Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 5 bài: Tập đọc Chiếc bút mực

Giáo án Tiếng việt 2

TẬP ĐỌC
CHIẾC BÚT MỰC
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ; nức nở, ngạc nhiên, loay hoay biết nghỉ hơi hợp lý
sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài:
khen ngợi Mai là một cô gái ngoan biết giúp bạn.
- Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
II.Đồ dùng dạy – học:
-

GV:Tranh minh họa Sgk

-

HS: SGK

III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:

Cách thức tiến hành
(4 phút)

- Đọc bài: Mít làm thơ

H: Đọc trả lời câu hỏi nội dung (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1 phút)

G: Giới thiệu trực tiếp

2,Luyện đọc:
a-Đọc mẫu: (2 phút)

G: Đọc mẫu (1 lần)

b-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ: (33 phút)
*Đọc câu:
- bút mực, nức nở…

H: Đọc nối tiếp từng câu hàng ngang(1
lần)
G: Phát hiện ghi bảng từ khó


*Đọc đoạn:

- Luyện phát âm cho học sinh

-Thế là trong lớp/ chỉ còn mình
em/ viết bút chì.//

H: Đọc nối tiếp đoạn (4H)

-Nhưng hôm nay/ cô cũng định
cho em viết bút mực/ vì em viết

khá rồi.//

H: Phát hiện cách ngắt nghỉ

G: Đưa bảng phụ ghi câu văn khó
G: Hướng dẫn đọc
H: Đọc theo nhóm (N3)
H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N)

*Đọc toàn bài:

H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc toàn bài (1 em)
-Lớp đọc đồng thanh (1 lần)

Tiết 2:
3,Hướng dẫn tìm hiểu ND bài:
(12 phút)

G: Nêu câu hỏi
- Mai mong được viết bút mực

H: Phát biểu
H+G: Nhận xét kết hợp giảng từ
G: Chốt ý

- Lan được viết bút mực, nhưng lại H: Nêu câu hỏi 2 (1H)
quên mang
H: Phát biểu (2-3H)
H+G: Nhận xét, GV kết hợp Giảng từ

G: Chốt ý
-Mai muốn cho bạn mượn nhưng
lại tiếc

H: Nêu câu hỏi (1H)
H: Phát biểu
H+G: Nhận xét. Chốt ý
G: Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

- Cô giáo khen Mai
*Khen ngợi Mai là cô bé tốt

H: Phát biểu
H+G: Nhận xét
G: Nêu câu hỏi


bụng, ngoan, biết giúp đỡ bạn.

H: Phát biểu

4,Luyện đọc lại: (25 phút)

H+G: Nhận xét. Chốt ý
H+G: Rút ra nội dung bài
H: Nhắc nội dung bài (2H)
G: Hướng dẫn học sinh đọc phân vai
H: Đọc phân vai (N4)
H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N)

5,Củng cố – dặn dò: (3 phút)

H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc toàn câu chuyện (4-5H)
H+G: Nhận xét
H: Nhắc nội dung bài (1H)
H: Liên hệ
G: Nhận xét tiết học
-Về đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết
kể chuyện