Câu 31: [2D2-4.3-3] (TOAN HỌC TUỔI TRẺ 484-10/2017) Cho hàm số
. Khẳng định
nào sau đây là khẳng định sai?
A.
.
C.
B.
.
.
D.
.
Lời giải
Chọn A.
Ta có
.
Vậy A sai.
Các đáp án còn lại có thể kiểm tra tính đúng đắn bằng cách lôgarit hóa hai vế của bất đẳng thức
theo các cơ số
hoặc
.
Câu 21: [2D2-4.3-3] (THPT CHUYÊN THÁI BÌNH LẦN 1-2018) Trong các hàm số dưới đây, hàm
số nào nghịch biến trên tập số thực ?
A.
.
B.
.
C.
. D.
.
Lời giải
Chọn D.
Hàm số
Do
có TXĐ
nên hàm số
Do
biến trên
đồng biến trên
nên hàm số
Hàm số
nên không thỏa mãn.
.
nghịch biến trên
có
.
đổi dấu khi
đi qua
.
Câu 45: [2D2-4.3-3] (THPT CHUYÊN THÁI BÌNH LẦN 1-2018) Cho
khác . Hình vẽ bên là đồ thị các hàm số
Mệnh đề nào sau đây đúng?
A.
B.
,
,
là các số thực dương
.
C.
Lời giải
Chọn B.
nên không nghịch
D.
Vì hàm số
nghịch biến nên
là số nhỏ nhất trong ba số.
cắt hai hàm số
nên
Đường thẳng
, các hàm số
đồng biến nên
và
, dễ
Câu 31. [2D2-4.3-3] (THPT Triệu Sơn 1-lần 1 năm 2017-2018) Cho hai đường cong
:
thấy
tại các điểm có tung độ lần lượt là
(hình vẽ). Vậy
và
tham số
:
. Để
và
tiếp xúc nhau thì giá trị của
bằng
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Lời giải
Chọn C.
Đặt
và
suy ra
:
Để
:
.
và
tiếp xúc nhau thì hệ
có nghiệm
.
.
Do nghiệm
nên
.
Câu 30. [2D2-4.3-3] (THPT Chuyên Thái Bình-lần 2 năm học 2017-2018) Tìm tập hợp
tất cả các giá trị của tham số thực
để hàm số
đồng biến trên khoảng
.
A.
.
B.
Tập xác định
. Ta có:
.
C.
Lời giải:
.
Chọn D.
Hàm số đồng biến trên khoảng
.
khi và chỉ khi
.
D.
.
Xét hàm số
ta có
;
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy
. Bảng biến thiên:
thỏa điều kiện đề bài.
Câu 38: [2D2-4.3-3] (THPT Hoài Ân-Hải Phòng năm 2017-2018) Cho hàm số
.
Tìm khẳng định đúng.
A. Hàm số đồng biến trên khoảng
.
B. Hàm số đồng biến trên khoảng
.
C. Hàm số nghịch biến trên khoảng
.
D. Hàm số nghịch biến trên khoảng
.
Lời giải
Chọn C.
. TXĐ:
.
.
Bảng biến thiên:
Dựa vào BBT suy ra: hàm số nghịch biến trên khoảng
.
Câu 46. [2D2-4.3-3] (THTT số 5-488 tháng 2 năm 2018) Tìm tất cả các giá trị của
hàm số
A.
(1) đồng biến trên
.
B.
.
C.
Lời giải
để
.
.
D.
.
Chọn C.
Đặt
vì
suy ra
(2).
.
nên
. Khi đó ta có hàm số:
Để hàm số (1) đồng biến trên
thì hàm số (2) phải nghịch biến trên
hay
.
Xét hàm số:
.
.
Ta có bảng biến thiên:
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy
.
Do đó
.
Chú ý:
,
với mọi
đồng biến trên
Câu 41.
tương đương với hàm số
nên
và hàm số
nghịch biến trên
.
[2D2-4.3-3] (THPT Lê Quý Đôn-Hải Phòng lần 1 năm 2017-2018) Hình vẽ dưới
đây vẽ đồ thị của hàm số mũ.
Khẳng định nào dưới đây đúng?
A.
.
B.
Chọn B.
Dựa vào đồ thị ở hình
Vẽ đường thẳng
C.
Lời giải
ta thấy đồ thị của hàm số
ta có đường thẳng
và cắt đồ thị hàm số
nằm trên điểm giao với
Câu 30.
.
. Vậy
D.
.
là nghịch biến nên
cắt đồ thị hàm số
tại điểm có tung độ là
nên
.
.
tại điểm có tung độ
. Khi đó điểm giao với
.
[2D2-4.3-3] (THPT Lê Quý Đôn-Quãng Trị-lần 1 năm 2017-2018) Tìm tất cả
các giá trị của
để hàm số
nghịch biến trên
.
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Lời giải
Chọn D.
Hàm số
nghịch biến trên
nghịch biến trên
khi và chỉ khi hàm số
.
Xét hàm số
, ta có:
Hàm số
.
nghịch biến trên
.
Câu 37.
[2D2-4.3-3] (THPT Lục Ngạn-Bắc Giang-lần 1 năm 2017-2018) Tìm mệnh đề sai
trong các mệnh đề sau:
A. Giá trị nhỏ nhất của hàm số
B. Hàm số
nghịch biến trên
bằng 4.
.
C. Hàm số
đồng biến trên
.
D. Hàm số
đạt cực đại tại
.
Lời giải
Chọn C.
B đúng do
Xét
nghịch biến trên
có
Vẽ BBT ta thấy hàm số
Xét
Ta có BBT
, ta có
.
,
.
đạt cực đại tại
,
nên D đúng.
.
–
Hàm số đã cho có GTNN bằng 4 nên A đúng.
Xét
có
,
.
Ta có BBT
–
Hàm số đã cho đồng biến trên
nên C sai.
Câu 14. [2D2-4.3-3] (THTT số 6-489 tháng 3 năm 2018) Tìm các giá trị thực của
đồng biến trên
A.
.
để hàm số
.
B.
.
C.
Lời giải
.
D.
.
Chọn B.
Ta có:
Để hàm số
đồng biến trên
Suy ra
thì
với mọi
Xét hàm số
.
,
ta có
,
. Để
Câu 16.
với mọi
với mọi
thì
[2D2-4.3-3] (THPT Chuyên Trần Phú-Hải Phòng-lần 2 năm 2017-2018) Cho hàm
số
có đồ thị là Hình 1. Đồ thị Hình 2 là của hàm số nào dưới đây?
Hình 1
A.
.
Hình 2
B.
.
C.
.
D.
.
Lời giải
Chọn A.
Cách 1. Nhận thấy đồ thị Hình 2 nhận được từ đồ thị Hình 1 bằng cách giữ nguyên phần đồ thị
bên phải trục
và lấy đối xứng phần đồ thị đó qua trục
Đây là phép biến đổi từ đồ thị hàm số
Hình 2 là của hàm số
sang đồ thị hàm số
.
Cách 2. Nhận thấy đồ thị Hình 2 đối xứng qua
hàm số đã cho thì chỉ có hàm số
, do đó đồ thị
nên là đồ thị của hàm số chẵn, trong số 4
là hàm số chẵn.
Câu 38: [2D2-4.3-3] (SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ-2018) Cho hàm số
. Hàm số
có đồ
thị như hình vẽ.
Hàm số
A.
đồng biến trên khoảng
.
B.
.
C.
.
D.
.
Lời giải
Chọn A.
Ta có
Suy ra hàm số đồng biến trên các khoảng
Do đó hàm số đồng biến trên
và
.
Câu 42. [2D2-4.3-3] (SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ-2018) Số giá trị nguyên của
với mọi
A.
.
B.
,
.
C.
là:
.
D.
để
.
Lời giải
Chọn A.
Đặt
Suy ra
,
.
.
Khi đó
Xét hàm số
có
Bảng biến thiên
.
, với
,
.
nên
liên tục và đồng biến trên
.
Dựa vào BBT ta thấy
Vì
.
, do đó
Và
với mọi
nguyên nên có
số nguyên
với
là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số
nghịch biến trên
Số phần tử của
A.
B.
.
thì
.
thỏa yêu cầu bài toán.
Câu 16. [2D2-4.3-3] (SỞ GD-ĐT TRÀ VINH-2018) Cho hàm số
Gọi
,
là tham số thực.
trong khoảng
để hàm số
là:
.
C.
.
D.
.
Lời giải
Chọn D.
Xét hàm số
, với
Ta có
và
.
.
Để hàm số đã cho nghịch biến trên
thì hàm số
nghịch biến trên
.
.
Mà
và
Vậy có
giá trị nguyên của
Câu 40:
nên
thỏa yêu cầu bài toán.
[2D2-4.3-3] (TH TUỔI TRẺ SỐ 6-2018) Cho hàm số
là tham số. Gọi
là tập hợp các giá trị nguyên dương của
đồng biến trên khoảng
A. .
B. .
. Tìm số phần tử của
C. .
Lời giải
.
D. .
với
để hàm số
Chọn D.
Điều kiện
Do
.
nên
Ta có
.
.
Để hàm số đồng biến trên khoảng
thì
với mọi
.
Do
là số nguyên dương nên
.
Câu 50: [2D2-4.3-3] (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ-LẦN 5-2018) Tìm tất cả các giá trị của
(1) đồng biến trên
A.
.
B.
.
để hàm số
.
C.
.
D.
.
Hướng dẫn giải
Chọn C.
Đặt
vì
nên
. Khi đó ta có hàm số:
(2).
.
Để hàm số (1) đồng biến trên
thì hàm số (2) phải nghịch biến trên
.
Xét hàm số:
.
.
Ta có bảng biến thiên:
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy
Vậy hàm số (1) đồng biến trên
.
khi
.
----------HẾT----------
hay
Câu 4:
[2D2-4.3-3] (THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh - 2018) Cho hàm số
có đồ thị như hình vẽ
bên:
Tìm số điểm cực trị của hàm số
A.
B.
.
Chọn D.
Ta thấy
.
C. .
Hướng dẫn giải
.
xác định trên
nên
xác định trên
Ta có:
D.
.
.
.
Xét
(do
,
Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy
).
có
nghiệm phân biệt. Vậy
có
điểm cực
trị.
Câu 39:
[2D2-4.3-3] (THTT số 6 - 2018) Cho hàm
,
A.
là hai số thỏa mãn
.
C.
.
và
. Khẳng định nào dưới đây là đúng?
B.
.
D. Cả
Lời giải
Chọn D.
Xét hàm số
khẳng định trên đều sai.
.
hàm số
nghịch biến trên
Theo giả thiết ta có
nên
nên C sai.
Do
và
nên không so sánh được và
.
Chọn
và
Chọn
Câu 33:
số
ta có
và
nên
ta có
do đó A sai.
nên
do đó B sai.
[2D2-4.3-3] (THPT Trần Phú - Hà Tĩnh - Lần 2 - 2018) Cho ba hàm
;
;
lần lượt có đồ thị
Mệnh đề nào sau đây đúng?
,
,
như hình bên.
A.
.
B.
.
C.
.
D.
Lời giải
Chọn A.
Do
và
Do
là hai hàm số đồng biến nên
là hàm số nghịch biến nên
Mặt khác: Lấy
Dễ thấy
Vậy
, khi đó tồn tại
.
.
,
.
. Vậy
để
bé nhất.
.
.