Giáo án Hoá học lớp 10
THPT Đờng An
Đặng Thị Hơng Giang
Tun 12 (T 6/11/2017 n 11/11/2017)
Tit 24
Ngy son: 2/11/2017
Ngy dy tit u: ./../2017
BI 13: LIấN KT CNG HO TR
A. MC TIấU
1. Kin thc
HS bit: Khỏi nim liờn kt cng húa tr
HS hiu: S hỡnh thnh liờn kt cng hoỏ tr
Tớnh cht hoỏ hc ca cỏc hp cht cú liờn kt cng hoỏ tr
2. K nng
- Phõn bit liờn kt cng hoỏ tr phõn cc v khụng phõn cc, liờn kt ion
3. Thỏi , t tng
- Cú thỏi nghiờm tỳc trong hc tp
- Cú lũng yờu thớch b mụn
4. nh hng phỏt trin nng lc
- nng lc ngụn ng húa hc
- nng lc phỏt hin v gii quyt vn
B. CHUN B
1. Giỏo viờn:
- phng phỏp: - phng phỏp trc quan
- phng phỏp m thoi - gi m
- phng phỏp phỏt hin v gii quyt vn
- dựng: Bng tun hon cỏc nguyờn t hoỏ hc
2. Hc sinh
Hc bi c, xem trc bi mi.
C. TIN TRèNH V PHNG PHP T CHC DY HC
1. n nh t chc
n nh lp, kim tra s s.
2. Kim tra bi c
Th no l liờn kt ion? iu kin hỡnh thnh liờn kt ion?
3. Dn vo bi mi
Clo cú 7 e lp ngoi cựng v cú xu hng nhn 1e. Hidro cú 1 e lp ngoi
cựng v cú xu hng nhn 1e. Nu cỏc nguyờn t u cú xu hng nhn e,
vy chỳng s liờn kt vi nhau nh no?
4. T chc cỏc hot ng trờn lp
Hot ng ca GV HS
Nhng kin thc HS cn nm vng
Hot ng 1: Tỡm hiu s hỡnh thnh liờn kt cnghoỏ tr gia cỏc nguyờn
t ging nhau
I. S hỡnh thnh liờn kt cng húa
tr
1. S hỡnh thnh liờn kt cng hoỏ
tr gia cỏc nguyờn t ging nhau.
S hỡnh thnh n cht
CTPT hidro?
a. S hỡnh thnh phõn t hidro
Giáo án Hoá học lớp 10
THPT Đờng An
=> phõn t hidro c to nờn t 2
nguyờn t hidro
Cu hỡnh e ca 1H?
Cu hỡnh e ca khớ him gn H nht?
=> xu hng nhng nhõn e ca H?
GV hng dn: cú 2 nguyờn t H, mi
nguyờn t cn thờm 1e t trng
thỏi bn vng => mi nguyờn t a
ra 1e ca mỡnh v ghộp chung li
Quy c: - Mi du chm i in
cho 1 e lp ngoi cựng
- Mi cp e dựng chung c biu
din bng 1 liờn kt
CTPT nit?
=> phõn t N2 c to nờn t 2
nguyờn t nit
Cu hỡnh e ca 7N?
=> N cú bao nhiờu e lp ngoi cựng?
Cu hỡnh e ca khớ him gn N nht?
=> xu hng nhng nhõn e ca N?
Đặng Thị Hơng Giang
CTPT: H2
CHe ca 1H: 1s1
Che ca khớ him 2He: 1s2
=> H cú xu hng nhn thờm 1 e
t cu hỡnh bn vng ca khớ him
H.+.HH:H
Cụng thc electron
CTCT: H H (liờn kt n)
b. S hỡnh thnh liờn kt trong phõn
t N2
CTPT: N2
CHe ca 7N: 1s22s22p3
=> N cú 5 e lp ngoi cựng
Che ca khớ him 10Ne: 1s22s22p6
..
=> N cú xu hng nhn thờm 3 e
GV hng dn: cú 2 nguyờn t N, mi t cu hỡnh bn vng ca khớ him
nguyờn t cn thờm 3e t trng
thỏi bn vng => mi nguyờn t a
ra 3e ca mỡnh v ghộp chung li
: N : + : N : : N :: N :
Quy c:
Cụng thc electron
- Mi du chm i in cho 1 e lp
CTCT: N N (liờn kt ba)
ngoi cựng ca N
- Mi cp e dựng chung c biu
din bng 1 liờn kt => cú 3 liờn kt
c. Kt lun
gia 2 nguyờn t N
- Liờn kt cng hoỏ tr l liờn kt c
GV hng dn HS a ra cỏc kt lun to nờn gia hai nguyờn t bng mt
? Nờu s hỡnh thnh phõn t O2?
HS lm
hay nhiu cp electron dng chung.
- Mi cp electron to nờn mt liờn
kt cng hoỏ tr.
- Liờn kt cng hoỏ tr to nờn t hai
nguyờn t ca cựng mt loi nguyờn
t, cp electron dựng chung khụng b
hỳt lch v phớa nguyờn t no gi l
liờn kt cng hoỏ tr khụng cc l
* S hỡnh thnh phõn t O2
2
2
4
8O: 1s 2s 2p
Giáo án Hoá học lớp 10
THPT Đờng An
Đặng Thị Hơng Giang
O cú 6 e lp ngoi cựng, cú xu hng
nhn thờm 2 e.
..
..
CTe:
: O :: O :
CTCT:
O = O (liờn kt ụi)
Hot ng 2: Tỡm hiu s hỡnh thnh liờn kt cnghoỏ tr gia cỏc nguyờn
t khỏc nhau
2. Liờn kt gia cỏc nguyờn t khỏc
nhau. S hỡnh thnh hp cht
a. S hỡnh thnh phõn t HCl
Cu hỡnh e ca 1H v 17Cl?
=> H cú bao nhiờu e lp ngoi cựng? 1H: 1s1
2
2
6
2
3
=> xu hng nhng nhõn e ca H?
17Cl: 1s 2s 2p 3s 3p
=> Cl cú bao nhiờu e lp ngoi cựng? H cú 1 e lp ngoi cựng, cú xu hng
nhn thờm 1 e.
=> xu hng nhng nhõn e ca Cl?
Cl cú 7 e lp ngoi cựng, cú xu hng
nhn thờm 1 e.
GV hng dn: mi nguyờn t cn
thờm 1e t trng thỏi bn vng => H . + . Cl : : H : Cl :
mi nguyờn t a ra 1e ca mỡnh v CTCT:
H Cl
ghộp chung li
H < Cl => cp e chung lch v phớa
So sỏnh õm in H v Cl
nguyờn t Cl
=> liờn kt gia H v Cl l liờn kt
cng hoỏ tr cú phõn cc, trong ú cp
e chung lch v phớa nguyờn t cú
õm in ln hn.
b. S hỡnh thnh phõn t CO2
2
2
2
Cu hỡnh e ca 6C v 8O?
6C: 1s 2s 2p
=> C cú bao nhiờu e lp ngoi cựng? 8O: 1s22s22p4
=> xu hng nhng nhõn e ca C?
C cú 4 e lp ngoi cựng, cú xu hng
=> O cú bao nhiờu e lp ngoi cựng? nhn thờm 4 e.
=> xu hng nhng nhõn e ca O?
O cú 6 e lp ngoi cựng, cú xu hng
GV hng dn: mi nguyờn t O a nhn thờm 2 e.
ra 2e ca mỡnh v ghộp chung vi 2 e CTe:
: .O. :: C ::. .O :
ca C
CTCT:
O = C = O (liờn kt ụi)
=> cu to thng
So sỏnh õm in C v O
C < O => cp e chung lch v phớa
nguyờn t O
? Nờu s hỡnh thnh phõn t H2O?
* S hỡnh thnh phõn t H2O
HS lm
1
1H: 1s
2
2
4
8O: 1s 2s 2p
H cú 1 e lp ngoi cựng, cú xu hng
nhn thờm 1 e.
O cú 6 e lp ngoi cựng, cú xu hng
nhn thờm 2 e.
H.+.O.+.H H:O:H
Giáo án Hoá học lớp 10
THPT Đờng An
Đặng Thị Hơng Giang
CTCT:
HOH
3. Tớnh cht cỏc hp cht cú liờn kt
HS c SGK v nờu ra cỏc tớnh cht
cng hoỏ tr
chung
- cht rn, lng hoc khớ k thng
- cht phõn cc tan trong dung mụi
phõn cc
- cht khụng phõn cc tan trong dung
mụi khụng phõn cc
- cht ch cú liờn kt cng hoỏ tr
khụng cc khụng dn in mi trng
thỏi
Hot ng 3: Tỡm hiu mi quan h õm in v liờn kt húa hc
II. õm in v liờn kt hoỏ hc
1. Quan h gia liờn kt cng hoỏ tr
cú cc, liờn kt cng hoỏ tr khụng
cc v liờn kt ion
- Nờu s ging nhau gia 3 loi liờn
Ging nhau:
kt ny?
- u cú cp e gia 2 nguyờn t
- Nờu s khỏc nhau gia 3 loi liờn
Khỏc nhau:
kt ny?
- liờn kt cng hoỏ tr khụng phõn cc:
cp e nm chớnh gia 2 ng.t
- liờn kt cng hoỏ tr phõn cc: cp e
nm lch v phớa 1 nguyờn t
- liờn kt ion: cp e chuyn hn v
phớa 1 nguyờn t
GV hng dn: dựng hiu õm in 2. Hiu õm in v liờn kt hoỏ
hc
xỏc nh loi liờn kt hoỏ hc
GV lu ý: Hiu õm in cho
- Nu 0 < 0,4: liờn kt cng hoỏ
phộp d oỏn mt cỏch tng i v
tr khụng cc
loi liờn kt húa hc trong phõn t.
- Nu 0,4 < 1,7: liờn kt cng
D oỏn ny cn phi c xỏc minh hoỏ tr phõn cc
mc ỳng n bi nhiu phng
- Nu 1,7 : liờn kt ion
phỏp thc nghim khỏc
Vớ d : (HF) = 3,98 2,2 = 1,78 >
1,7 nhng liờn kt trong HF khụng
phi l liờn kt ion m l liờn kt cng
húa tr cú cc
5. Cng c v hng dn v nh
* Cng c
- HS nm c khỏi nim liờn kt cng hoỏ tr v s hỡnh thnh liờn kt cng
hoỏ tr. Phõn bit 3 loi liờn kt da vo hiu õm in
* Hng dn v nh
BTVN: BT SGK Tr. 64
6. Rỳt kinh nghim, b sung sau khi dy
Gi¸o ¸n Ho¸ häc líp 10
THPT §êng An
§Æng ThÞ H¬ng Giang –
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................