảng (-∞ ; 1 )
B) Đồng biến trên khoảng ( 1 ;+∞ )
C) Nghịch biến trên khoảng ( 1 ;+∞ )
D) Đồng biến trên khoảng ( -4 ;2 )
Phần II : Tự luận : ( 7 đ )
Câu 5 ( 2đ ) :Tìm miền xác định và xét tính chẵn lẻ của hàm số sau :

1x1x
2
y
−++
=
Câu 6 ( 1,5đ ): Xét sự biến thiên của hàm số :
x2
3
y
−
=
trên ( 2 ; +∞ )
Câu 7 : (1,5đ ) a)Tìm Parabol y = ax
2
+ bx + 2 biết rằng Parabol đó đi qua điểm A(3 ; -4) và
có trục đối xứng
2
3
x
−=

.
( 2đ ) b) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được ở câu a).
-Hết-
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN KHỐI 10 ( 45 phút)

Nội dung kiểm tra :
" Phương trình đường tròn.
" Phương trình tiếp tuyến của đường tròn.
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm).
1. Đường tròn (C): x
2
+ y
2
+ 2x - 4y - 4 = 0 có tâm I, bán kính R là :
A. I(1 ; -2) , R = 3
B. I(-1 ; 2) , R = 9
C. I(-1 ; 2) , R = 3
D. Một kết quả khác.
2. Cho A(1 ; -2), B(0 ; 3) . Phương trình đường tròn đường kính AB là:
A. x
2
+ y
2
+ x - y + 6 = 0
B.
2 2
1 1
x y 6
2 2

   
− + − =
 ÷  ÷
   
C. x
2
+ y
2
- x - y + 6 = 0
D. x
2
+ y
2
- x - y - 6 = 0
3. Đường tròn tâm A(3 ; -4) đi qua gốc tọa độ có phương trình là:
A. x
2
+ y
2
= 5
B. x
2
+ y
2
= 25
C. (x - 3)
2
+ (y + 4)
2
= 25

D. (x + 3)
2
+ (y - 4)
2
= 25
4. Đường tròn tâm I(2 ; -1), tiếp xúc đường thẳng ∆ : x - 5 = 0 có phương trình là:
A. (x - 2)
2
+ (y + 1)
2
= 3
B. x
2
+ y
2
- 4x + 2y - 4 = 0
C. (x + 2)
2
+ (y - 1)
2
= 9
D. Một kết quả khác.
5. Đường tròn qua 3 điểm A(-2 ; 0) , B(0 ; 2) , C(2 ; 0) có phương trình:
A. x
2
+ y
2
= 2
B. x
2

+ y
2
+ 4x - 4y + 4 = 0
C. x
2
+ y
2
- 4x + 4y = 4
D. x
2
+ y
2
- 4 = 0
6. Tiếp tuyến tại điểm M(3 ; -1) thuộc đường tròn (C): (x + 1)
2
+ (y - 2)
2
= 25 có phương trình là:
A. 4x - 3y - 15 = 0
B. 4x - 3y + 15 = 0
C. 4x + 3y + 15 = 0
D. Một kết quả khác.
PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm).
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường tròn (C): x
2
+ y
2
+ 4x - 2y - 11 = 0 và điểm A(2 ; 0).
a) Chứng minh điểm A nằm ngoài (C).
b) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng có phương

trình : 3x + 4y + 1 = 0.
c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến đi qua điểm A.
CÁC ĐỀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Bài 1
Cho phương trình:
2
mx 2(m 2)x m 1 0− + + − =
.Phương trình có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ
khi tham số m thỏa điều kiện:
A. m<
4
, m 0
5
− ≠
B.
m 0
≠
C.
4
m
5
< −
D.
4
m , m 0
5
> − ≠
Bài 2
Cho phương trình:
2

(x 1)(x 4mx 4) 0− − − =
.Phương trình có ba nghiệm phân biệt khi:
A.
m R∈
B.
m 0
≠
C.
3
m
4
≠
D.
3
m
4
≠−
Bài 3
Cho phương trình:
2
mx x m 0
+ + =
. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình có hai
nghiệm âm phân biệt là:
A.
1
;0
2
 
−

 ÷
 
B.
1 1
;
2 2
 
−
 ÷
 

C. (0 ; 2) D.
1
0;
2
 
 ÷
 
Bài 4
Phương trình
2
mx mx 1 0
− + =
có nghiệm khi và chỉ khi:
A.
m 0 hoaëc m 4
< ≥
B.
0 m 4
≤ ≤

C.
m 0 hoaëc m 4
≤ ≥
D.
0 m 4
< ≤
Bài 5
Cho phương trình
4 2
x x m 0
+ + =
. Khẳng định nào sau đây là đúng:
A. Phương trình có nghiệm
1
m
4
⇔ ≤

B. Phương trình có nghiệm
m 0
⇔ ≤

C. Phương trình có nghiệm duy nhất
m 2
⇔ = −

D. Phương trình luôn vô nghiệm với mọi m.
Bài 6
Tập hợp nghiệm của phương trình
4

2 x 2
2 x 3
− + =
− +
là:
A.
{ }
0 ; 2
B.
{ }
0
C.
{ }
1
D.
∅
Bài 7
Tập hợp nghiệm của phương trình
2 2
| x 4x 3 | x 4x 3− + = − +
là:
A.
( ;1)
−∞
B.
[ ]
1;3
C.
( ;1] [3; )
−∞ ∪ +∞

D.
( ;1) (3; )
−∞ ∪ +∞
Bài 8
Phương trình -
4 2
x ( 2 3)x 0
+ − =
có:
A. 1 nghiệm B. 2 nghiệm
C. 3 nghiệm D. 4 nghiệm

TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 10 ( BAN CƠ BẢN)
THỜI GIAN LÀM BÀI : 45 PHÚT
I.CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:
Trong mỗi câu sau , hãy chọn chữ cái đứng trước phương án đúng.
1) Cho tam giác ABC đều có cạnh bằng 1. Tích vô hướng bằng :
A. 2 B.
2
1
C.
2
3
D.
4
3
2) Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB bằng 1, cạnh BC =2. Tích vô hướng
>−>−
ACAB.

bằng :
A. 1 B. 2 C.
2
5
D.
5
3) Cho tam giác ABC có AB = 5 , AC = 8 , góc BAC = 60
o
. Diện tích tam giác ABC bằng :
A. 20 B.
340
C.
320
D. 10
3
4) Trong mặt phẳng có hệ trục tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có A (0;3),B(2,-2),C(7;0).
A. Tam giác ABC vuông cân.
B. Tam giác ABC đều.
C. Tam giác ABC vuông tại A.
D. Tam giác ABC cân tại C.
5) Cho hai vectơ ngược hướng và khác vec tơ không.
A.
>−>−>−>−
=
baba ..
B
>−>−>−>−
−=
baba ..

C.
>−>−>−>−
−=
baba .
D.
1.
−=
>−>−
ba
6) Cho tam giác ABC có AB = 5 , AC = 8 , BC = 7 . Góc BAC bằng :
A. 30
o
B. 45
o
C. 120
o
D. 60
o
II.PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: ( 3 điểm)
Cho hình thoi ABCD có cạnh AB = a và góc ABC = 120o. Tính các tích vô hướng sau :
>−>−
ACAB.
;
>−>−
CDAD.
.
Câu 2: ( 4 điểm)
Trong mặt phẳng có hệ trục tọa độ Oxy, cho hai điểm A (1 ; 3 ) , B ( 5 ; -1 ).
a) Tìm tọa độ giao điểm I của AB với trục Ox.

b) Tìm tọa độ điểm C thuộc trục Oy sao cho IC vuông góc với AB.
c) Tính diện tích tam giác ABC.
HẾT
TRUNG TÂM GDTX CHU VĂN AN
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HÌNH HỌC 10 - CHƯƠNG III.
1/ Đường thẳng (d) đi qua 2 điểm A(1; -2) và B(3;3) có phương trình tổng quát là :
a) 5x + 2y - 1 = 0 b) 2x + 5y + 8 = 0
c) 5x -2y - 9 = 0 d) 2x - 5y -1 2 = 0
2/ Cho (d1) : x - 2y + 1 = 0 và (d2): 3x - y - 2 = 0 . Số đo của góc giữa 2 đường thẳng (d1) và (d2 )
là :
a) 300 b) 450
c) 600 d) 900
3/ Cho 2 điểm A(2 ;3) và B(4; 7) . Phương trình đường tròn đường kính AB là :
a) x
2
+ y
2
+ 6x + 10y + 29 = 0 b) x
2
+ y
2
- 6x - 10y + 29 = 0
c) x
2
+ y
2
- 6x - 10 y - 29 = 0 d) x
2
+ y
2

+ 6x + 10y - 29 = 0
4/ Cho elip (E) : 9x
2
+ 25y
2
= 225 . Tìm mệnh đề sai trong các mệnh đề sau :
a) (E) có đỉnh A2(5;0) b) (E) có tỉ số
c) (E) có độ dài trục nhỏ bằng 3 d) (E) có tiêu cự bằng 8
5/ Cho đường tròn (C) có phương trình : x
2
+ y
2
- 6x + 2y + 6 = 0
a) Tìm tọa độ tâm và bán kính (C) .
b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) tại A(3;1)
c) Định m để đường thẳng (d) : x + y + m = 0 tiếp xúc với (C).
6/ Tìm tất cả các giá trị của m sao cho (Cm) : x
2
+ y
2
+ 2 (m + 2)x - 2 ( m + 4) y + 34 = 0 là
phương trình của một đường tròn .
-Hết-

TRUNG TÂM GDTX THANH NIÊN XUNG PHONG
ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ LỚP 10
Thời gian làm bài: 45 phút
Phần I: Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm):
Viết phương trình dạng y = ax + b của các đường thẳng:

a) Đi qua hai điểm A(2;-1) và B(5;2).
b) Đi qua điểm C(2;3) và song song với đường thẳng y = –
1
2
x..
Câu 2 (3 điểm):
Cho hàm số y = 3x
2
- 2x + 1
a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
b) Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị (C) và đường thẳng (d): y = 3x - 1.
Câu 3 (2 điểm):
Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau:
a) y = 3x + 5 b) y = 2x
2
+ 1
c) y =
1
x
d) y =
x
Phần II: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm):
Chọn mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau:
A. Đồ thị của hàm số chẵn nhận trục hoành làm trục đối xứng.
B. Đồ thị của hàm số lẻ nhận trục tung làm trục đối xứng.
C. Đồ thị của hàm số chẵn nhận trục tung làm trục đối xứng.
D. Đồ thị của hàm số lẻ nhận trục hoành làm trục đối xứng.
Câu 2 (0,5 điểm):
Cho hàm số y =

2
x 1 (x 2)
x 2 (x 2)
+ ≥



− <


Giá trị của hàm số đã cho tại x = -1 là:
A. -3 B. -2 C. -1 D. 0
Câu 3 (0,5 điểm):
Giao điểm của parabol (P): y = -3x
2
+ x + 3 và đường thẳng (d): y = 3x - 2
có tọa độ là:
A. (1;1) và ( ;7) B. (-1;1) và (- ;7)
C. (1;1) và (- ;7) D. (1;1) và (- ;-7)
Câu 4 (0,5 điểm):
Hàm số y = - x
2
+ 2x + :
A. Đồng biến trên khoảng (-
∞
;2).
B. Nghịch biến trên khoảng (-
∞
;2).
C. Đồng biến trên khoảng (2;+

∞
).
D. Nghịch biến trên khoảng (2;+
∞
).
Câu 5 (0,5 điểm):
Parabol (P): y = x
2
- 4x + 3 có đỉnh là:
A. I(2;1) B. I(-2;1) C. I(2;-1) D. I(-2;-1)
Câu 6 (0,5 điểm):
Tập xác định của hàm số y =
1
2x 3
1 2x
− +
−
là:
A.
1 3
;
2 2
 


 
B.
3
;
2

 
+∞
÷

 
C.
∅
D.
1
;
2
 
−∞
 ÷
 
.
* * * * *

TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH ĐHSP
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Đại số 10
Nội dung: chương III – PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Phần I: TRẮC NGHIỆM
Câu 1: (1.5đ) Nối một dòng ở cột trái với một dòng ở cột phải để được các mệnh đề
đúng.
A. Phương trình: 2ax – 1 = 0 vô nghiệm khi 1. a = 3
B. Phương trình: –x
2
+ ax – 4 = 0 có nghiệm khi 2. a = -1
C. Hệ:

( )
( )
( )
2
1 1 2
1 1
a x a y
a x y

− − − =


+ + = −


có vô số nghiệm khi: 3.a = 0
4. a = 5
Câu 2: (0.5đ)Phương trình:
5 3 4 4 3 5x x x− − = + −
có tập nghiệm là:
A. S = {-1} B. S =
3
5
 
 
 
C. S = ∅ D. S =
3
1;
5

 
−
 
 
Câu 3: (0.5đ) Nghiệm của hệ phương trình
2 3 1
3 4 10
x y
x y
− =


+ =

là:
A.
1
;1
2
 
 ÷
 
B. (1; 2)
C. (-1; 2) D. (2; 1)
Câu 4: (0.5đ) (2; -1; 1) là nghiệm của hệ phương trình sau:
A.
3 2 3
2 6
5 2 3 9
x y z

x y z
x y z
+ − = −


− + =


− − =

B.
2 1
2 6 4 6
2 5
x y z
x y z
x y
− − =


+ − = −


+ =

C.
3 1
2
0
x y z

x y z
x y z
− − =


+ + =


− − =

D.
2
2 6
10 4 2
x y z
x y z
x y z
+ + = −


− + =


− − =

Phần II: TỰ LUẬN
Câu 1: (2đ)Giải phương trình sau:
5 2 3 1x x+ = +
.
Câu 2: (2đ)Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m:

3
3
2
x
mx
−
=
+
Câu 3: (3đ)
Để chuyển 6307 quyển sách vào thư viện, nhà trường đã huy động tổng cộng 70
nam sinh của 3 lớp 10A1, 10A2, 10A3. Trong buổi lao động này, thành tích đạt được
của mỗi lớp như sau:
• Mỗi nam sinh lớp 10A1 đã chuyển được 86 quyển sách.
• Mỗi nam sinh lớp 10A2 đã chuyển được 98 quyển sách.
• Mỗi nam sinh lớp 10A3 đã chuyển được 87 quyển sách.
Cuối buổi lao động, thầy hiệu trưởng đã tuyên dương lớp 10A2 vì tuy ít hơn lớp 10A1
ba nam sinh nhưng lại chuyển được nhiều sách nhất.
Hỏi số nam sinh của mỗi lớp là bao nhiêu?
HẾT
TRƯỜNG THPT Chuyên LÊ HỒNG PHONG
ĐỀ KIỂM TRA môn ĐẠI SỐ
Thời gian làm bài : 45 phút
PHẦN 1 : TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
Câu 1. ( 0,5 điểm )
Trong các đồ thị của các hàm số bậc hai y = ax
2
+ bx + c dưới đây

Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4
Khẳng định nào về dấu của các hệ số a, b, c sau đây là đúng ?

(A). Hình 1 : a > 0 , b> 0 , c < 0
(B). Hình 2 : a> 0 , b > 0 , c > 0
(C). Hình 3 : a < 0 , b < 0 , c > 0
(D). Hình 4 : a < 0 , b < 0 , c < 0
Câu 2. ( 0,5 điểm )
Hàm số nào sau đây đồng biến trong khoảng ( - 1 ; 1 )
(A). y = x
2
- 2
(B). y = x
2
- 4x + 1
(C). y = x
2
- 2x + 3
(D). y = - x
2
+ 3x - 2
Câu 3. ( 0,5 điểm )
Hàm số y =
14
3
2
2
++−
xx
. Khẳng định nào sau đây là đúng ?
(A). Hàm số đồng biến trong khoảng (3;+
∞
) .

(B). Hàm số đồng biến trong khoảng ( -3;+
∞
)
(C). Hàm số nghịch biến trong khoảng (4;5)
(D). Hàm số nghịch biến trong khoảng (2;4)
Câu 4. ( 0,5 điểm )
Cho hàm số y = f(x) =



>+
≤−
)2(1
)2(1
2
xx
xx
.
Trong 5 điểm có tọa độ sau đây, có bao nhiêu điểm thuộc đồ thị của hàm số f ?
M (0;-1) , N( -2;3), E(1;2) , F( 3;8) , K( -3;8 )
(A). 1 (B). 2 (C). 3 (D). Một đáp số khác.
Câu 5. ( 0,5 điểm )
Cho hàm số f(x) =
2
2
1 ( 2)
8 17 ( 2)
x x
x x x


+ ≤


− + >


. Hỏi có bao nhiêu điểm thuộc đồ thị của hàm
số f có
tung độ bằng 2 ?
(A). 2 (B). 3 (C). 1. (D). 4
Câu 6.
Tọa độ đỉnh của parabol (P) : y = (m
2
– 1)x
2
+ 2(m + 1 )x + 1 với m
≠

±
1 là điểm :
(A). (
1
2
,
1
2
−−
mm
) (B). (
mm

−−
1
1
,
1
1
)
(C ). (
mm
−−
1
2
,
1
2
) (D). (
mm
−−
1
2
,
1
1
)
PHẦN 2 :TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu1. (1 đ)
Cho hàm số y = x
2
+ bx + c .
Tính b và c biết rằng hàm số đạt giá trị nhỏ nhất bằng -1 khi x = 1.

Câu2. (1,5 đ)
Vẽ đồ thị , lập bảng biến thiên và xét tính chẵn lẻ của hàm số sau đây :
y = x (
x
- 2)
Câu3. (2 đ )
Cho hàm số y = x
2
– mx + m – 2 có đồ thị là parabol (P
m
).
a) Xác định giá trị của m sao cho (P
m
) đi qua điểm A(2;1).
b) Tìm tọa độ điểm B sao cho đồ thị (P
m
) luôn đi qua B, dù m lấy bất cứ giá trị
nào.
Câu4. ( 2,5 đ )
Cho hàm số y = x
2
– 4x + 3 (P)
a) Vẽ đồ thị (P)
b) Xét sự biến thiên của hàm số trong khoảng (0; 1).
c) Xác định giá trị của x sao cho y
≤
0 .
d) Tìm GTLN, GTNN của hàm số trên đoạn [0;3].
TRƯỜNG THPT DL AN ĐÔNG
Tổ Toán

ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 10
Thời gian: 45 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm):
Chọn phương án đúng trong các phương án sau
1/ Trong các hệ thức sau, hệ thức nào đúng:
A. 1 + tan
2
a =
2
1
sin a
(sina
≠
0) B.sin4a = 4 sinacosa
C. sin
2
2a + cos
2
2a = 1 D. 1 + cot
2
a =
2
1
cos a
(cosa
≠
0).
2/ Cho sina =
3
1

, với 90
0
< a < 180
0
. Giá trị của cosa là:
A.
2 2
3
−
B.
8
9
C. ±
2 2
3
D.
2
3
3/ Cho tam giác ABC, tan(3A + B + C)cot(B + C - A) có giá trị bằng:
A. 2 B. -1 C. -4 D. 1
4/
Cho 0 < a, b <
2
π
và
1 1
tga , tgb .
2 3
= =
Góc a+ b có giá trị bằng :

A.
3
4
π
B. 1 C.
4
π
D.
5
4
π
5/ Cho tga = 2. Giá trị biểu thức sin
2
a + 2cos
2
a bằng:
A.
5
6
B.
6
5
C.
5
6
D.
6
5
6/ Giá trị biểu thức : A= sin
02

0202
135cos
1
60cot45
−+
g
bằng
A.
7
6
B. –
7
6
C. –
6
7
D.
7
6
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
1/ Cho cosa =
25
3
ππ
<<
a
4
vôùi
. Tính cos2a, sin2a.
2/ Chứng minh các đẳng thức

a)
3 3
1
cos sin sin cos sin 4
4
− =
a a a a a
b)
2 2
2
sin sin
8 8
2
sìn a
a a
π π
   
+ − − =
 ÷  ÷
   
3/ Chứng minh rằng tam giác ABC cân nếu
sin B
2 cos A
sin C
=
.
4/ Chứng minh biểu thức không phụ thuộc x, y: A=
ytgxxytg
y
x

2222
2
2
sincos
cos
sin
−−+
TRƯỜNG THPT DÂN LẬP THĂNG LONG
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - MÔN TOÁN
Phần I : Trắc Nghiệm Khách Quan
Câu 1 : (0,5đ) Số -1 là nghiệm của phương trình nào ?

A.
2
4 2 0x x+ + =
B.
2
2 5 7 0x x- - =
C.
2
3 5 2 0x x- + - =
D.
3
1 0x - =
Câu 2: (0.5đ) Nghiệm của hệ phương trình :
2 3 13
7 4 2
x y
x y
- =

ì
ï
ï
í
ï
+ =
ï
î
là

A.
( )
2, 3-
B.
( )
2, 3-
C.
( )
2, 3- -
D.
( )
2, 3

Câu 3 : (0,5đ) Phương trình sau có bao nhiêu nghiệm :
4 2
3 7 4 0x x- + - =

A. 1
B. 2
C. 3

D. 4
Câu 4 : (0,5đ)Với m bằng bao nhiêu thì phương trình sau vô nghiệm :
( )
2
4 3 6m x m- = +

A. 1
B. 2
C. -1
D. -2
Câu 5 : (0,5đ) phương trình nào tương đương với phương trình sau :
2
4 0x - =
A.
( )
( )
2
2 2 1 0x x x+ - + + =
B.
( )
( )
2
2 3 2 0x x x- + + =
C.
3
3 1x - =
D.
2
4 4 0x x- + =
Câu 6 : (0,5đ) Điều kiện của phương trình :

2
1
4
2
x
x
- =
-
là :
A.
2 2x hay x -³ £
B.
2 2x hay x < -³
C.
2 2x hay x> < -
D.
2 2x hay x> -£

Phần II : Tự Luận
Câu 1 (3đ) : Giải hệ phương trình sau :
2 3 6 10 0
5
4 17
x y z
x y z
y z
ì
ï
+ + - =
ï

ï
ï
ï
+ + = -
í
ï
ï
ï
+ = -
ï
ï
î
Câu 2 (2đ) : Giải phương trình
2 5 4x x- - =
Câu 3 (2đ) Cho phương trình :
( )
2
2 3 1 0x m x m- + + - =
. Định m để phương trình có
một nghiệm bằng 3 và tìm nghiệm còn lại.

TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
( Phương trình bậc 2 )
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (4 điểm)
Câu 1 : (0,5 đ)
Hãy điền dấu X vào  mà em chọn :
a/ Phương trình : x
2
+ (2m - 7) x + 2 (2 - m ) = 0 luôn có nghiệm .

Đ  S 
b/ Phương trình : ax
2
+ bx + c = 0 có 2 nghiệm trái dấu khi và chỉ khi a , c trái dấu .
Đ  S 
Câu 2 : (0,75 đ)
Hãy tìm nghiệm kép của phương trình : x
2
- 2 (m + 2) x + m + 2 = 0 khi nó có nghiệm kép .
a/ -1 b/
3
2
c/ 1 d/
3
2
−
Câu 3 : (0,75 đ)
Khi phương trình : x
2
- 4x + m + 1 = 0 có 1 nghiệm bằng 3 thì nghiệm còn lại bằng :
a/ 2 b/ 1 c/ 4 d/ một kết quả khác .
Câu 4 : (2 đ)
Hãy ghép tương ứng mỗi chữ cái với một số sao cho ta được kết quả đúng :
a/ (x
2
- 4x + 3)2 - (x
2
- 6x + 5)2 = 0
{ }
3,0/1

=
S
b/ (4 + x)
2
- (x - 1)3 = (1 - x) (x
2
- 2x + 17)
{ }
10/2
−=
S

)3)(2(
50
3
10
2
2
1/
+−
+
+
−=
−
+
xxxx
c

{ }
24,0/3

−=
S
d/ (x
2
- 3x + 1) (x
2
- 3x +2) = 2
{ }
4,1/4
=
S

PHẦN II : TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (6 đ)
Câu 5 : (4 đ)
Cho phương trình : mx
2
- 2 (m + 1) x + m + 1 = 0 (m : tham số) .
Hãy tìm giá trị của m để phương trình cho có 2 nghiệm phân biệt thỏa :
a/ x1 = - 2 x2
b/ nghiệm này bằng 3 lần nghiệm kia .
Câu 6 : (2 đ)
Tìm giá trị của tham số m để phương trình : 2x
4
- 2mx
2
+ 3m -
2
9
= 0 có 4 nghiệm phân biệt .