giao an am nhac 9 tiet 10

Tuần : 10 Tiết : 10 Ngày soạn : Ngày dạy :

Tiết : 10
- NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG
- TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3

I . Mục tiêu :
- Giúp HS có khái niệm về dòch giọng : đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài
hát cho phù hợp với tầm cữ của người hát.
- HS biết được cấu tạo giọng Pha trưởng .
- HS ®äc ®óng giai ®iƯu vµ h¸t ®óng lêi bµi T§N sè 3: L¸ xanh
II. Chuẩn bò :
1. Chuẩn bò của GV :
- Bảng phụ chép ví dụ dòch giọng : câu 1 trong bài hát Nụ cười
- Bảng phụ chép bµi T§N sè 3: L¸ xanh
- Tranh chép cấu tạo giọng Pha trưởng.
- Đàn hát giới thiệu bài hát Lá xanh của nhạc só Hoàng Việt để giới thiệu cho HS
2. Chuẩn bò của HS :
- SGK , vở ghi
- Phách tre
III. Tiến trình dạy học :
H§ cđa GV
NỘI DUNG
H§ cđa HS
GV ổn đònh
GV đàn
GV điều khiển
GV góp ý
GV chỉ đònh
GV hỏi
GV đánh giá

GV ghi bảng
Treo bảng phụ
GV đàn
1. Ổn đònh lớp : ( 1’)
- Chào hỏi, kiĨm tra sÜ sè .
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
2. Kiểm tra bài cũ : ( 8’)
* Luyện thanh
- Tập thểû hát lại bài hát Nối vòng tay lớn .
--> GV góp ý, chỉnh sửa những chỗ HS còn sai. Nhắc
HS hát liền tiếng ở đoạn 2...
* Kiểm tra :
- Chỉ đònh 2HStrình bày lại bài hát Nối vòng tay lớn.
- Nêu ý nghóa giáo dục qua lời bài hát ?
- HS nhận xét, Gv đánh giá ghi điểm .
3. Giảng bài mới :
1. Nh¹c lÝ: Giíi thiƯu vỊ dÞch giäng ( 10’)
- Bảng phụ ví dụ về dòch giọng : trích một câu1 trong
bài hát Nụ cười
LT báo cáo
HS luyện thanh
H¸t theo yªu cÇu.
HS được kiểm tra
HS trả lời
HS tuyên dương
HS ghi bµi
HS quan sát
HS nghe
GV chỉ đònh
GV đàn

GV giải thích
và ghi bảng
GV giải thích
Ghi b¶ng, treo
tranh cấu tạo
giọng Pha
trưởng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV đàn
Gv giới thiệu
GV đàn
GV ghi bảng
củng cố
GV ghi bảng
Treo bảng phụ
TĐN số 3
GV giới thiệu
+ GV đàn giai điệu lần 1 viết ở giọng Đô trưởng
+ GV đàn giai điệu lần 2 viết ở giọng Pha trưởng
- Yêu cầu HS nhận xét ?
Giai điệu giống nhau nhưng cao độ lần 2 cao hơn lần1
+ GV đàn giai điệu lần 3 viết ở giọng La trưởng
- Yêu cầu HS nhận xét ?
Giai điệu giống nhau, nhưng cao độ thấp hơn
* Sù chun dÞch ®é cao thÊp cđa mét bµi h¸t cho phï
hỵp víi tÇm c÷ giäng ngêi h¸t gọi là dòch giọng
Ví dụ trên cho thấy dù ở giọng Đô trưởng, Pha
trưởng, La trưởng ..thì giai điệu tiết tấu bài Nụ cười
không thay đổi . Khi dòch giọng bài hát hay một bản

nhạc thì tính chất trưởng thứ cũng không thay đổi ;
nhưng sẽ có sự thay đổi hoá biểu và tên nốt nhạc...
2 Tập đọc nhạc :
a. Giäng Pha trëng : ( 5’)
- Cho biết đặc điểm cấu tạo giọng Pha trưởng ?
Giäng Pha trëng cã ©m chđ bËc mét lµ nèt Pha, ho¸ biĨu
cã mét dÊu gi¸ng ( Si giáng)
- CÊu t¹o:
GV đàn thang 7 âm Pha trưởng, âm trụ
Trong bài hát, hoặc TĐN của giọng Pha trưởng thì
các nốt Si đều bò giáng xuống nửa cung.
GV đàn cho HS nghe để so sánh cấu tạo giữa giọng
Đô trưởng và Pha trưởng ( công thức cấu tạo giống
nhau nhưng khác cao đôï )
• Cách nhận biết bài viết ở giọng Pha trưởng :
- Hoá biểu : có 1 dấu si giáng
- Âm kết bài : Pha
b.TËp ®äc nh¹c : T§N Sè 3 ( 15’ )
Lá xanh ( trích )
Nhạc và lời : Hoàng Việt
* Giíi thiƯu:
HS nhận xét
HS nghe
HS trả lời
HS ghi bµi
HS lắng nghe
HS ghi bµi
HS quan sát
HS ghi bµi
HS ghi bài

HS đọc gam
HS nghe
HS nghe và so
sánh
HS ghi bài
HS mở bài
HS nghe
GV đàn
§Ỉt c©u hái
GV hỏi, gợi ý
trả lời
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
§µn lun thanh
GV híng dÉn
GV đàn hướng
dẫn
GV gọi cá nhân
GV đàn
GV yêu cầu
GV chỉ đònh
GV đàn hướng
dẫn
GV đàn hướng
dẫn
GV điều khiển
và hướng dẫn
- Bµi T§N sè 3: là trích một đoạn trong bài L¸ xanh
của nhạc só Hoàng Việt.

- §µn giai ®iƯu bµi T§N sè 3
* Phân tích bài:
- Bài TĐN số3 được viết ở giọng gì ? giải thích ?
- Xác đònh loại nhòp ,cao độ,trường độ có trong bài?
Nhòp
2
4
, gồm các nốt :Pha-Son-La-Đô-Rê-Mi với
trường độ gồm các hình móc đơn, nốt đen, nốt đen
chấm dôi, nốt trắng.
- Nốt hoa mỹ chỗ tiếng trẻ.
* Chia câu : Hướng dẫn chia câu theo lời ca .
Bµi T§N sè 3 ®ỵc chia lµm mÊy c©u ? (4 c©u). Mçi c©u
gåm 4 « nhÞp.
+ C©u 1: La đen ......La trắng có nốt hoa mỹ
+ C©u 2: Son đen.......Pha trắng
+ C©u 3: Đố đen.......Son trắng
+ C©u 4: Son đen pha trắng
* Nói tên nốt từng câu
* Đọc gam Pha trưởng , đọc các âm trụ.
* Tập tiết tấu:

2
4
2
4
* Hướng dẫn tững câu : theo lối móc xích
+ Câu 1: GV đàn giai điệu lần1 cho HS nghe cảm
nhận, GV đàn tiếp 2lần để HS đọc nhẩm.GV đếm
nhòp 1-2 cho HS vào đọc. Lưu ý HS đọc rõ từng nốt

cuối câu ngân 2phách.
Gọi 2 cá nhân đọc lại câu 1 --> GV nhận xét góp ý..
+ Câu 2:GV hướng dẫn như trên, lưu ý tiết tấu và
những chỗ nhảy quãng Đô-La, Đô- Pha- Đố, Rê-La...
+Ghép câu 1-2: GV đàn giai điệu câu1-2 HS nhẩm
theo, GV đếm nhòp HS vào đọc 2lần nhắc nhở HS
ngân đủ 2phách ở cuối câu--> GV nhận xét và sửa sai
( nếu có)
Chỉ đònh HS đọc theo bàn--> HS nhận xét--> GV
nhắc nhở, góp ý.
+ Câu 3 : GV đàn cho HS nhẩm và đọc. Gọi cá nhân
đọc câu 3, GV linh hoạt nhắc nhở HS chú ý cao độ
nhảy quãng xa cần thực hiện cho tốt.
+ Câu 4 :GV đàn hướng dẫn tương tự
+Ghép câu 3-4 :GV đàn HS nhẩm. Gọi HS khá, giỏi
đọc lại 2câu--> nhận xét, tuyên dương hoặc góp ý sau
đó tập thể đọc lại2,3lần. GV linh hoạt nhắc nhở sau
mỗi lần HS đọc nhạc.
HS nghe
HS trả lời
HS trả lời
HS quan sát
HS quan sát
HSđọc tên nốt
HS đọc
HS tập tiết tấu
HS tËp ®äc nh¹c
HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn
HS thùc hiƯn

HS đọc
HS thực hiện
HS thực hiện
sửa sai
GV yêu cầu
GV nhắc nhở
GV yêu cầu và
hướng dẫn
GV góp ý
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV đánh giá
GV dặn dò
GV nhận xét
* Ghép cả bài : GV đàn giai điệu, HS nhẩm lại toàn
bài 1lần. GV đếm nhòp cho HS vào đọc--> GV lắng
nghe để chỉnh sửa cho HS. Khi ghép vào các em
thường sai tiết tấu từ câu1 chuyển qua câu 2, có thể
cho HS dọc lại câu 2 vài lần rồi ghép lại vài lần.
Nhắc nhở HS thực hiêïn đúng cao độ, trường độ...
GhÐp lêi ca:
- GV chia líp thµnh 2 d·y vµ yªu cÇu mét d·y ®äc
nh¹c- mét d·y h¸t lêi ®ång thêi, sau ®ã nhận xét và ®ỉi
l¹i cách trình bày.
- Chú ý khi hát lời ca phải thể hiện rõ tính chất nhòp
đi, khoẻ mạnh hùng tráng của bài. Hát đúnng tiếng
có luyến trẻ, thực hiện đúng tiết tấu, độ ngân...
* Luyện tập : GV mở nhạc cho HS tự luyện tập qua
2lần. GV hướng dẫn:
- Tập thể đọc nhạc- gõ phách -hát lời

- Tập thể đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhòp
2
4

--> Sau mỗi lần HS thực hiện, Gv nhận xét, góp ý.
* Trò chơi : GV đàn 2nốt nhạc đầu của bất kì 1câu,
yêu cầu HS nhận biết và đọc nhạc hát lời câu đó. HS
thực hiện tốt sẽ được tuyên dương.
4 Củng cố dặn dò: ( 5’)
Chỉ đònh 2HS trình bày bài TĐN số3 : đọc nhạc -gõ
phách hát lời--> HS nhận xét
- GV đánh giá ghi điểm cho HS. Đồng thời nhắc nhở
các em về nhà luyện tập....
Dặn dò :+ Häc thc bµi h¸t: Nèi vßng tay lín; ôn bµi
T§N sè 3. nhận biết được bài viết ở giọng Pha trưởng
Chuẩn bò bài mới:Ôn bài hát ...;Ôn tập TĐN số 3
Â.N.T.T : Nhạc só Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu
con ( đọc trước phần giới thiệu trong SGK )
5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’)
Chuẩn bò bài ở nhà, thái độ học tập, .....
HS thực hiện và
sửa sai
HS thực hiện
HS ghi nhớ
HS luyện tập
HS thực hiện
HS thực hiện
HS nhận xét
tuyên dương
HS ghi nhớ

HS ghi nhớ
HS tiếp thu
• Rút kinh nghiệm :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------