Báo cáo tổng kết năm học 08-09

Trờng thcs Cộng hoà xã hội chủ nhĩa việt nam
Xuân Hng Độc Lập Tự Do - Hạnh Phúc
******** ************************
Xuân Hng, ngày 20 tháng 05 năm 2009
Báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009
Đơn vị : Trờng THCS Xuân Hng.
phần I. đánh giá tình hình thực hiện nv năm học 2008 - 2009.
1/ Đặc điểm tình hình:
1.1, Tình hình địa ph ơng
a, Thuận lợi :
- Cán bộ & Nhân dân có chuyển biến xâu sắc về nhận thức t tởng trong việc chăm lo
cho con em học tập .
- Địa phơng đã quan tâm nhiều hơn đến giáo dục, đầu t xây dựng CSVC cho nhà trờng
từng bớc hiệu quả hơn.
b , Khó khăn :
- Địa phơng là xã thuộc vùng khó khăn, dân số đông, kinh tế tăng trởng chậm, thu nhập
bình quân đầu ngời thấp, vì vậy việc đầu t xây dựng CSVC cho các nhà trờng còn hạn
chế, cha đáp ứng với yêu cầu đề ra.
- Trình độ dân trí cha cao, phong trào học tập còn hạn chế, chất lợng học sinh thấp.
1.2, Tình hình nhà tr ờng
a, Thuận lợi :
- Đội ngũ CBGV trẻ, khoẻ nhiệt tình, trách nhiệm cao, đạt chuẩn về trình độ đào tạo.
- Hoạt động chuyên môn có nền nếp kỷ cơng, hiệu quả .
- Học sinh đa số ngoan không có học sinh cá biệt và tệ nạn xã hội.
- CSVC đủ học 2 ca. Trang thiết bị, điều kiện phục dạy học cơ bản đủ theo số đợc cấp
b , Khó khăn :
- Đa số GV trẻ, tuổi đời, tuổi nghề còn ít nên kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế.
- Học sinh còn gặp nhiều khó khăn trong đời sống, việc học tập còn hạn chế, chất lợng
học tập cha cao .
- Cơ sở vật chất còn thiếu nhiều so với yêu cầu .
- Các điều kiện khác ( công trình vệ sinh,nớc sạch) còn tạm thời, cha đảm bảo.

2/ Quá trình triển khai nhiệm vụ năm học.
2.1/ Vào đầu năm học trờng đã tổ chức cho CBGV- HS học tập, trao đổi, thảo luận nắm
vững những văn bản, quy chế, nội dung về thực hiện nhiệm vụ năm học. Vì nó là cơ sở
pháp lý để mọi ngời phải tuân thủ, là cơ sở tạo nên sự đồng bộ trong các hoạt động ở mỗi
nhà trờng.
2.2/ Tiến hành Đại hội CNVC thông qua kế hoạch hoạt động trong năm học.
2.3/ Thành lập ban kiểm tra đánh giá chất lợng giáo dục của nhà trờng.
2.4/ Thành lập ban kiểm tra nội bộ, xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá chất lợng giảng
dạy của CBGV trong năm học, giúp CBGV nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn.
3/ Các biện pháp đã chỉ đạo thc hiện nhiệm vụ năm học:
3.1/ Biện pháp chỉ đạo thực hiện KH phát triển sự nghiệp GD năm học 2008- 2009
- Bám sát chỉ tiêu kế hoạch đợc giao, tích cực làm tốt tham mu, công tác phổ cập THCS
để đảm bảo chỉ tiêu phát triển sự nghiệp GD của địa phơng.
3.2/ Biện pháp chỉ đạo công tác chuyên môn.
1
* Với CBGV:
+ Tổ chức hội đồng kiểm tra đánh giá công tác khoán chất lợng với từng giáo viên bộ
môn theo chỉ tiêu chung của trờng.
+ Tích cực triển khai áp dụng việc đổi mới phơng pháp giảng dạy, đẩy mạnh phong trào
thi đua dạy tốt, học tốt, chú trọng triển khai các chuyên đề thay sách bằng tổ chức thao
giảng, dự giờ, trao đổi, đúc rút kinh nghiệm, bồi dỡng năng lực chuyên môn, nâng cao
nghiệp vụ s phạm cho CBGV.
+ Tổ chức cho CBGV sử dụng đồ dùng dạy học và tham gia làm đồ dùng dạy học.
Nghiêm cấm việc giáo viên dạy dồn bài, cắt xén chơng trình, bỏ dạy các giờ thực hành,
ngoại khóa, kiểm tra chấm trả bài cho học sinh không đúng quy định.
* Tổ chuyên môn :
+ Xây dựng lề lối làm việc, sinh hoạt chuyên môn trong nhà trờng có kỷ cơng kỷ luật,
tạo ra không khí thi đua sôi nổi trong dạy và học.
+ Các tổ xây dựng kế hoạch hoạt động thật cụ thể, quản lý tốt việc thực hiện nhiệm vụ
của giáo viên, có quy định cụ thể rõ ràng về từng loại hồ sơ chuyên môn. Tổ chức cho

CBGV tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm để củng cố vững vàng về kiến thức và trình
độ chuyên môn nghiệp vụ.
* Với BGH :
+ BGH có kế hoạch theo dõi, chỉ đạo chặt chẽ các hoạt động chuyên môn, thực hiện
nghiêm túc các chỉ tiêu thi đua đề ra. Chú trọng việc đổi mới phơng pháp ở các giáo
viên, + BGH cùng với tổ CM- Công đoàn - Ban thanh tra, đôn đốc thực hiện các chỉ tiêu
đề ra, đồng thời xây dựng đợc tiêu chí thống nhất trong đánh giá xếp loại thi đua năm
học.
+ BGH thờng xuyên dự giờ thăm lớp, quản lý chặt chẽ hoạt động dạy và học. Tổ chức tự
kiểm tra trong trờng từ 50-> 70% CBGV. BGH dự đợc từ 40->50 tiết trong năm học.
3.3/ Biện pháp chỉ đạo đáp ứng các điều kiện thực hiện KH năm học 2008 - 2009.
+ Tích cực làm tốt công tác tham mu cho địa phơng, tuyên truyền,vận động CB nhân dân
tham gia đóng góp xây dựng CSVC cho nhà trờng.Từng bớc tháo gỡ khó khăn.
3.4/ Các biện pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học.
+ Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tạo điều kiện và động
viên kịp thời để các em đến lớp.
+ Phối hợp với hội cha mẹ học sinh bằng mọi biện pháp(dùng sổ liên lạc, trao đổi trực
tiếp) kịp thời, phát hiện, ngăn chặn các biểu hiện nghỉ học, bỏ học của từng học sinh.
3.5/ Các biện pháp thực hiện cuộc vận động " Hai không" với 4 nội dung.
a/ Nói không với tiêu cực trong thi cử, tiêu cực trong giáo dục.
+ Kế hoạch triển khai:
- Tổ chức cho CBGV-HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu cuộc vận động.
+ Các biện pháp chỉ đạo thực hiện:
- Thành lập ban chỉ đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng cuộc vận động'' Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục''của trờng.
+ Kết quả thực hiện:
- Số lợng. Không có CBGV - HS vi phạm các quy định trong thi cử , trong giáo dục.
- Chất lợng. CBGV- HS ý thức chấp hành nghiêm túc các quy định trong việc học, thi.
b/ Nói không với bệnh thành tích trong giáo dục.
+ Kế hoạch triển khai:

- Tổ chức cho CBGV- HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu cuộc vận động.
+ Các biện pháp chỉ đạo thực hiện:
2
- Thành lập ban chỉ đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng cuộc vận động'' Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục'' của trờng.
+ Kết quả thực hiện:
- Số lợng. Không có CBGV - HS có bệnh thành tích trong giáo dục.
- Chất lợng . CBGV- HS có ý thức chấp hành nghiêm túc các quy định trong việc học,
thi, báo cáo kết qủa trung thực.
c/ Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo.
+ Kế hoạch triển khai.
- Tổ chức cho CBGV - HS học tập, thảo luận nắm vững ND, yêu cầu cuộc vận động.
+ Các biện pháp chỉ đạo thực hiện.
- Thành lập ban chỉ đạo, tổ chức triển khai kế hoạch hởng ứng cuộc vận động'' Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục''của trờng.
+ Kết quả thực hiện.
- Số lợng. Không có CBGV vi phạm đạo đức nhà giáo, 100% CBGV có đạo đức tốt.
- Chất lợng . CBGV - HS có ý thức chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật.
d/ Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp.
+ Kế hoạch triển khai.
- Tổ chức phân loại học sinh, có kế hoạch bồi dỡng cho học sinh yếu kém, kiên trì bám
sát chỉ tiêu chất lợng, giao cho từng giáo viên phấn đấu đạt chỉ tiêu chất lợng đề ra, gắn
thành tích với chế độ khen thởng cho giáo viên và học sinh.
- Tăng cờng đầu t trang thiết bị, tài liệu cho việc dạy và học.
+ Kết quả thực hiện.
- Số HS yếu kém đợc bồi dỡng giúp đỡ trong năm học 90 em,
- Các em đã có chuyển biến rõ rệt về chất lợng so với đầu năm.
g/ Các biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém.
- Từng khối, lớp phân loại học sinh, lập danh sách học sinh yếu kém thành lập lớp.
- Họp phụ huynh HS yếu kém, thống nhất các biện pháp giúp đỡ các em trong học tập.

- Phân công GV phụ trách lớp và giáo viên có trình độ chuyên môn khá giỏi bồi dỡng.
- Học 2 buổi/ tuần, các môn văn - toán có kiểm tra đánh giá từng tháng, từng kỳ.
4/ những kết quả đã đạt đ ợc trong năm học 2008- 2009.
4.1/ Qui mô trờng lớp - học sinh.
Tổng số Khối 6 Khối 7 Khối 8 Khối 9
Số lớp 10 3 2 3 2
Số HS 345 92 73 97 83
Nữ 176 43 40 55 38
Con TB-LS 2 1 1
Con mồ côi 1 1
HS Lu ban 33 12 10 10 1
HS Nghèo 72 28 16 15 13
* So với kế hoạch đầu năm:
- Số lớp KH đợc giao = 10 lớp: Thực hiện CN 10 lớp. Đạt 100%
- Số HS KH đợc giao = 350 hs: Thực hiện ĐN 348. Cuối năm 345hs(có 2HSKT) .
- Bình quân HS/Lớp = 34 em
- So với đầu năm giảm 03 HS, trong đó : Chuyển trờng 02; Bỏ học 01 = 0,28%
- So với năm học trớc: số lớp giảm 1(07- 08 là:11) số HS giảm: 30 (07- 08 là 375 em)
4.2/ đội ngũ quản lý và cbgv:
a/ Tổng số CBGV. 22 cụ thể là:
3
TT
Tổng số
CBGV
Trong
đó nữ
Tỉ lệ GV đạt
chuẩn
Tỷ lệ GV
trên chuẩn

Ngờidân
tộc
Cân đối
(thừa,
thiếu)
Ghi chú
1 22 11 100%(GV) 44,4% 01 Thiếu 03
GVVH
t hiếu1 văn
b/ Cơ cấu CBCN 2008 - 2009
- Tổng số hiện có là: 22 .
Trong đó: QLý 2; GVVH 14; GVTin 1; GVTD 01; GV NN 02; HC 02
- Tỷ lệ giáo viên văn hóa trên lớp : 1,4 (thiếu1 GV văn).
- Số CBGV so với yêu cầu thiếu: 03. Trong đó: GVVH 01(văn); N Hoạ 01; PTTN 01;
- Cơ cấu đội ngũ GVVH. TSố 14: + Tổ TN 8 Đ/c; + Tổ XH 6 Đ/c.
- Trình độ đào tạo của GV: Đạt chuẩn 100%. Trong đó : ĐH= 8 ; CĐ = 10
- Tuổi đời: Trên 50 có 3 Đ/c; Từ 41 - > 49 tuổi có 4 Đ/c;
Từ 31 - > 40 có 3 Đ /c; Dới 30 có 12 Đ/c.
c/ Nhận xét:
- Về chất lợng đội ngũ : Phẩm chất đạo đức tốt, trình độ đào tạo đạt chuẩn 100% trình
độ chuyên môn vững vàng. Khá .
- Kết quả xếp loại trong năm học 2008 - 2009 :
+ Lao động tiên tiến xuất sắc 8 đ/c; Lao động tiên tiến 9 đ/c.
+ Hoàn thành nhiệm vụ 5 đ/c; Không hoàn thành nhiệm vụ : Không
4.3/ Cơ sở vật chất.
*Trờng lớp, phòng học.
- Phòng học (cao tầng) 10 phòng
- Phòng học (cấp 4) 08 phòng
- Văn phòng (cấp 4) 01 phòng
- Phòng thí nghiệm (cấp 4) 01 phòng

- Phòng th viện (cấp 4) 01 phòng
- Phòng để đồ dùng dạy(cấp 4) học 01 phòng
- Bàn ghế học sinh 89 bộ
- Trang thiết bị , đồ dùng dạy học cơ bản đủ theo số đợc cấp .
- Các công trình vệ sinh (nhà tiêu, hố tiểu) cơ bản đủ cho sinh hoạt của thầy và trò.
- Công trình nớc sạch cơ bản đạt yêu cầu.
- Tờng rào bảo vệ ,quy hoạch khuôn viên trờng lớp đạt yêu cầu quy hoạch .
* Kết quả đã làm đợc trong năm học 2008 - 2009:
Bằng nguồn quỹ của hội cha mẹ HS trong năm đã xây dựng đợc :
- Công trình bồn cây 31 cái trị giá : 3 330 000đ
- Công trình phòng BGH trị giá : 16 948 000đ
- Công trình nhà để xe trị giá: 3 475 000đ
- Tu sửa, mắc điện các phòng trị giá: 1 855 000đ
Tổng cộng các công trìnhHCMHS trị giá 25 608 000đ
- Tu sửa đợc 40 bộ bàn ghế HS , 3 bộ bàn ghế GV trị giá: 2 500 000đ
- Đóng mới 20 bộ bàn ghế HS , 02 bộ bàn ghế GV trị giá: 7 500 000đ
- Xây mới 10 phòng học cao tầng trị giá: 2 320 000 000đ
* Tổng kinh phí đầu t là 2 355 608 000đ
Nguồn kinh phí do nhân dân đóng góp là : 50 684 000đ
Nguồn kinh phí do ngân sách xã là : 100 000 000đ
Nguồn kinh phí nhà nớc hỗ trợ: 1 600 000 000đ
4
4.4/ Kết quả xếp loại hạnh kiểm cả năm học.
a .Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh năm học 2008 - 2009
HS/
Lớp
Học
sinh
Loại tốt Loại khá Loại TBình Loại yếu
SL % SL % SL % SL %

KL6 94 34 36,2 39 41,5 21 22,3
KL7 71 33 46,5 28 39,4 10 14,1
KL8 97 59 60,8 30 30,9 8 8,3
KL9 83 28 33,7 32 38,6 13 15,7
Tổng 345 154
44,6
129
37,4
52
15,1
b. Nhận xét : Đa số học sinh ngoan , không có học sinh h, học sinh cá biệt và các tệ
nạn xã hội học đờng .
4.5/ Kết quả xếp loại học lực cả năm học.
a .Kết quả xếp loại học lực học sinh năm học 2008 - 2009
HS/
Lớp
Học
sinh
Loại Giỏi Loại khá Loại TBình Loại yếu Loại kém
SL % SL % SL % SL % SL %
KL6 94 25 26,6 45 47,9 24 25,5
KL7 71 2 2,8 26 36,6 30 42,3 13 18,3
KL8 97 5 5,2 26 26,8 53 54,6 13 13,4
KL9 83 3 3,6 23 27,7 51 61,5 6 7,2
Tổng 345 10
2,9
100
29,0
179
51,9

56
16,2
b. Nhận xét.
- Số học sinh giỏi đạt: 10/345 = 2,9% (chỉ tiêu:1,5%)
- Số học sinh khá đạt: 100/345 = 29,0% (chỉ tiêu: 25->30%)
- Số học sinh lên lớp thẳng: 289/345 = 83,8% (chỉ tiêu: 90%)
- Tổng số học sinh thi lại là: 56/374 = 16,2% (chỉ tiêu: 10%)
- Số học sinh tốt nghiệp THCS là: 77/83 = 92,8% (chỉ tiêu:95%)
4.6/ Kết quả thi gvgcác cấp.
+ Có 03 GVG cấp trờng (Sơn + Quỳnh + Nam)
+ Có 02 GVG cấp huyện ( Nguyễn Thị Hoà + Nguyễn Ngọc Nam )
+ Có 01 GVG Cấp tỉnh (Nguyễn Ngọc Nam )
4.7. Kết quả thi học sinh giỏi các cấp :
Tổng số giải trong năm học 11 giải. Trong đó:
- Số giải văn hoá cấp huyện 05 giải (1 Nhất;1 Nhì; 1Ba; 2KK).
- Số giải thể dục điền kinh 05 giải (1Nhất; 1Nhì ; 1Ba; 2KK ).
- Số giải vẽ mỹ thuật là 01 giải (1KK).
4. 8 Kết quả skkn cấp huyện:
- Có 100% CBGV tham gia viết SKKN.
- Có 6 SKKN gửi đi huyện: Đạt 5 giải loại C
4. 9 Công tác xã hội hoá giáo dục:
- Nhà trờng tích cực làm tham mu cho địa phơng, nâng cao nhận thức đầu t cho
giáo dục, xây dựng CSVC cho nhà trờng, củng cố hệ thống giáo dục ở địa phơng.
- Địa phơng đã xây dựng đợc kế hoạch hoạt động của giáo dục, các tổ chức HKH
HCMHS HĐGD của xã hoạt động tích cực, có hiệu quả trong công tác giáo dục .
4. 10 kết quả cuộc vận động " hai không" :
- Trờng đã triển khai và quán triệt nghiêm túc cuộc vận động "Hai không" với 4 nội
5