Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 15 bài: Tập đọc Hai anh em

Giáo án Tiếng việt 2

TẬP ĐỌC
HAI ANH EM
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi hợp lí sau các câu, giữa các cụm từ dài. Hiểu nghĩa các từ
mới: công bằng, kì lạ,....
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật( anh và em). Hiểu ý nghĩa câu
chuyện: Ca ngợi tình cảm anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, biết nhường nhịn nhau.
- Giáo dục học sinh biết đoàn kết, thương yêu nhau giữa anh chị em trong gia đình.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Tranh minh hoạ SGK.
- H: Đọc trước bài ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: ( 5 phút)

H: Đọc toàn bài

Đọc bài: Nhắn tin

H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (1 phút)

G: Giới thiệu trực tiếp

2.Luyện đọc:
a)Đọc mẫu: (2 phút)

G: Đọc mẫu toàn bài (1 lượt)

b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ: (32 phút)
*Đọc câu:
+ Từ khó: lấy lúa, rất đỗi, kỳ lạ...

H: Đọc nối tiếp câu hàng ngang (2 lượt)
G: Phát hiện ghi bảng từ khó


- Luyện phát âm cho học sinh
*Đọc đoạn:
Nghĩ vậy,/ người em ra đồng lấy
lúa của mình/ bỏ thêm vào phần
của anh.//

H: Đọc nối tiếp đoạn (4H)
G: Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc câu khó
H: Phát hiện chỗ ngắt, nghỉ, nhấn giọng...
H: Đọc bài theo nhóm (N2)

*Đọc toàn bài:
3,Tìm hiểu nội dung bài: (13
phút)

H: Đại diện các nhóm đọc thi trước lớp

H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc toàn bài (1H)
H: Đọc thầm bài

- Suy nghĩ và hành động của người
em

G: Nêu câu hỏi
- HD học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi
tìm hiểu ND bài trong SGK( Một số câu
hỏi gợi mở của GV)
H: Phát biểu

- Suy nghĩ và hành động của người
anh

H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Chốt ý, ghi bảng
H: Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi

G: Nêu vấn đề
- Vì yêu thương nhau nên cả 2 anh
em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự H: Nêu nội dung chính của bài
công bằng.
H+G: Nhận xét, bổ sung
* Ca ngợi tình cảm anh em yêu
thương, lo lắng cho nhau, biết
nhường nhịn nhau.

G: Ghi bảng

H: Nêu lại (2H)

G: Hướng dẫn học sinh cách đọc


4,Luyện đọc lại: (22 phút)

H: Đọc mẫu( nhóm HS khá)
H+G: Nhận xét
H: Đọc theo nhóm
H: Các nhóm thi đọc trước lớp
H+G: Nhận xét đánh giá
H: Đọc toàn câu chuyện (1H)
H: Nhắc nội dung bài (1H)

5,Củng cố – dặn dò: (5 phút)

H: Liên hệ
G: Củng cố nội dung, nhận xét tiết học,
H: Tập đọc bài ở nhà.