Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TỐN LỚP 1
(Thời gian 40 phút)
Bài 1-(2đ) Đặt tính rồi tính :
60 +20
70 - 30
13 + 5
16 4 ..........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............
Bài 2- (2đ)
12 + 6 - 7 =
10 + 0 - 6 =
17cm - 7 cm + 5cm =
16cm + 3cm – 9cm =
Bài 3-(1,5đ) Viết theo mẫu: Số 10 gồm 1chục và 0 đơn vị
Số 19 gồm ......... chục và ....... đơn vị
Số 8 gồm .......... chục
và ........ đơn vị
Số 50 gồm ..........chục và ....... đơn vị
Bài 4- (1,5đ) Dấu (<,>, =)?
17 – 6
12
14
16- 5
18 - 8
14 - 4
Bài 5-(2đ) Giải bài tốn theo tóm tắt sau:
Có: 14 bơng hoa
Giải
Thêm : 5 bơng hoa
........................................................................................
Có tất cả: ...bơng hoa?
........................................................................................
........................................................................................
Bài 6(1đ)Vẽ 3 điểm ở trong hình vng và 2 điểm ở ngồi hình vng
Họ và tên....................................................
Lớp....... Trường Tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ IINĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TỐN LỚP 2
(Thời gian 40 phút)
Bài 1- Tính: (2 điểm)
4 x 7 - 19 =
25 : 5 x 0 =
8x3:1=
18 : 3 + 18 =
Bài 2- Điền dấu thích hợp ( >, =, < ) vào chỗ trống: (2điểm)
4x6…4x3
5x2…2x5
12 : 3 … 15 : 3
45 : 5 …30 : 3
Bài 3- Tìm y:(2điểm)
y–4=5
……………………..
y:4=5
……………………
……………………..
……………………
Bài 4- Có 15 bơng hoa cắm vào mỗi bình 5 bơng. Hỏi được tất cả mấy bình hoa? (2điểm)
Bài giải
.............................................................................................................................................
...............
.............................................................................................................................................
..............
.............................................................................................................................................
..............
.............................................................................................................................................
..............
.............................................................................................................................................
..............
Bài 5- Một hình tứ giác có độ dài các cạnh lần lượt là :5dm, 6dm, 7dm, 8dm
Chu vi tứ giác đó là: (khoanh trịn vào chữ cái trước kết quả em cho là đúng nhất)
A- 25 dm
B - 26 dm
C - 27 dm
D - 28dm
(1điểm)
Bài 6- (1đ) Dùng thước kẻ để nối các điểm sau tạo thành 1 hình vng rồi tơ màu 1 hình vng đó
(1điểm)
4
Họ và tên....................................................
Lớp 3.......
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TỐN LỚP 3
(Thời gian 40 phút)
Bài 1- (1đ) Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 4208, 4802, 4280, 4082
…..........................................................................................................................................
.............
Bài 2-(2đ) Tính giá trị biểu thức:
4 x ( 3785 - 1946 ) =
5746 + 1572 : 6 =
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................
Bài 3-(2đ)
Tìm X
a/ X x 8 = 5696
X : 3 = 1148 - 597
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................
Bài 4- (1đ) Một hình trịn có bán kính là 6 cm. Đường kính hình trịn đó là:
A – 8 cm
B – 12cm
C - 3cm
(Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng)
Bài 5- (2đ) Có 125 kg bột mì đựng đầy vào 5 bao. Hỏi có 9 bao như vậy đựng được bao nhiêu
kilogam bột mì?
Bài giải:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................
Bài 5-(2đ) Tìm trong hình vẽ:
A
B
C
D
E
a/ C là điểm ở giữa 2 điểm nào?................................................................................................
b/ C là trung điểm của đoạn thẳng nào?..................................................................................
Họ và tên....................................................
Lớp 4.......
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008– 2009
MƠN TỐN LỚP 4
(Thời gian 40 phút)
3
Bài 1- (1đ)Phân số 8 bằng phân số nào dưới đây?(Hãy khoanh trịn vào phân số đó)
12
9
6
24
A. 24
B. 40
C. 16
D. 32
Bài 2-(2đ) Tính rồi rút gọn:
2 1
+
a/ 6 4 ........................................................................................................
4 5
x
b/ 7 6 .....................................................................................................
5 1
−
c/ 6 3 ......................................................................................................
4 2
:
d/ 5 7 ..................................................................................................
Bài 3- (2đ) Viết các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé(có giải thích cách làm)
1 4 3 7 5
; ; ; ;
2 3 4 6 8
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Bài 4- (2đ) Viết 1 chữ số thích hợp vào chỗ có dấu chấm để được
a/ 1...8 chia hết cho 9
b/ 25.... chia hết cho cả 3 và 5
Bài 4-(3đ) Cho hình H tạo bởi hình bình hành ABCD và hình chữ nhật BEGC với kích thước ghi trong
hình vẽ sau. Tính diện tích hình H
A
Bài giải
B 4cm
E
.......................................................................................................
...................................................................................................
...
...................................................................................................
...
...................................................................................................
...
4cm
5cm ......................................................................................................
D
.
.....................................................................................................
...................................................................................................
....
...................................................................................................
....
C
G
Hình
H
......................................................................................................
Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TỐN LỚP 5
(Thời gian 40 phút)
Bài 1- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
5cm3 = ................dm3
0,22m3 = ............... dm3
1,952dm3 = ............cm3
23,36 m3 = ..................cm3
Bài 2- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Biết tỉ số thể tích của hai hình lập phương là 6 : 9 (hình vẽ)
Thể tích :54cm3
Thể tích :...... cm3
Bài 3- Cho hình vẽ:
a/ Diện tích hình thang ABCD là:..............cm2
b/Diện tích tam giác ABD là :.................cm2
A
2,4cm
B
2,5cm
C
Bài 4- Cho hình vẽ:
a/ Diện tích hình vng ABCD là:..............cm2
b/Diện tích hình trịn là :.................cm2
( Biết CB = 8cm ; AO = 4cm)
A
4,8cm
D
B
0
C
D
Bài 5- Một cái bể lọc nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,8m, chiều rộng 1,5m, chiều cao 1m. Vật
liệu dùng để lọc nước chiếm 1/3 thể tích của bể, phần còn lại chứa đầy nước. Hỏi trong bể có bao
nhiêu lít nước ?
(Biết:1dm3 = 1lít)
Bài làm:
…………....................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................
Biểu điểm:
Bài 1: 2 đ
Bài 4 : 2đ
Bài 2: 1 đ
Bài 5 : 3đ
Bài 3 : 2đ
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TỐN LỚP 5
(Thời gian 40 phút)
Bài 1- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:(2 điểm )
5cm3 = 0,005dm3
0,22m3 = 220 dm3
1,952dm3 = 1952cm3
23,36 m3 = 23360000cm3
Bài 2- Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1 điểm)
Biết tỉ số thể tích của hai hình lập phương là 6 : 9 (hình vẽ)
Thể tích: 54cm3
Thể tích: 81 cm3
Bài 3- Cho hình vẽ:
a/ Diện tích hình thang ABCD là:.9cm2 (1 điểm)
b/Diện tích tam giác ABD là :.3cm2
(1 điểm)
A
2,4cm B
2,5cm
C
Bài 4- Cho hình vẽ:
a/ Diện tích hình vng ABCD là: 32cm2 (1 điểm)
b/Diện tích hình trịn tâm O là :50,24cm2 (1 điểm)
( Biết CB = 8cm ; AO = 4cm)
4,8cm
A
D
B
0
C
Bài 5- (3 điểm)
Thể tích của tồn bộ bể lọc đó là:
1,8 x 1,5 x 1 = 2.7 (m3) (1 điểm)
Thể tích phần chứa nước là:
2,7 : 3 x 2 = 1,8 (m3)
(0,5 điểm)
đổi 1,8m3 = 1800dm3
(0,5 điểm)
Biết 1dm3 = 1 lít. Vậy lượng nước có trong bể lọc đó là 1800 lít
Đáp số: 1800 lít
(0,5 điểm)
D
(0,5 điểm)
Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
I-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC
(Thời gian 30 phút)
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP – 25 phút
Hoa giấy
Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên
rực rỡ. Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết… Cả vịm cây lá
chen hoa bao trùm lấy ngơi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phía trước. Tất cả như nhẹ bỗng, tưởng chừng
chỉ cần một trận gió ào qua, cây bông giấy trĩu trịt hoa sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà
lang thang giữa bầu trời…
Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng mảnh
hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng,
chúng liền tản mát bay đi mất.
Hoa giấy rời cành khi vẫn còn đẹp nguyên vẹn, hoa rụng mà vẫn còn tươi nguyên; đặt trên
lòng bàn tay, những cánh hoa mỏng tang rung rinh, phập phồng, run rẩy như đang thở, khơng
có một mảy may biểu hiện của sự tàn úa. Dường như chúng khơng muốn mọi người phải buồn
rầu vì chứng kiến cảnh héo tàn. Chúng muốn mọi người lưu giữ mãi những ấn tượng đẹp đẽ mà
chúng đã đem lại trong suốt cả một mùa hè: những vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc giống
hệt những áng mây ngũ sắc chỉ đôi lần xuất hiện trong những giấc mơ thuở nhỏ…
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
Mỗi cánh hoa giấy khác một chiếc lá ở điểm nào?
a – Chỉ khác ở chỗ mỏng mảnh hơn.
b – Chỉ khác ở chỗ rực rỡ sắc màu.
c – Vừa mỏng mảnh hơn vừa rực rỡ sắc màu.
Vì sao chỉ cần một làn gió thoảng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân tản mát bay đi mất?
a – Vì cánh hoa giấy mỏng tang.
b – Vì hoa bồng lên rực rỡ khi hè đến.
c – Vì gió thoảng có sức hút rất mạnh.
Đặc điểm nổi bật khiến hoa giấy khác nhiều lồi hoa là gì?
a – Hoa giấy đẹp một cách giản dị.
b – Hoa giấy rời cành vẫn đẹp, rụng xuống vẫn tươi nguyên.
c – Trời càng nắng, hoa càng nở rực rỡ.
Đoạn 3 của bài văn có mấy hình ảnh so sánh?
a – Một hình ảnh
b – Hai hình ảnh
c – Ba hình ảnh
Có thể thay từ giản dị trong câu “Hoa giấy đẹp một cách giản dị”, bằng từ nào dưới đây?
a – Chất phác
b - Đơn giản
c – Bình dị
Từ chúng (trong đoạn 3 của bài văn) là đại từ thay thế cho cụm danh từ nào?
a – Những cánh hoa giấy
b – Những bông hoa giấy đã rời cành
c – Vịm cây bơng giấy lá chen hoa
Dịng nào dưới đây chỉ gồm nững từ láy?
a – Rực rỡ, trĩu trịt, mỏng mảnh, rung rinh, bồng bềnh
b – Tưng bừng, giản dị, lang thang, rực rỡ, mỏng tang
c – Trĩu trịt, tản mát, tàn úa, mỏng mảnh, phập phồng
Trong những câu dưới đây, câu nào là câu ghép?
a – Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.
b – Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng mảnh hơn và có màu sắc rực rỡ.
c - Đặt trên lòng bàn tay, những cánh hoa mỏng tang rung rinh, phập phồng, run rẩy như
đang thở, khơng có một mảy may biểu hiện của sự tàn úa.
(dùng dấu gạch chéo tách các vế câu em tìm được)
9 . Trong câu “Những vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc giống hệt những áng mây ngũ sắc.”, bộ
phận nào là chủ ngữ?
a – Những vồng hoa giấy
b – Những vồng hoa giấy bồng bềnh
c - Những vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc
II- ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI
DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU: - 5 phút
1 Phong cảnh đền Hùng (Trang 68)
2 Cửa sông (Trang 74)
3 Nghĩa thầy trò (Trang 79)
4 Tranh làng Hồ (Trang 88)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
KIỂM TRAVIẾT
(Thời gian 55 phút)
I
Chính tả nghe- viết (15 phút)
Bài viết:
Qua những mùa hoa
Tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn.
Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn
cháy rừng rực giữa trời.
Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vơng cạnh cầu Thê Húc. Rồi
thì cả một bãi vơng lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các
loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
II Tập làm văn
(40 phút)
Em hãy tả một người bạn thân của em ở trường.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5
A - KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
I- Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm)
b-
Đáp án:
Câu 1: c (0,5 điểm)
Câu 6: b (0,5 điểm)
Câu 2: a (0,5 điểm)
Câu 7: a (0,5 điểm)
Câu 3: b (0,5 điểm) Câu 8: a (1 điểm, nếu không tách vế câu chỉ
Câu 4: b (0,5 điểm)
cho 0,5 điểm)
Câu 5: c (0,5 điểm)
Câu 9: c (0,5 điểm)
II - Đọc thành tiếng - 5 điểm (Đọc 4đ ; trả lời đúng 1đ )
KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
I- Chính tả- 5điểm ( một lỗi chính tả trừ 0,5 đ - Viết xấu , sai kích thước tồn bài trừ 1điểm )
II-Tập làm văn -5 điểm (Nội dung đủ: 3đ
Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi chính tả: 1đ
Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ)
*Cách tính điểm
Tiếng Việt viết: 10đ
Tiếng Việt đọc: 10đ
Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên)
Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
KIỂM TRA ĐỌC
(Thời gian 30 phút)
Mùa hoa dẻ
Cứ mỗi độ hè về, con đường làng quê tôi vàng một màu hoa dẻ.
Từ đầu hè đã lác đác vài chùm hoa chín. Hoa dẻ màu vàng ruộm, cái sắc vàng rất tươi, rất
trong trẻo. Từng chùm hoa nom giống như những chiếc đèn lồng xinh xinh, các cánh hoa buông dài
mềm mại.
Hương hoa dẻ có mùi thơm rất dễ chịu. Thú vị nhất là được thưởng thức hương hoa dẻ từ xa,
trên con đường mát rượi bóng cây, khi đang đi, bất chợt ta thấy thoang thoảng một mùi thơm ngan
ngát mát dịu. Có thể ta chưa nghĩ ra đó là hương thơm của hoa dẻ và sẽ ngước mắt lên vòm lá tìm
kiếm và chợt nhận ra những chùm hoa dẻ đầu tiên đã chín vàng treo lủng lẳng ẩn hiện trong vịm lá
xanh biếc.
Tơi u cái vẻ đẹp bình dị, dịu dàng của hoa dẻ. Dẫu đã xa tuổi học trò, nhưng cứ mỗi độ hè về,
tôi lại bồi hồi nhớ về một mùa hoa dẻ.
I-ĐỌC THẦM BÀI “MÙA HOA DẺ” RỒI KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG
NHẤT.
1- Hoa dẻ chín vào thời gian nào ?
a/ Mùa đơng
b/ Mùa đơng xn
c/ Mùa hè
2- Hương hoa dẻ có mùi thơm như thế nào?
a/ Mùi thơm dễ chịu.
b/ Mùi thơm ngan ngát mát dịu.
c/ Cả hai ý trên
3- Có thể thay từ bình dị trong câu “Tơi u cái vẻ đẹp bình dị, dịu dàng của hoa dẻ.” bằng từ
nào dưới đây?
a/ Đơn giản
b/ Bình thường
c/ Giản dị
4- Vì sao cứ mỗi độ hè về, tác giả lại bồi hồi nhớ về một mùa hoa dẻ?
a/ Vì tác giả yêu vẻ đẹp và hương thơm của hoa dẻ.
b/ Vì hoa dẻ chín vào mùa hè, gắn với kỉ niệm tuổi học trò của tác giả.
c/ Cả hai ý trên.
5-Trong bài có những loại câu nào em đã học?
a/ Chỉ có câu kể
b/ Chỉ có câu kể, câu khiến
c/ Có cả câu kể, câu khiến, câu hỏi.
6- Chủ ngữ trong câu “ Cứ mỗi độ hè về, con đường làng quê tôi vàng một màu hoa dẻ.” là:
a/ con đường làng
b/ con đường làng quê tôi
c/ cứ mỗi độ hè về
7- Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
a/ xinh xinh , mềm mại, mát rượi, dịu dàng, ẩn hiện
b/ thoang thoảng, mềm mại, trong trẻo, lủng lẳng, ngan ngát
c/ lác đác, mềm mại, thưởng thức, mát dịu
II - ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI
DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU:
1- Khuất phục tên cướp biển (Trang 66)
2- Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính (Trang71)
3- Ga-vrốt ngoài chiến luỹ (Trang 80)
4- Dù sao trái đất vẫn quay (Trang 84)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
KIỂM TRAVIẾT
(Thời gian 55 phút)
I-Chính tả (15 - 20phút)
Bài:
Lá bàng
Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như
những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích.
Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá
rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đơng đỏ như đồng ấy, tơi có thể nhìn cả
ngày khơng chán. Năm nào tơi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày
lên bàn viết. Bạn có biết nó gợi lên chất liệu gì khơng? Chất sơn mài.
II Tập làm văn
(30 -35 phút)
Em hãy tả một cây bóng mát hoặc một cây hoa ở sân trường em và viết theo hai nội dung
sau:
a/ Viết lời mở bài theo kiểu gián tiếp.
b/ Tả một bộ phận của cây.
Biểu điểm:
Tiếng Việt viết: 10đ
-Chính tả: 5đ ( một lỗi chính tả trừ 0,5 đ Viết xấu , sai kích thước tồn bài trừ 1đ )
-Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ
Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi chính tả: 1đ
Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ)
Tiếng Việt đọc: 10đ
- Bài đọc thầm và trả lời câu hỏi : 5 đ
( Câu 3,5 và 7 mỗi câu 1đ; Câu 1,2,4,6, mỗi câu 0,5đ)
-Bài đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: 5đ (Đọc 4đ ; trả lời đúng 1đ )
Cách tính điểm
Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên)
Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
KIỂM TRA ĐỌC
(Thời gian 25 phút)
I-ĐỌC THẦM BÀI “NGÀY HỘI RỪNG XANH ” (TRANG 62 TIẾNG VIỆT 3 – TẬP2) RỒI KHOANH
TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG CHO MỖI CÂU HỎI SAU: ( Từ câu 1 đến câu 5)
1 . Sự vật nào ở khổ thơ thứ hai trong bài được nhân hoá?
a – Tre, trúc
b – Tre, trúc, khe suối, cây
c – Tre, trúc, cây, áo
2 . Bài thơ cho thấy cuộc sống của các con vật trong rừng như thế nào?
a – Tưng bừng, náo nhiệt
b – Sinh động
c – Cả hai ý trên
3 . Trong bài thơ, tác giả đã dùng biện pháp nào để miêu tả về các con vật, cây cối, sự vật?
a – Nhân hoá
b - So sánh
c – Cả hai biện pháp trên
4 . Các con vật, cây cối, sự vật trong bài thơ được nhân hoá bằng cách nào?
a – Tả sự vật bằng những từ ngữ chỉ hoạt động của người.
b – Nói chuyện với sự vật như nói với người.
c – Bằng cả hai cách trên
5. Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí trong các câu văn sau:
a- Từ sáng sớm muông thú trong rừng đã kéo đến chuẩn bị cho cuộc đua.
b- Vì chủ quan Ngựa Con đã khơng giành chiến thắng trong cuộc đua.
II-ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG
BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU:
1- Đi hội chùa Hương (Trang 68)
2- Tiếng đàn (Trang54)
3- Hội đua voi ở Tây Nguyên (Trang 60)
4- Mặt trời mọc ở đằng… tây(Trang 52)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
KIỂM TRAVIẾT
(Thời gian 40 phút)
I-Chính tả (15 phút)
Bài:
Rước đèn ơng sao
“Chiều rồi đêm xuống….những tua giấy đủ màu sắc. Có lúc … “Tùng tùng tùng, dinh dinh !...”
II Tập làm văn
(25 phút)
Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) kể về một ngày hội mà em biết
BIỂU ĐIỂM:
Tiếng Việt viết: 10đ
-Chính tả: 5đ ( một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm Viết xấu , sai kích thước tồn bài trừ 1đ)
-Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3điểm
Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi chính tả: 1đ
Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ)
Tiếng Việt đọc: 10đ
- Bài đọc thầm và trả lời câu hỏi : 5 điểm (mỗi câu 1đ)
-Bài đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: 5đ (Đọc 4đ ; trả lời đúng 1đ )
Cách tính điểm
Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên)
Họ và tên....................................................
Lớp.......Trường tiểu học Cát Linh
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
KIỂM TRA ĐỌC
(Thời gian 25 phút)
I-ĐỌC THẦM BÀI “SÔNG HƯƠNG” ( TRANG 72-TIẾNG VIỆT 2- TẬP 2) RỒI KHOANH TRÒN
VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG CHO MỖI CÂU HỎI SAU:
1- Sông Hương là đặc ân dành cho thành phố nào? (0,5 điểm)
a/ Thành phố Hà Nội
c/ Thành phố Huế
b/ Thành phố Nha Trang
2- Màu sắc tiêu biểu của sông Hương là màu gì? (0,5 điểm)
a/ Màu đỏ đục phù sa.
c/ Màu đen quánh của bùn đất
b/ Màu xanh có nhiều sắc độ
3- Em hiểu câu văn: “Những đêm trăng sáng, dịng sơng là một đường trăng lung linh dát vàng”
như thế nào? (1điểm)
a/ Dịng sơng vào những đêm trăng sáng có màu vàng.
b/ Ánh trăng chiếu xuống dịng sơng làm dịng sơng cũng sáng lung linh như được dát vàng.
c/ Mặt trăng soi dưới dịng sơng.
4- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm (1điểm)
a/ Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái đẹp tuyệt trần.
…………………………………………………………………………………………….
b/ Bơng cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca.
…………………………………………………………………………………………….
5
Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi chép lại. Nhớ viết hoa chữ đầu câu. (1điểm)
Sơn dương còn được gọi là dê núi sơn dương ưa sống trên các mỏm núi đá lởm chởm chúng
kiếm ăn vào buổi sáng sớm hoặc chiều mát thức ăn của chúng là lá cây
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
II-ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI
DO GIÁO VIÊN NÊU:
1- Chim rừng Tây Nguyên (Trang 34)
2- Gấu trắng là chúa tị mị (Trang53)
3- Tơm Càng và Cá Con (Trang 68)
4- Cá sấu sợ cá mập (Trang 74)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 2
KIỂM TRAVIẾT
(Thời gian 40 phút)
I-Chính tả (15 phút)
Bài:
Chim rừng Tây Nguyên
Đoạn viết: “Nơi đây....đang bơi lội”
II Tập làm văn
(25 phút)
Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) nói về một con vật mà em u thích
Dựa vào gợi ý sau:
1/ Đó là con gì, ở đâu?
2/ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật?
3/Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩng đáng yêu?
BIỂU ĐIỂM:
Tiếng Việt viết: 10đ
-Chính tả: 5đ ( một lỗi chính tả trừ 0,5 đ -
Viết xấu , sai kích thước tồn bài trừ 1đ )
-Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ
Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi chính tả: 1đ
Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ)
Tiếng Việt đọc: 10đ
- Bài đọc thầm và trả lời câu hỏi : 4 đ (câu 1;2 mỗi câu 0,5 điểm, câu 3; 4; 5 mỗi câu 1đ)
-Bài đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: 6đ (Đọc 5đ ; trả lời đúng 1đ )
Cách tính điểm
Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 1
(Thời gian.... phút)
A- KIỂM TRA VIẾT
-Chính tả- tập chép ( 25 phút)
Bài viết: Bàn tay mẹ
Đoạn viết: Bình yêu nhất.... bao nhiêu là việc.
Bình yêu lắm....xương xương của mẹ.
Bài tập: Điền vào chỗ chấm:
a/ ng hay ngh? ......à voi, chú......é, .....ĩ kĩ, ....ỉ.....ơi
b/ c hay k ?
thước......ẻ, quả .....am, ....éo....o, ....iên trì
B- KIỂM TRA ĐỌC
Đọc và trả lời một câu hỏi về từ ngữ của bài do giáo viên nêu.
Bài1: Trường em
Bài 2: Tặng cháu
Bài 3: Cái Bống
BIỂU ĐIỂM:
Viết: 10 điểm:-Tập chép 5 điểm (mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm, chữ xấu, sai kích
thước trừ 0,5 điểm tồn bài)
- Bài tập chính tả: 4 điểm (mỗi từ đúng được 0,5 điểm)
- điểm trình bày tồn bài: 1 điểm (viết đúng, trình bày sạch đẹp)
Đọc: 10 điểm: - Đọc thành tiếng : 8điểm
-Trả lời câu hỏi : 2điểm