Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 bài: Chính tả Nghe viết: Trên chiếc bè. Phân biệt IÊYÊ, RDGI, ÂNÂNG

Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: CHÍNH TẢ
Tiết: TRÊN CHIẾC BÈ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Nghe viết đúng đoạn văn 68 chữ trong bài trên chiếc bè.
2. Kỹ năng: Biết cách trình bày.
-

Viết hoa những chữ đầu câu, tên riêng (Dế Trũi)

-

Hết đoạn biết xuống dòng, viết hoa chữ cái đầu đoạn.

-

Củng cố qui tắc chính tả về cách viết iê/ yê, phân biệt các phụ âm đầu dễ
lẫn d/r/gi.

3. Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
- GV: Bài viết.Bảng phụ, bảng cài
- HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động

Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Bím tóc đuôi sam
- HS viết bảng lớp và bảng con.
- 1 chữ có vần iên, 1 chữ có vần yên.
- 1 chữ có âm đầu r, 1 chữ có âm đầu d.

Hoạt động của Trò
- Hát


- Thầy nhận xét.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Viết 1 đoạn của bài Trên chiếc bè.
Phát triển các hoạt động (28’)
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

 ĐDDH: Bảng phụ cài từ
khó

 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng chính
tả.
 Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại.

- Hoạt động lớp

- Thầy đọc đoạn viết.

- HS đọc

- Giúp HS nắm nội dung đoạn viết.

- Ghép 3, 4 lá bèo sen lại thành

- Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách

nào?

chiếc bè.
- Trong vắt, nhìn thấy cả hòn
cuội dưới đáy.

- Mùa thu mới chớm nhìn mặt nước ntn?

- 3 đoạn
- Viết hoa lùi vào 2 ô so với lề
đỏ.

- Bài viết có mấy đoạn?
- Những chữ đầu các đoạn viết ntn?
- Bài viết có những chữ nào viết hoa?

- Những chữ đầu bài, đầu câu,
đầu dòng, tên người.
- Hoạt động cá nhân.
- Dế trũi, ngao du thiên hạ,
ngắm, ghép lá bèo sen, mới


- Thầy cho HS viết bảng con những từ khó.

chớm, trong vắt . . .cuội.
- HS viết bài
- HS sửa bài.

- Thầy đọc cho HS viết vở.

- Thầy theo dõi uốn nắn.
- Thầy chấm sơ bộ

 ĐDDH: Bảng cài gắn chữ

 Hoạt động 2: Làm bài tập.
 Mục tiêu: Phân biệt d/r/gi
 Phương pháp: Thực hành.
-

Tìm 3 chữ có iê, 3 chữ có yê.

- Chiên, xiêm, tiến.
- Chuyền, chuyển, quyển
- dỗ (dỗ dành – viết d) / giỗ,

-

Phân biệt cách viết.

giỗ tổ- viết gi)
- Dòng (dòng sông, dòng nước
– viết d) / ròng (ròng rã, mấy
năm ròng – viết r.

4. Củng cố – Dặn dò (2’)
- Thầy nhận xét bài làm của HS.
- Nhắc nhở HS viết đúng chính tả.
- Sửa lỗi.
- Chuẩn bị: Chiếc bút mực.

 Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...................................................................
...................................................................


...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................