giao an am nhac 9 tiet 9

Tuần : 9 Tiết : 9 Ngày soạn : Ngày dạy :
Bài : 3
• HỌC HÁT : BÀI NỐI VÒNG TAY LỚN
• NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG
• TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3
• ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :
NHẠC SĨ NGUYỄN VĂN TÝ VÀ BÀI HÁT MẸ YÊU CON

Tiết : 9 Học hát : bài
Nối vòng tay lớn

I. Mục tiêu:
- Giới thiệu cho HS 1 bài hát hay của nhạc só Trònh Công Sơn . Đây là bài hát tập thể, có
thể hát trong các buổi sinh hoạt, họp mặt tập trung đông người.
- HS h¸t ®óng giai ®iƯu bµi h¸t: Nèi vßng tay lín
- HS biÕt tr×nh bµy bµi h¸t: Nèi vßng tay lín, h¸t ®¬n ca, h¸t hoµ giäng .
- Qua bµi h¸t gi¸o dơc c¸c em cã t×nh th©n ¸i cùng hướng tới lí tưởng cao đẹp, ®oµn kÕt
thân ái cùng xây dựng tổ quốc Việt Nam hoà bình độc lập.
II. Chuẩn bò :
1. Chuẩn bò của GV :
- Nhạc cụ , máy nghe , đóa nhạc bài hát Nối vòng tay lớn .
- Tranh bài hát Nối vòng tay lớn .
- Đêäm đàn , hát tốt bài hát để hướng dẫn HS
- Tư liệu giới thiệu nhạc só Trònh Công Sơn, và một số bài hát của ông : Quỳnh hương
Tuổi đời mênh mông , Huyền thoại mẹ.....
2.Chuẩn bò của HS :
- SGK âm nhạc 9, vë ghi
- Viết bài hát trước ở nhà
III . Tiến trình dạy học :
H§ cđa GV
NỘI DUNG

H§ cđa HS
Ổn đònh lớp
GV ghi b¶ng
1. Ổn đònh lớp : ( 1’)
- Chào hỏi kiểm tra só số
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
2. Kiểm tra bài cũ :
Không , do vừa kiểm tra một tiết
3. Giảng bài mới : Học hát :
LT báo cáo
treo bảng phụ
GV giíi thiƯu
GV hỏi
GV yêu cầu
GV hát
GV giới thiệu
GV điều khiển
GV chỉ đònh
GVPh©n tÝch trên
bảng phụ
GV hướng dẫn
GV ®µn
Nèi vßng tay lín ( 35’)
Nhạc và lời : Trònh Công Sơn
* Giíi thiƯu vỊ tác giả,bµi h¸t:
- Nhạc só TrÞnh C«ng S¬n ( 1939 - 2001 )là tác giả
của rất nhiều ca khúc nổi tiếng được tuổi trẻ yêu
thích : Huyền thoại mẹ, Quỳnh hương, Em là bông
hồng nhỏ, Tuổi đời mênh mông.......
- Chương trình âm nhạc THCS các em được học

bài hát nào của ông? hát lại một đoạn trong sỗ những
ca khúc đó ? Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông..
- GV hát trich một đoạn trong ca khúc Quỳnh
hương, Huyền thoại mẹ...
- Bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc só Trònh Công
Sơn là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam
yêu nước mong muốn cùng nắm tay kề vai sát cánh
bên nhau,để xây dựng cuộc sống yên vui thanh bình
vươn tới mục tiêu cao cả vì một đấùt nước Việt Nam
thống nhất, độc lập, hoà bình, hạnh phúc .
Bài hát được sáng tác năm 1975, rất phổ biến trong
phong trào học sinh - sinh viên “ Hát cho đồng bào
tôi nghe”. Nhiều năm nay ca khúc phổ biến trong
thanh niên và thường được vang lên trong các buổi
sinh hoạt liên hoan văn nghệ trong thanh niên.
* Nghe bài hát :
- HS ®ỵc nghe bài h¸t qua băng mẫu
* Đọc lời ca
* Tìm hiểu bài :
Bài hát được viết ở nhòp
2
4
giọng Mi thứ, nhòp đầu có
lấy đà,bài hát viết theo hình thức hai doạn đơn có tái
hiện . Trong bài có sử dụng dấu luyến, dấu nối, dấu
quay lại, khung thay đổi, dấu lặng đơn .
cần thể hiện đúng nình tiết tấu ( ) . Giai điệu
chuyển sang giọng Mi thứ hoà thanh ở câu hát “dựng
tình người trong ngày mới”
* Chia doạn , chia câu :

+ §o¹n 1: Rõng nói............ViƯt Nam
+ §o¹n 2: Cờ nối gió..............nở trên môi
+ Đoạn 1 tái hiện : Tõ B¾c v« Nam .....tử sinh
- §o¹n 1 chia lµm 4 c©u ( theo lời ca )
- §o¹n 2 chia lµm 6 c©u (theo lời ca )
* Lun thanh :
HS mở bài
HS nghe
HS trả lời
HS hát
HS nghe.
HS nghe
HS nghe
HS đọc
HS quan sát
HS quan sát
GV đàn
§µn giai ®iƯu tõng
c©u, h¸t mÉu vµ h-
íng dÉn
GV híng dÉn
GV híng dÉn
quan s¸t, sưa sai
cho HS..
GV đàn hướng
dẫn
Hướng dẫn, nhắc
nhở
GV đàn hướng
dẫn

GV yêu cầu
GV điều khiển
GV hướng dẫn
GV quy ®Þnh
* Hướng dẫn tứng câu : theo lèi mãc xÝch,
mçi c©u h¸t 2-3 lÇn, nèi c¸c c©u thµnh bµi.
- Đoạn 1 :Câu 1 : GV đàn lần 1 để HS cảm nhận giai
điệu, GV hát mẫu, GV đàn thêm 2lần để HS hát
nhẩm theo. Sau đó GV bắt nhòp cho HS hát 2-3lần,
lưu ý những chỗ khó trong câu hát, yêu cầu phát âm
nhả chữ cho tốt.
Câu 2 : hướng dẫn tương tự. Chú ý giữa câu có dấu
lặng đơn nghỉ nửa phách tận dụng để lấy hơi nhanh,
cuối câu ngân 3phách.
Nối câu 1-2 : GV đàn cho HS nhẩm lại 2lần,gọi HS
khá hát -->Gv góp ý hoặc tuyên dương, sau đó tập
thể hát lại 2lần --.Gv nhận xét chỉnh sửa những chỗ
còn sai, yêu cầu các em hát lại 1lần và tập tiếp .
- Đoạn 2: GV đàn hướng dẫn HS từng câu giống các
bước ở trên. GV linh hoạt gọi cá nhân, nhóm hát lại
GV nhận xét,góp ý và chỉnh sửa để HS hát tốt. Lưu ý
câu 3 “dựng tình người trong ngày mới” giai điệu
chuyển sang giọng Mi thứ hoà thanh.
Ghép đoạn 2 : được nhắc lại và có khung thay đổi,
nhắc các em hát liền tiếng và cuối đoạn ngân
3phách .
- Đoạn 1 tái hiện : Từ Bắc vô Nam .........tử sinh .
GV đàn giai điệu, HS nhẩm lời ca -->GV bắt giọng
HS tự hát cả đoạn. Hướng dẫn các em hát câu “Biển
xanh...............tử sinh” thêm 2 lần để kết bài.

* Ghép cả bài :
H¸t toµn bé c¶ bµi, thĨ hiƯn tÝnh chÊt nhÞp nhµng cđa
bµi h¸t nhắc các em hát liền tiếng, hát đúng các tiếng
có luyến, tiết tấu móc đơn chấm dôi đi liền móc
kép... -->GV góp ý
* Tr×nh bµy ë møc ®é hoµn chØnh:
ThĨ hiƯn t×nh c¶m trong s¸ng, võa ph¶i. Sư dơng lèi h¸t
hoµ giäng, hát vỗ tay theo nhòp .
-->GV linh hoạt góp ý nhắc nhở..
* Luyện tập :
HS nghe nhạc, tự luyện tập sau đó HS gọi nhóm trình
bày theo cách hát sau :
Nữ : Rừng núi............sơn hà .
Nam : Mặt đất ..............Việt Nam
Lun thanh
Häc h¸t tõng
c©u.
HS thực hiện
HS nghe híng
dÉn vµ thùc hiƯn
HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn
HS nghe hướng
dẫn và thực hiện
HS hát
HS nghe và thực
hiện
HS thực hiện
HS hát
HS chú ý thực

hiện
Tuyªn d¬ng c¸c
em thùc hiƯn tèt.
GV chỉ đònh
GV đánh giá
GV hỏi
GV hỏi
GV dặn
GV nhận xét
Hát chung : Cờ nối gió ................trên môi .
Nữ : Từ Bắc ........... núi đồi .
Nam : Vượt thác ..........tử sinh
Hát chung để kết : biển xanh .............. tử sinh .
-HS nhận xét, GV đánh giá ghi điểm tuyên dương
cho tổ . Đồng thời dặn dò các em về nhà luyện tập
thêm .
4. Củng cố dặn dò : ( 8’)
- Yêu cầu HS xung phong trình bày lại bài hát .
HS nhận xét
--> GV đánh giá ghi điểm
- Phát biểu cảm nghó của em sau khi học hát bài Nối
vòng tay lớn .
- Kể tên những bài hát của nhạc só Trònh Công Sơn
mà em biết ?
Dặn dò:
- Häc thc bµi h¸t: Nèi vßng tay lín
- Xem tríc tiÕt 10:
• Nhạc lí : Giới thiệu về dòch giọng
• TĐN : TĐN số 3
chÐp bµi T§N sè 3 vµo vë vµ tËp ®äc tªn nèt nh¹c.

5 Nhận xét cuối tiết : ( 1’)
- Tinh thần thái độ học tập..
- Khả năng thể hiện bài hát của HS, cá nhân
cần cố gắng...
- Những nhận xét khác....

HS nghe,nhận
xét
HS hát
HS nhận xét
HS tự nêu
HS tự nêu
HS ghi nhớ để
thực hiện
HS tiếp thu
* Rút kinh nghiệm :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------