Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Chính tả (Nghe viết): Cò và Cuốc. Phân biệt RDGI, dấu hỏidấu ngã

Giáo án Tiếng việt 2
Chính tả
BÀI: CÒ VÀ CUỐC
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết xác bài chính tả ; trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.
Không mắc quá 5 lỗi trong bài. Làm được bài tập 2 hoặc bài tập 3.
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm vần dễ lẫn, chữ viết rõ ràng,
sạch đẹp.
- HS tự giac trong việc luyện viết đúng, đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết yêu cầu bài tập 2
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- HS viết bảng con, bảng lớp:reo hò, gìn giữ, bánh dẻo.
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, y/c tiết học.

Hoạt động của VG

Hoạt động của HS

b/ Hướng dẫn tập chép:
* H/dẫn chuẩn bị:
- Đọc mẫu bài viết một lần.

- 2,3 em đọc lại.

H/ Đoạn viết nói chuyện gì? (Đoạn đối thoại giữa
Cò và Cuốc).

- Lớp đọc thầm.

H/ Bài chính tả có 1 câu hỏi của Cuốc, 1 câu hỏi
của Cò. Cuối câu nói đó được đặt sau dấu câu gì?
(Được đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng).
H/ Cuối các câu trả lời trên có dấu gì? (Cuối câu
hỏi của Cuốc có dấu chấm hỏi. Câu trả lời của Cò
là một câu hỏi lại nên cuối câu cũng có dấu chấm

- Suy nghĩ nối tiếp nhau trả lời
câu hỏi.
- Lớp nhận xét.


hỏi).
- Đọc cho HS viết: lội ruộng, bụi rậm, vất vả, vui
vẻ, bẩn, chẳng…

- Viết bảng con.

* Luyện viết vở: - Nhắc nhở HS trước khi viết bài.
- Đọc bài cho HS viết.
- Đọc lại bài cho HS sốt lỗi.

- Nghe viết bài vào vở.

- Chấm, chữa bài, nhận xét.

- Nghe, sốt lỗi sai trong bài.

c/ Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2a: Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng
sau:
- Treo bảng phụ
- H/dẫn làm bài tập, nhận xét, sửa chữa.

* 1 em đọc y/c bài tập (TB).
- Cả lớp làm VBT.

+ riêng, giêng: ăn riêng, ở riêng / tháng giêng

- Từng em lên bảng viết những
tiếng tìm được (K).

+ dơi, rơi: lồi dơi / rơi vãi, rơi rụng

- Lớp nhận xét.

Dạ, rạ: sáng dạ, chột dạ, vâng dạ / rơm rạ
Bài 3b: Thi tìm nhanh các tiếng có thanh hỏi hoặc
thanh ngã:
- Hướng dẫn làm bài tập.

*1 em đọc yêu cầu bài tập
(TB)

- Chia 3 nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi.

- Cả lớp làm VBT.

- Nhận xét, ghi điểm thi đua.

- 3 nhóm nối tiếp nhau viết
tiếng tìm được.

Ví dụ: + mở, hở, khỉ, ngủ, nghỉ…
+ vẽ, cũ, rẽ, vãi, hãi, mãi…

- Lớp nhận xét.

3/ Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học.
- Nhắc HS chép lại bài, chữa những chữ viết sai trong bài.