GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)
VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI?
I.Mục tiêu
-Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu truyện vui: Vì sao cá
không biết nói?
-Viết đúng một số tiếng có âm dầu r/d hoặc ưt/ưc.
-Rèn cho HS có thói quen cẩn thận, nắn nót khi viết.
II.Đồ dùng dạy - học: Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,…
III.Các hoạt động dạy - học
NDKT-TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Bài cũ(5)
-Đọc: bãi giằng, kéo co, định
khiêng
-Viết bảng con.
2.Bài mới.
-Nhận xét đánh giá.
*HĐ1:GTB(1 -Giới thiệu bài.
’)
-Đọc đoạn chép
*HĐ 2: HD
tập chép
(6-7’)
-H nhận xét
-Nghe.
-3-4HS đọc.
-Việt hỏi anh điều gì?
-Vì sao cá không biết nói?
-Câu trả lời của lâu có gì đáng
buồn?
-Lân chê em ngớ ngẩn ….
KL:Cá không biết nói vì chúnglà
các sinh vật những có lẽ cá có
cách trao đổi riêng với nhau.
-HS tự tìm các từ mà các em hay
viết sai
Vì miệng cá ngậm đầy nước.
-Tìm phân tích và viết bảng
con.
T t/c nhận xét bài của H
-Đọc lại bài chính tả lần 2
*HĐ3:H viết
bài
(17-19’)
*HĐ4: HD
làm bài tập
(5’)
-1H (K) đọc
-T y/c H nhìn chép lại bài chính
tả
-1H nhắc tư thế ngồi viết đúng
-Đọc dò bài (2lần)
-H nhìn chép vào vở.
-T thu vở chấm 1 số em, nhận xét.
-Đổi vở kiểm tra lỗi cho nhau
Bài 2a:Điền vào chỗ trống r hay
d?
-Bài tập yêu cầu gì?
-T y/c H làm bài
3.Củng cố
dặn dò(2)
H nhận xét
-T t/c chữa bài
-Nhận xét đánh giá.
-Nhắc HS về nhà luyện viết.
-2HS đọc đề.
-Làm vào VBT
-1H làm ở bảng phụ
-H nhận xét
a) da diết, rạo rực.