Bài Trình bày vấn đề - NC - 10

THPT Nguyeãn Thò Minh Khai

LÀM VĂN


’
Trong buổi sinh hoạt CLB, em
được phân công phát biểu ý
kiến về vấn đề trang phục của
học sinh trung học.
’
Trong một diễn đàn, em được
phân công trình bày nội dung
chương trình hành động của lớp
mình về chủ đề “Vì một môi
trường xanh, sạch, đẹp”

?
- Khi gặp những tình huống
như thế em sẽ làm gì?
- Lợi ích của việc trình bày
một vấn đề?
- Những yêu cầu khi trình bày
một vấn đề?
2phút

Trình bày một vấn đề là dùng
ngôn ngữ nói nhằm truyền đạt
thông tin, nêu lên suy nghó và
bày tỏ thái độ, tình cảm của

mình trước mọi người về một
vấn đề nào đó đang đặt ra trong
cuộc sống.


Trỡnh baứy m t v n ủ laứ m t
k n ng giao ti p quan tr ng
trong ủ i s ng c a con ng i.
Giuựp chuựng ta baứy toỷ roừ raứng
vaứ chớnh xaực suy ngh , nh n
th c, nguy n v ng c a mỡnh.

Có kh n ng thuy t ph c ả ă ế ụ
ng i khác hiểu, c m thông ườ ả
ho c đ ng tình v i mình.ặ ồ ớ
T o nên sự thành công ạ
cho con ng i trong m i ườ ọ
l nh v c c a đ i s ng.ĩ ự ủ ờ ố

Bám sát mục đích, đối tượng và
nội dung chính cần trình bày.
Biết cách trình bày tự nhiên, rõ
ràng, mạch lạc, lời nói sinh động,
truyền cảm, có ngữ điệu, âm
lượng phù hợp.
Chú ý kết hợp các yếu tố
phi ngôn ngữ như động tác, cử
chỉ, ánh mắt và sử dụng có hiệu
quả các phương tiện nghe nhìn
như loa đài, tranh ảnh, đèn

chiếu, các phần mềm máy tính,…


TRANG
TRANG
PHUÏC
PHUÏC
CUÛA
CUÛA
HOÏC
HOÏC
SINH
SINH

M
ơ
û

đ
a
à
u
Người xưa có câu:
“ Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân”.
Trang phục là một người bạn đồng
hành gắn bó với chúng ta. Chúng
không chỉ để che chở, sưởi ấm mà còn
thể hiện nhu cầu thẩm mó của mỗi cá
nhân.
Do đó việc lựa chọn trang phục sao

cho phù hợp với hoàn cảnh, thời tiết…
là quan trọng hơn hết.

Ý nghóa việc lựa chọn trang phục
Ý nghóa việc lựa chọn trang phục
∗ Có thể nhận biết được nghề
nghiệp, thò hiếu thẩm mó của mỗi
người.
∗ Góp phần thể hiện nhân cách con
người.
∗ Giúp ta tự tin và thành công hơn
trong các cuộc giao tiếp.

Nhận đònh về trang phục đẹp
Nhận đònh về trang phục đẹp
∗ Việc lựa chọn trang phục hết sức
quan trọng.
∗ Trang phục đẹp là trang phục
không cầu kì, tuy đơn giản nhưng
màu sắc hài hoà, phù hợp với đối
tượng, khung cảnh và tuỳ trường
hợp giao tiếp .

∗
Trang phục thể hiện tính cách:
+ Trang phục đơn giản  Người
giản dò, không cầu kì.
+ Trang phục hợp thời trang, có
sự chăm chút  Người thích làm
đẹp, quan tâm đến hình thức bên

ngoài…

Quan điểm về đồng phục học sinh
Quan điểm về đồng phục học sinh
* Tôn thêm nét đẹp tuổi học trò, đảm
bảo tính nghiêm túc, tránh được kiểu
ăn mặc kệch cỡm, lố lăng không phù
hợp với lứa tuổi ở trường học.
∗ Xoá bỏ sự ngăn cách và mặc cảm về
giàu nghèo giữa các học sinh trong
cùng trường, lớp …
∗ Học sinh xây dựng ý thức giữ
gìn truyền thống, lòng tự hào
và danh dự của nhà trường.