Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.28 KB, 2 trang )
Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác
lập luận
Người đăng: Kiều Loan - Ngày: 10/12/2017
Gíup các bạn có thể củng cố kiến thức và kĩ năng cơ bản về các thao tác lập luận đã học.
Cùng đó giúp các bạn có thể hoàn chỉnh bài văn với các thao tác lập luận đã học một cách
tốt nhất. Bài viết sau sẽ giúp cho các bạn thực hiện điều đó. Hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn!
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi: (đoạn trích trong sgk trang 112)
Đoạn trích viết về: ảnh hưởng Pháp đến thơ ca Việt Nam. Quan điểm trong bài
được tác giả thể hiện như sau: "Hồn thơ Pháp hễ được chuyển vào thơ Việt là đã
Việt hóa hoàn toàn... Thi văn Phap không làm mất bản sắc Việt Nam. Những sự mô
phỏng ngu muội lập tức bị đào thải."
Các tác giả đa sử dụng thao tác lập luận chủ yếu đó là phân tích là chủ yếu. Ngoài
ra trong đoạn trích còn dùng thao tác so sánh, bác bỏ, bình luận.
Không thể quan niệm rằng một bài (đoạn) văn càng có nhiều thao tác lập luận thì
càng hấp dẫn được, bởi vì khi tác giả bài viết đó không nắm vững cách dùng các
thao tác lập luận thì sẽ không phát huy được ưu điểm của các thao tác đó. Chính vì
vậy, việc sử dụng nhiều thao tác lập luận chưa chắc đã có thể đạt được mục đích
như mong muốn. Phải dựa vào mục đích, yêu cầu của bài ra để chọn lựa thao tác
lập luận cho phù hợp. Sự thành công của các thao tác lập luận trong bài được đánh
giá bằng việc có làm nổi bật lên mục đích và yêu cầu đề ra hay không.