GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CHÍNH TẢ (Tập chép):
MẨU GIẤY VỤN
I. MỤC TIÊU:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật trong bài,
- Làm được bài tập 2 (2 trong số 3 dòng a,b,c); BT3a
* Giao tiếp, lắng nghe tích cực, tìm kiếm và xử lí thông tin...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết sẵn đọan tập chép .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc cho HS viết: tìm kiếm, ngẫm nghĩ, tiếng - 1 học sinh lên bảng.
ve.
- Cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét – Ghi điểm.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề
- Lắng nghe.
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
a.Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc đoạn chép 1 lần.
-1 học sinh đọc lại.
- Đoạn văn chép trong bài tập đọc nào?
- Mẩu giấy vụn
- Bạn gái đã làm gì?
- Bạn gái đã nhặt mẩu giấy và bỏ
- Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?
vào thùng rác.
- Mẩu giấy nói: “ Các bạn ơi ! Hãy
- Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy?
- Tìm thêm những dấu câu khác có trong bài?
bỏ tôi vào sọt rác”
- Hai dấu phẩy.
- Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu
gạch ngang, dấu ngoặc kép, dấu
chấm than.
* Hướng dẫn viết đúng: bỗng, mẩu giấy, nhặt
-2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng
lên, sọt rác,…
con.
b. Học sinh chép vào vở :
-Yêu cầu HS chép bài.
- Đọc cho HS soát lại bài viết.
- Nhìn bảng chép bài vào vở.
c. Chấm chữa lỗi :
- HS kiểm tra lại bài viết.
- Đọc từng câu cho học sinh dò theo chữa lỗi.
- Thu chấm 7 đến 8 bài .
- Đổi vở chấm lỗi.
3.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2 :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Điền vào chỗ trống ai / ay:
- Nhận xét – ghi điểm.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào
Bài 3:
vở.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm.
-1 HS đọc.
-Nhận xét – ghi điểm.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào
4. Củng cố – Dặn dò :
vở.
- Về nhà chữa lỗi trong bài nếu có.
- Xem trước bài: “Ngôi trường mới”.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe