GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CHÍNH TẢ (Tập chép):
NGƯỜI THẦY CŨ
I. MỤC TIÊU:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm được bài tập 2, bài tập 3a.
* Kiểm soát cảm xúc, lắng nghe tích cực,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn tập chép .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc cho HS viết: mái trường, rung động, trang
- 1 học sinh lên bảng. Cả lớp
nghiêm
viết bảng con.
- Nhận xét – Ghi điểm.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.
- Lắng nghe.
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
- Lắng nghe.
- GV đọc đoạn chép 1 lần.
- 2 học sinh đọc lại.
- Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
- Bố cũng có lần mắc lỗi …
- Bài tập chép có mấy câu?
- 3 câu.
- Chữ cái đầu của tiếng đứng ở đầu câu viết như
thế nào?
- Viết hoa.
- Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu hai chấm?
- Hướng dẫn viết đúng: xúc động,cổng
trường,cửa sổ,mắc lỗi,hình phạt,mắc lại,…
b. Học sinh chép vào vở :
- “ Em nghĩ … nhớ mãi”.
- 2 HS lên bảng, cả lớp viết
bảng con.
+ Giáo viên hướng dẫn tư thế ngồi viết
-Yêu cầu HS chép bài.
- Nhìn bảng chép bài vào vở.
- Đọc cho HS soát lại bài viết.
c. Chấm, chữa lỗi :
- HS kiểm tra lại bài viết.
- Đọc từng câu cho học sinh dò theo chữa lỗi.
- Đổi vở chấm lỗi.
- Thu chấm 7 đến 8 bài .
+ Nhận xét sửa sai lỗi phổ biến
3. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2 :- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi 2 HS lên bảng làm thi đua.
- Điền vào chỗ trống ui/uy:
- Nhận xét – ghi điểm.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm
* Bài 3b:
vào vở.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Điền vào chỗ trống iên/iêng
- Nhận xét – ghi điểm.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm
4. Củng cố – Dặn dò :
vào vở.
- Về nhà chữa lỗi trong bài nếu có.
- Xem trước bài viết: “Cô giáo lớp em”
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe