GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
KỂ CHUYỆN:
CHIẾC BÚT MỰC
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Chiếc bút mực. (BT1)
- HS khá, giỏi bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện. (BT2)
- Giáo dục HS phải luôn biết giúp đỡ bạn.
II . CHUẨN BỊ :
- GV: 4 Tranh minh họa trong SGK .
- HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Bím tóc đuôi sam
- 2 HS lên kể nối tiếp nhau mỗi em 2
- Yêu cầu HS lên kể lại từng đoạn câu
đoạn.
chuyện.
- Hs nxét
- Nhận xét – cho điểm.
3. Bài mới: Chiếc bút mực
a/ GTB: GVgiới thiệu - Ghi tựa.
b/ HD kể chuyện:
* Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- GV nêu yêu cầu của bài
- Tóm tắt nội dung mỗi tranh.
- HS quan sát tranh phân biệt các
+ Tranh 1: Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy nhân vật (Mai, Lan, Cô giáo).
mực
- Hs nêu nội dung từng tranh
+ Tranh 2: Lan khóc vì quên bút ở nhà
+ Tranh 3: Mai đưa bút của minh cho L an
mượn
+ Tranh 4: Cô giáo cho Mai viết bút mực.
Cô đưa bút của mình cho Mai mượn.
- Y/ c Hs quan sát tranh kể trong nhóm
- Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu
- GV mời 1 vài nhóm cử đại diện thi kể
trước lớp.
- Kể chuyện theo nhóm 4.
- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn của
câu chuyện trong nhóm. Hết 1 lượt lại
quay lại từ đoạn 1 thay đổi người kể.
-Nhận xét về nội dung – cách diễn đạt
cách thể hiện của mỗi bạn trong nhóm
mình
- Các nhóm cử đại diện thi kể trước
- Gv nxét, ghi điểm
lớp
- Hs nxét bình chọn cá nhân, nhóm kể
hay.
- HS khá giỏi kể.
* Kể lại được toàn bộ câu chuyện
4. Củng cố – Dặn dò:
- Gv tổng kết bài, gdhs
- Nhắc nhở HS noi gương theo bạn Mai.
- Khuyến khích HS về kể chuyện lại cho
người thân nghe.
- Nhận xét tiết học
- Hs theo dõi