BÁO CÁO GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GDCD

PHềNG GD&T HNG HO CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
TRNG THCS LAO BO c lp - T do - Hnh phỳc
BO CO THC HIN
GIO DC BO V MễI TRNG TRONG MễN GDCD


Thc hin ch o v hng dn ca S GD&T Qung Tr v/v giỏo dc bo v
mụi trng trong mụn GDCD bc THCS ( ỏp dng trong nm hc 2008 2009). L mt
GV trc tip ging dy mụn GDCD, sau gn mt nm ỏp dng v thc hin ti trng
THCS Lao Bo, nay tụi xin bỏo cỏo li nhng khú khn, thun li, nhng vic lm c,
cha lm c trong quỏ trỡnh tớch hp giỏo dc bo v mụi trng trong mụn GDCD bc
THCS nh sau:
I. NHNG THUN LI V KHể KHN TRONG QU TRèNH THC HIN:
1. Thun li.
Ngay t u bn thõn ó nhn thy c s cn thit ca vic giỏo dc bo v mụi
trng trong trng hc, nm c cỏc ch trng ca ng v nh nc, ca ngnh
GD&T v cụng tỏc giỏo dc bo v mụi trng.
Khi lng v ni dung kin thc v giỏo dc mụi trng c tớch trong mụn GDCD
hp phự hp vi trỡnh v la tui ca HS.
Giỏo dc bo v mụi trng l mt ch ó khỏ quen thuc trong nh trng, c
bit qua mụn GDCD lõu nay GV ó tng thc hin.
Caùc em hoỹc sinh trong nhaỡ trổồỡng õa sọỳ õóửu chm ngoan vaỡ coù yù
thổùc phỏỳn õỏỳu vổồn lón trong hoỹc tỏỷp. í thc bo v mụi trng ca HS
trong nh trng ó c hỡnh thnh khi cũn hc cỏc bc hc mm non, tiu hc.
Mụi trng trong trng hc luụn sch s, cụng tỏc giỏo dc bo v mụi trng, xanh
hoỏ trng hc luụn c lónh o nh trng quan tõm, ch o c th, t kt qu cao.
2. Khú khn.
í thc bo v mụi trng ca ngi dõn a phng cha cao ( Mc dự lónh o
a phng luụn quan tõm n vn bo v mụi trng) Tỡnh trng buụn bỏn ng , thc
vt quý him, cht phỏ rngthng xuyờn xy ra.
Mt s HS cha thc s tớch cc trong quỏ trỡnh hc tp, ý thc bo v mụi trng

cha cao. Tỡnh trng hc cha i ụi vi hnh vn cũn xy ra, thng gp l trong nh
trng thỡ HS thc hin vic bo v mụi trng rt tt, nhng khi v nh hoc ngoi xó
hi thỡ vic bo v mụi trng ca HS cha c thc hin thng xuyờn, hn na GV
khú kim soỏt cú bin phỏp un nn, iu chnh kp thi.
Phng tin, dựng dy hc cũn thiu cha ỏp ng yờu cu i mi. ( Bn thõn
phi mt khỏ nhiu thi gian v cụng sc cho vic tỡm kim t lm dựng dy hc).
II. KT QU THC HIN.
Trong nm hc 2008 2009, sau khi c d lp tp hun v giỏo dc bo v mụi
trng trong mụn GDCD, v trng tụi ó ỏp dng ngay vo trong quỏ trỡnh son bi v
giảng dạy từ lớp 6, 7,8,lớp 9 theo đúng các địa chỉ tích hợp toàn bài hoặc tích hợp từng
phần, hay liên hệ mở rộng mà Bộ GD&ĐT đã quy định.
Đa số HS đều hứng thú trong quá trình học tập, ý thức bảo vệ môi trường của HS được
nâng cao.
Trong quá trình dạy học GV đã giúp học sinh hiểu biết đuợc khái niệm về môi trường;
Nguồn tài nguyên, khai thác sử dụng, tái tạo tài nguyên và phát triển bền vững; Sự ô
nhiểm và suy thoái môi trường và các biện pháp bảo vệ môi trường củng như cung cấp
cho HS những quy định của PL nhằm tăng cường công tác bảo vệ môi trường. Từ đó Hs
có thái độ thân thiện với môi trường, có tình cảm yêu quý, tôn trọng thiên nhiên, yêu quê
hương đất nước và tôn trọng, bảo vệ các di sản văn hoá. Gv giúp HS thấy được sự cần
thiết phải bảo vệ môi trường ở gia đình và cộng đồng, giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm,
vệ sinh trong ăn uống hằng ngày…. HS biết phê phán những hành vi gây hại cho môi
trường. GV giúp HS có được kĩ năng phát hiện các vấn đề về môi trường và cách ứng xử
tích cực với các vấn đề môi trường nảy sinh; HS có hành động cụ thể bảo vệ môi trường;
Biết tuyên truyền, vận động bảo vệ môi trường trong gia đình nhà trường và cộng đồng…
III. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT.
1. Về phòng giáo dục.
- Lãnh đạo phòng GD&ĐT cần yêu cầu các trường THCS, PTCS trong huyện liên hệ
photo tài liệu hướng dẫn giáo dục bảo vệ môi trường trong môn GDCD bậc THCS
và đề nghị các trường triển khai thực hiện nghiêm túc trong năm học tới ( không
cần mở lớp tập huấn bởi vì tài liệu đã hướng dẫn rất cụ thể).

- Lãnh đạo phòng GD&ĐT Yêu cầu các GV dạy môn GDCD ở các trường THCS,
PTCS trong huyện thực hiện việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn
GDCD cả trong soạn và giảng theo đúng địa chỉ các bài từ lớp 6,7,8,9 mà Bộ GD&
ĐT đã quy định. ( Đã được in trong tài liệu)

Lao Bảo, ngày 16 tháng 6 năm 2009
Người báo cáo
Hồ Thị Tố Trinh