Một số đề thi HSG Văn

Ngân hàng đề thi học sinh giỏi
1. đề thi HSG lớp 6 (năm học 1997-1998)
Câu 1:
Một buổi tối ngồi ôn bài, bỗng em ngủ thiếp đi. Một giấc mơ đẹp đã đến với
em: nhân vật Lang Liêu trong truyện Sự tích bánh chng hiện lên kể cho
em nghe về chuyện của mình. Em hãy thuật lại giấc mơ kì diệu đó?
Câu2: Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ :
Nửa vòng trái đất rẽ tầng mây
Anh đến Cu Ba một sáng ngày
....................đào bay.
( trích Từ Cu Ba- Tố Hữu)
Câu 3. Chỉ ra ý nghĩa của từ láy trong đoạn thơ :
Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
( Lợm- Tố Hữu)
- Hãy đặt câu có từ láy đó?
************************
2. đề thi HSG Lớp 6 (năm học 1998-1999)
Câu 1:
- Tìm những từ có ý nghĩa cùng chỉ màu xanh?
Câu 2:
- Trong truyện sự tích Bánh chng- Vì sao Vua Hùng lại chọn Lang
Liêu để nối ngôi? Hãy liên hệ với lịch sử đất nớc?
Câu 3.
- Hãy phát biểu cảm nghĩa về bài thơ Cảnh khuya - Hồ Chí
Minh?
*********************
3. Đề thi HSG lớp 6 (năm học 1999-2000)
Câu 1: Cho đoạn thơ sau:

Dới vỏ một cành bàng

Nh chỉ cội với cành
( Mầm non- Võ Quảng)
- Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của các từ láy trong đoạn thơ trên?
- Em hãy ghi lại cảm nhận của mình về đoạn thơ (trong khoảng 10 dòng)?
Câu 2:
Dữa vào bài thơ Ma- Trần Đăng Khoa đồng thời kết hợp với sự quan
sát thực tế của mình. Em hãy miêu tả trận ma rào đầu mùa hạ?

************************
4. Đề thi HSG lớp 7 (năm học 1998-1999)
Câu 1:
Bóp nát quả cam Trích trong tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng-
Nguyễn Huy Tởng là chơng miêu tả tâm trạng sục sôi, nôn nóng của Trần
Quốc Toản trớc khi gặp vua. Theo em nghệ thuật miêu tả của tác giả có ý nghĩa
nh thế nào? Vì sao Quốc Toản có tâm trạng ấy?
Câu 2:
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy:
Hô hào dân tiết kiệm.cần, kiệm, liêm, chính)
- Em hiểu thế nào là : cần, kiệm, liêm, chính?
- Tìm từ ghép Hán Việt có các yếu tố trên?
Câu 3:
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng chổi tre- Tố Hữu?
*************************
5. Đề thi HSG Lớp 9 (năm học 2002- 2003)
Câu 1:
Cảm hứng nhân đạo trong các tác phẩm văn học cổ đã học ở lớp 9
(Tập 1)?
Câu 2: Em hãy phân tích đoạn thơ sau:

Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lợt giữa mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển
Dàn đan thế trận lới vây giăng
( Trích Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận)
Câu 3: Ngày 2/9/1945 Tại Ba Đình ( Hà Nội) Bác Hồ đã đọc Bản tuyên ngôn
độc lập. Trong khi đọc Bác đã dừng lại để hỏi đồng bào.Câu hỏi của Bác có ba
ngời cùng kể lại nhng nhơa khác nhau.
- Ông A kể: Bác hỏi - Tôi nói đồng bào nghe rõ không?
- Ông B kể: Bác hỏi - Đồng bào nghe tôi nói rõ không?
- Ông C kể : Bác hỏi - Đồng bào nghe rõ tiếng tôi không?
Theo em câu hỏi nào đúng nhất, phù hợp với phong cách của Bác Hồ? Vì sao?
**********************
6. Đề thi HSG Lớp 8 ( năm học 2004-2005)
Câu 1(10đ) Cho đoạn thơ:
Dân chài lới làn da ngăm rám nắng
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm
Chiếc thuyền im bến mỏi ỷtở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ
( Trích Quê hơng- Tế Hanh)
a). Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của các biện
pháp tu từ đó?
b). Có thể sắp xếp các từ thuyền, chài, lới thành một trờng từ vựng không?
Vì sao?
c). Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên?
Câu 2 ( 10đ):
Nhà văn Nguyễn Tuân cho rằng, với tác phẩm Tắt đèn của NTT đã :
Xui ngời nông dân nổi loạn. Qua đoạn trích Tức nớc vỡ bờ Em hãy làm
sáng tỏ ý kiến trên?
******************************

7. đề thi HSG lớp 8 (năm học 2006-2007)
Câu1:
a) Hãy chỉ ra sự khác nhau trong cách miêu tả hình ảnh ngời dân chài của nhà
thơ Tế Hanh trong hai câu thơ sau:
Dân chài lới làn da ngăm rám nắng
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm..
( Trích- Quê hơng- Tế Hanh)
b) Cách miêu tả ấy tạo hiệu quả nghệ thuật gì?
Câu 2:
Cho câu văn chủ đề : Trong bốn khổ thơ đầu bài thơ Ông đồ nhà thơ Vũ
Đình Liên đã khắc hoạ hình ảnh ông đồ cùng với thời gian mùa xuân gắn liền
với mực tàu, giấy đỏ nhng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.
Em hãy viết tiếp để hoàn thành đoạn văn ( khoảng 25 dòng) trong đó có sử dụng
một câu nghi vấn ( gạch chân dới từ nghi vấn đó) ?
8 . đề thi khảo sát HSG lớp 8 ( năm 2008)
Câu 1: Cho đoạn văn sau:
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nớc
mắt chảy ra. Cái đầu lão ghẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu
nh con nít. Lão hu hu khóc
( Lão Hạc- Nam Cao)
a. Đoạn văn trên đợc trình bày theo cách nào?
b. Nêu nội dung của đoạn văn?
c. Chỉ ra các từ tợng hình, tợng thanh?
d. Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên?
Câu2 : Kỷ niệm ấy sống mãi trong em.
8. đề thi HSG Lớp 9
Câu 1.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
( Viếng lăng Bác- Viễn Phơng)

Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trêm lng
( Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ- NKĐ)
a) Hãy xác định hình ảnh mặt trời trong câu thơ nào đợc tác giả sử dụng với t
cách là các biện pháp tu từ, đó là biện pháp tu từ gì?
b) Phân tích giá trị biểu cảm của các biện pháp tu từ đó?
Câu 2:
Qua đoạn trích trong sách văn 9 Tập I và những hiểu biết của em về
Truyện Kiều, hãy trình bày nghệ thuật miêu tả và khắc hoạ tích cách nhân vật
của Nguyễn Du?
9. Đề thi HSG Lớp 9
Câu 1(6đ): Phân tích giá trị biểu cảm của các từ Lom khom; lác đác trong các
câu thơ sau :
Lom khom dới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà
( Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 2(14đ): Số phận bi thảm của ngời phụ nữ qua các tác phẩm : Truyện Ngời
con gái Nam Xơng Nguyễn Dữ?; Truyện Kiều- NDu; Bánh trôi nớc - Hồ
Xuân Hơng?