Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

giao an am nhac 6 tiet 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.52 KB, 6 trang )

Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết : 1 5
• Ôn bài hát : Đi cấy
• Tập đọc nhạc : TĐN số 5
• Âm nhạc thường thức :
SƠ LƯC VỀ MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC
I. Mục tiêu :
- HS ôn lại bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng , duyên dáng .
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hồn chỉnh, thể hiện vài động tác minh hoạ . Tập trình
bày lời ca mới .
- Tập hát đuổi ở cuối bài .
- Ôn tập TĐN số 5,.HS đọc đúng nhạc và hát thuộc lời ca bài tập đọc nhạc số 5
- Âm nhạc thường thức : cho HS biết được một số nhạc cụ phổ biến của dân tộc Việt Nam
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bò của GV :
- Nhạc cụ , máy nghe, băng nhạc bài hát Đi cấy . Tranh bài hát Đi cấy.
- Đàn thu bài Đi cấy vào bộ nhớ đàn phím điện tử.
- Tranh bài TĐN số 5
- Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 5, thu vào bộ nhớ đàn phím điện tử.
- Tranh ảnh nhạc cụ phóng to, một số mẫu vật thật; âm sắc các nhạc cụ được giới thiệu :
sáo, đàn bầu, đàn tranh, đàn nhò, Trống, ...
2. Chuẩn bò của HS :
SGK âm nhạc 6, vở ghi . Chuẩn bò bài thật tôt ở nhà.
III . T iến trình dạy học :
HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS
Ổn đònh lớp
1 Ổn đònh lớp : ( 1’ )
- Chào hỏi kiểm tra só số .
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập .
2. Kiểm tra bài cũ :
Đan xen trong qua trình ôn tập bài hát .


3. Giảng bài mới :
LT báo cáo
Ghi bảng
GV điều khiển
GV đàn
GV điều khiển
GV nhận xét,
góp ý
GV chỉ đònh
GV chỉ đònh
GV đánh giá
GV hướng dẫn
GV hát mẫu và
hướng dẫn
GV hướng dẫn
hát lời mới
1. Ơn tập bài hát : Đi cấy ( 10’ )
Dân ca Thanh Hoá
- Nghe lại bài hát Đi cấy qua băng nhạc .
* Luyện thanh : Là la lá la là lá la là .
* Ôn tập :
- HS trình bày bài hát 2 lần kết hợp vận động nhẹ
nhàng, thể hiện vài động tác minh hoạ như đã hướng
dẫn ở tiết trước .
--> GV nhận xét , góp ý . GV hát lại câu khó để HS
nghe và sửa lại...
* Kiểm tra bài cũ :
- Gọi nhóm HS trình bày bài hát kết hợp vận động
nhẹ nhàng, có minh hoạ .
- HS nhận xét

- GV đánh giá, ghi điểm cho HS .
* Tập hát đuổi :
- Chọn nhóm 4, 5hát tốt để tập hát đuổi ở câu cuối từ:
ý rằng cầu cho ..... đến hết bài như sau :
- HS hát phần giai điệu chính, GV hát đuổi câu hát
trên cho các em cảm nhận. GV hướng dẫn nhóm thực
hiện phần hát đuổi cho tốt sau đó ghép chung vào bài
* Hát lời ca mới : Sân trường em trồng nhiều hoa, Sân
trường em trồng nhiều hoa. Em chăm ngày ngày hoa
thắm ngát hương. Em mến yêu mái trường của em, mái
trường tuổi thơ. Sớm chiều em gắng bên nhau học
hành, bên nhau học hành muốn rằng ngày mai cùng
nhau chung sữc xây que nhà tươi đẹp .
HS ghi bài
HS nghe
Luyện thanh
HS thực hiện
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS nhận xét
HS tiếp thu
HS chú ý luyện
tập
HS nghe thực
hiện
HS chú ý thực
hiện
GV điều khiển
GV ghi bảng
GV treo tranh

GV nhắc nhở
GV điều khiển
GV đàn
GV chỉ huy
GV nhận xét
GV điều khiển
GV nhận xét
GV chỉ đònh
GV yêu cầu
GV đánh giá
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hỏi
GV giới thiệu
GV ghi bảng
- GV mở giai điệu bài Đi cấy cho HS nghe , hát 1lần
lời mới . Dặn dò các em về nhà luyện tập.
2. Ôn tập TĐN : TĐN số 5 ( 10’)
Vào rừng hoa
- Tranh bài TĐN số 5.
- Một số lưu ý khi thực hiêïn TĐN số 5 : Câu 1 được
nhắc lại đọc hai lần, chú ý đọc tốt cao độ, thể hiện
đúng trường độ, hát thuộc lời ca , tập đánh nhòp đúng
phách mạnh , nhẹ trong nhòp
2
4
.
* Nghe bài TĐN số 5.
* Đọc thang 7âm : ĐÔ, RÊ, MI, PHA, SON, LA,
SI, ĐỐ

- Đọc thang âm ĐÔ, RÊ, MI, SON, LA, ĐỐ
* Ôn tập :
- Trình bày TĐN số 5, hát thuộc lời ca kết hợp đánh
nhòp
2
4
( đúng phách mạnh , nhẹ )
- GV quan sát nhận xét, phát hiện và sửa chỗ HS thực
hiện chưa tốt .
- Tập thể thực hiện lại : 1 dãy TĐN - 1 dãy hát lời lần
2 đổi lại cách trình bày( có đánh nhòp )
--> GV nhận xét, đánh giá....
* Kiểm tra bài cũ :
- HStrình bày TĐN :đọc nhạc hát lời ca , đánh nhòp
2
4

- HS nhận xét .
- GV đánh giá ghi điểm cho HS, dặn dò các em
thường xuyên luyện tập .
3. Âm nhạc thường thức : ( 20’)
Sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
- Nhạc cụ là phương tiện diễn tả âm nhạc Mỗi dân tộc
trên thế giới đều có những nhạc cụ riêng, có thể nói
đó là di sản văn hoá của dân tộc cần được giữ gìn và
bảo vệ.Người Việt Nam ta đã chế tạo và sử dụng
nhiều loại nhạc cụ độc đáo với chất liệu khác nhau.
- Kể tên những nhạc cụ dân tộc mà em biết ?
- Những nhạc cụ đó dùng để đệm cho hát, múa, độc
tấu, hoà tấu...các nhạc cụ này còn dùng trong các lễ

hội, trong sinh hoạt văn hoá của mỗi dân tộc. Sau đây
là một số nhạc cụ thông dụng :
HS thực hiện
HS ghi vở
HS quan sát
HS nghe
HS nghe
HS đọc
HS thực hiện
HS sửa chỗ sai
HS thực hiện
HS tiếp thu
HS thực hiện
HS nhận xét
HS tiếp thu
HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
HS ghi bài
GV hướng dẫn
GV chỉ đònh
GV hỏi, gợi ý trả
lời
GV kết luận
GV điều khiển
GV mở rộng
GV ghi bảng
GV dán tranh
GV chỉ đònh

GV hỏi
GV kết luận ghi
bảng
GV điều khiển
GV liện hệ
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV chỉ đònh
GV hỏi
GV kết luận, ghi
bảng
GV điều khiển
GV mở rộng
GV ghi bảng
GV dán tranh
GV chỉ đònh
GV hỏi
GV kết luận, ghi
bảng
GV điều khiển
GV liện hệ
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV chỉ đònh
1. Sáo :
- Cho HS quan sát sáo trúc : mẫu vật thật .
- Đọc phần giới thiệu về sáo trong SGK (trang 35).
- Em hãy giới thiệu về nhạc cụ sáo? ( chất liệu, hình
dáng, âm thanh )
Sáo làm bằng thân cây trúc, nứa ...dùng hơi để thổi.

Có loại sáo dọc , sáo ngang...
- Cho nghe âm sắc sáo trúc qua băng mẫu.
- Âm thanh của sâo trúc nghe như thế nào ? ( nghe
véo von, tha thiết ..)
2. Đàn bầu :
- Cho HS xem tranh nhạc cụ đàn bầu .
- Đọc phần giới thiệu về đàn bầu SGK trang 35.
- Em hãy giới thiệu về đàn bầu ?
Đàn bầu có 1 dây, dùng que gảy, có âm sắc đặc biệt.
Đây là một trong những nhạc cụ độc đáo của Việt
Nam
- Cho nghe âm sắc đàn bầu qua băng mẫu.
- Đàn bầu còn có tên gọi là đàn độc huyền do có
1dây mắc vào vỏ quả bầu khô, dùng để đọc tấu hoà
tấu, có âm sắc đặc biệt vì ngưới ta nói tiếng đàn bầu
trầm ấm như giọng nói của người Việt Nam.
3. Đàn tranh :
- Cho HS quan sát đàn tranh: mẫu vật thật .
- Đọc phần giới thiệu về đàn tranh trong SGK
(trang 35).
- Em hãy giới thiệu về đàn tranh ?
Đàn tranh (đàn thập lục) có 16 dây, dùng móng gảy.
Dùng để độc tấu,hoà tấu, đệm cho ngâm thơ.
- Cho nghe âm sắc đàn tranh qua băng mẫu.
- Âm thanh của đàn tranh trong trẻo, đàn tranh còn có
loaiï lớn 36 dây gọi là đàn tam thập lục .
4. Đàn nhò :
- Cho HS quan sát đàn nhò : tranh vẽ.
- Đọc phần giới thiệu về đàn nhò SGK trang 35.
- Em hãy giới thiệu về đàn nhò ?

Đàn nhò ( miền Nam gọi là đàn cò) có 2dây, dùng
cung kéo.
- Cho nghe âm sắc đàn nhò qua băng mẫu.
- Đàn nhò là một nhạc cụ nhạc cổ truyền của dân tộc .
(Ở Nam Bộ, đàn cò không thể thiếu trong các đám tế
lễ, ma chay... )
5. Đàn nguyệt :
HS xem
HS đọc
HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời
HS ghi bài
HS xem
HS đọc
HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS tiếp thu
HS ghi bài
HS xem
HS đọc
HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS tiếp thu
HS ghi bài
HS xem
HS đọc

HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS tiếp thu
HS ghi bài
HS xem
GV hỏi
GV kết luận, ghi
bảng
GV điều khiển
GV ghi bảng
GV dán tranh
GV chỉ đònh
GV hỏi
GV kết luận, ghi
bảng
GV điều khiển
GV nhấn mạnh
GV dặn dò
GV nhận xét
- Cho HS quan sát đàn nguyệt : mẫu vật thật .
- Đọc phần giới thiệu về đàn nguyệt trong SGK
(trang 35).
- Em hãy giới thiệu về đàn nguyệt ?
Đàn nguyệt ( miền Nam gọi là đàn kìm ) có 2 dây,
dùng móng gảy. Dùng để đệm cho Chầu văn- một thể
loại hát đặc sắc của đồng bào Bắc Bộ.
- Cho nghe âm sắc đàn nguyệt- đàn nhò qua băng
nhạc hoà tấu .
6. Trống :

- Cho HS quan sát các loại trống : tranh vẽ
- Đọc phần giới thiệu về đàn nguyệt trong SGK
- Em hãy giới thiệu về trống ?
Trống có nhiều loại khác nhau : trống cái, trống cơm,
trống đế ...Trống Việt Nam đa dạng về loại hình,
nghệ thuật biểu diễn thật phong phú và tinh tế
- Cho nghe âm sắc tiếng trống qua băng mẫu .
- Cho HS nghe hoà tấu bài Trống cơm qua âm sắc các
nhạc cụ : đàn bầu - trống ( băng mẫu )
* Củng cố : Ngoài sáo trúc thì thân của các loại đàn
đều làm bằng gỗ, từ những chất liệu đơn giản có trong
cuộc sống mà làm thành những nhạc cụ âm nhạc thật
độc đáo trong dàn nhạc cổ truyền của dân tộc Việt
Nam . Đây là vốn di sản văn hoá của dân tộc ta,
chúng ta phải nghiệm túc học tập, trân trọng giữ gìn,
bảo vệ và giới thiệu đến cho nhiều người.
4. Củng cố , dặn dò : ( 3’)
- Củng cố : từng phần
- Dặn dò :
+ Hát thuộc bài hát Đi cấy, tập hát lời mới, vận dụng
tốt cách hát đuổi.
+ TĐN số 5 :Đọc đúng nhạc, hát thuộc lời, đánh nhòp

+ Â.N.T.T :Học lại phần giới thiệu Sơ lược về một vài
nhạc cụ dân tộc phổ biến.
* Chuẩn bò tiết ôn tập :
• Ôn 2bài hát : Hành khúc tới trường, Đi cấy.
• Ôn TĐN : số4, số5 : nắm vững cách thực hiện
âm hình tiết tấu của 2bài, đọc tốt cao độ -ngân
đủ trường độ, kết hợp đánh nhòp .

5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’ )
HS đọc
HS trả lời
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS ghi bài
HS xem
HS đọc
HS trả lời
HS ghi bài
HS nghe
HS tiếp thu
HS chú ý, ghi
nhớ thực hiện
HS tiếp thu

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×