Tiết 4 Bài viết số 1

Giáo án Ngữ văn 11 Năm học 2009 - 2010
Tuần:1 Ngày Soạn: 03/08/09
Tiết: 4
VIẾT BÀI LÀM SỐ 1: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh:
- Củng cố kiến thức và kĩ năng đã học ở THCS và HKII lớp 10 về văn nghị luận.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về văn nghị luận, viết được bài văn nghị luận xã
hội có nội dung sát với thực tế đời sống và học tập của học sinh phổ thông.
- Phương pháp: kiểm tra, đánh giá
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK Ngữ Văn 11, SGV Ngữ Văn 11, Tài liệu tham khảo, thiết kế đề bài.
- Học sinh: Đọc trước các đề tham khảo SGK, chuẩn bị viết bài.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Ra đề:
Đề1:
Bạn nghĩ gì về câu nói của Kalinin
“Việc học là cuốn sách không trang cuối cùng”?
Đề 2:
Có người cho rằng:
“Sống ở đời chỉ cần có 3 điều: Có một việc gì đó để làm, Có một điều gì đó để mơ ước,
Có một ai đó để yêu thương”. Em có đồng ý với ý kiến trên không? hãy bày tỏ quan điểm
của mình?
Đề 3:
Đọc truyện Tấm Cám, anh/chị suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa
người tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay?
3. Yêu cầu của đề:
* Đây là hai đề văn nghị luận xã hội đòi hỏi học sinh phải có kiến thức sâu rộng
Đề 1:
- Thể loại: Tự chọn ( Giải thích /Phân tích/ chứng minh/ Bình luận…)

- Nội dung: Việc học là cuốn sách không trang cuối cùng.
- Dẫn chứng : Trong cuộc sống (đặc biệt là quá trình học tập của bản thân)
* HS phải thấy được tác dụng việc học đối với con người: Từ thuở còn thơ, trưởng thành,
khi về già ...bất cứ việc gì ở bất cứ nơi đâu, mọi lúc mọi nơi đều có những việc, những bài
học khiến ta phải ghi nhớ, học hỏi.
* HS phải chứng minh được tác dụng việc học đối với con người bằng những dẫn chứng
cụ thể, thiết thực.
GV: Nguyễn Văn Mạnh

Giáo án Ngữ văn 11 Năm học 2009 - 2010
Đề 2:
- Thể loại: Tự chọn
- Nội dung: Đồng ý hay không với quan niệm sống trên (Công việc, ước mơ, tình
yêu thương)?
- Dẫn chứng: Vận dụng kiến thức xã hội, văn học.
* HS phải giải thích được cuộc sống có ý nghĩa như thế nào đối với con người và 3 điều
trên có lẽ là quan trọng đối với mỗi người, ngoài ra con người còn có nhiều điều khác cần
có trong cuộc sống.
* HS bày tỏ quan điểm đồng tình hay không? Nếu không hay có đều phải chứng minh một
cách thuyết phục đối với người nghe.
Đề 3:
(HS xem phần III. Gợi ý cách làm bài ở SGK Tr. 15)
4. Yêu cầu đối với bài viết:
- Bài viết trong sáng, rõ ràng, có cảm xúc, thể hiện được ý tưởng của đề bài đã ra.
- Bài viết có bố cục hoàn chỉnh, trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp.
- Bài viết diễn đạt mạch lạc, trôi chày, vốn từ vựng phong phú, vận dụng được một số
vốn hiểu biết, vốn sống cá nhân.
- Bài viết không mắc các lỗi chính tả, sử dụng dấu câu đúng chỗ.
(Căn cứ vào những yêu cầu trên giáo viên có thể chấm điểm)
5. Dặn dò:

Về nhà soạn trước bài “Tự tình”- Hồ Xuân Hương (Tóm tắt tiểu dẫn, soạn theo câu hỏi
SGK)
6. Rút kinh nghiệm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
GV: Nguyễn Văn Mạnh