Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 10 bài: Ôn tập giữa học kì 1

Giáo án Tiếng việt 4
TUẦN 10:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
TIẾT 1:
I.Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc - hiểu.
Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ đầu
học kì I của lớp 4.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc
là truyện kể thuộc chủ điểm “Thương người như thể thương thân”.
-Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong Sgk.
Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Chuẩn bị phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 9 tuần đầu
(TV4 – T1)
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
1,Giới thiệu bài:

Cách thức tiến hành
(2 phút)

G: Giới thiệu yêu cầu của tiết ôn tập

2,Kiểm tra tập đọc và học

G: Nêu yêu cầu kiểm tra

thuộc lòng:

H: Lên bốc thăm chọn bài – chuẩn bị

(23 phút)

Đọc bài theo chỉ định của phiếu


G: Kết hợp nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc
H: Trả lời
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc yêu cầu của bài
3,Bài tập 2: (Sgk – T96) (6
phút)

G: Nêu câu hỏi, gợi ý

Ghi lại những cần nhớ về các bài H: Đọc thầm lại các truyện... Trao đổi theo
tập đọc là kể chuyện thuộc chủ
cặp
điểm “Thương người như thể
thương thân”

G: Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng
H: Lên bảng trình bày (2H)
H+G: Nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng

4,Bài tập 3: (Sgk – T96) (6 ph)
Trong các bài tập đọc trên, tìm

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)

G: Gợi ý

đoạn văn có giọng đọc:

H: Tìm nhanh trong hai bài tập đọc nêu trên...

a-Thiết tha, trìu mến

H: Phát biểu (4H)

b-Thảm thiết

G: Nhận xét, kết luận

c-Mạnh mẽ, răn đe

H: Thi đọc diễn cảm (3H)
H+G: Nhận xét, đánh giá

5,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
-Ôn tập giữa học kì I – tiết 2

G: Nhận xét tiết học


H: Chuẩn bị tiết sau

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
Tiết 2
I.Mục đích yêu cầu:

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài lời hứa.
- Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Chuẩn bị 1 số phiếu bài tập...
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1,Giới thiệu bài: (2 phút)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Hướng dẫn nghe – viết:

G: Đọc bài “Lời hứa”, giải nghĩa từ

(25 phút)
a-Hướng dẫn chính tả

H: Đọc thầm SGK – tìm, viết những từ hay
viết sai trong bài ra nháp. Phát biểu nội dung


bài viết và cách trình bày.

b-Viết chính tả:

G: Đọc chính tả
H: Viết bài

c-Chấm chính tả:

G: Chấm 1 số bài.
- Nhận xét chung (6 bài)

3,Bài tập 2: (Sgk – T97):

5p

Dựa vào nội dung bài chính tả

H: Đọc nội dung bài (1H)

“Lời hứa” trả lời các câu hỏi

Trao đổi theo cặp – phát biểu (5H)
H+G: Nhận xét, chốt lời giải

4,Bài tập 3: (6 phút)
Lập bảng tổng kết...

H: Đọc yêu cầu của bài
G: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu
H: Làm bài trên phiếu, dán phiếu
H+G: Nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng

5,Củng cố – dặn dò: (2 phút)

- Ôn tập tiết 3

G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau


ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
TIẾT 3
I.Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các
bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng”.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Lập 12 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. Giấy khổ to ghi sẵn lời
giải của bài tập 2...
H:Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành


1,Giới thiệu bài: (2 phút)

G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

2,Kiểm tra tập đọc và học

G: Nêu yêu cầu

thuộc lòng

H: Lên bốc thăm, chọn bài – chuẩn bị

(16 phút)

Đọc bài theo yêu cầu của phiếu
H+G: Nhận xét, đánh giá

3,Bài tập 2: Dựa vào nội dung

H: Đọc yêu cầu của bài: Tìm các bài tập đọc

các bài tập đọc là truyện kể

là truyện kể thuộc chủ điểm (4H)

thuộc chủ điểm Măng mọc
thẳng... (19 phút)

G: Ghi các tên bài lên bảng lớp
H: Đọc thầm các truyện, trao đổi theo cặp
G: Phát phiếu cho một số học sinh
H: Được phát phiếu, làm bài và trình bày kết
quả
G: Dán phiếu đã ghi lời giải nghĩa

4,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
- Ôn tập tiết 4

H+G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh
H: Chuẩn bị bài sau


ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
TIẾT 4
I.Mục đích yêu cầu:
- Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3
chủ điểm: Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, trên đôi cánh ước
mơ.
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra
II.Đồ dùng dạy – học:


G: Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải bài tập 1, 2 + một số phiếu kẻ bảng để học
sinh các nhóm làm bài tập 1, bài tập 3.
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1,Giới thiệu bài: (2 phút)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Hướng dẫn ôn tập: (35 phút)

H: Nêu yêu cầu kiểm tra

*Bài 1: Ghi lại các từ ngữ đã học H: Lên bốc thăm, chọn bài – chuẩn bị
theo chủ điểm:

Trình bày theo yêu cầu của phiếu
H+G: Nhận xét, đánh giá

*Bài 2: Tìm một thành ngữ hoặc
tục ngữ đã học trong mỗi chủ
điểm “Trên đôi cánh ước mơ”...

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Nhắc lại các việc cần làm
H: Nói tên, số trang của 6 bài tập đọc trong
chủ điểm
G: Viết lên bảng
Chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu
H: Thảo luận, viết những điều cần nhớ...
Trình bày kết quả


3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)

H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải đúng

- Bài tập về nhà: VBT – T66
- Ôn tập tiết 6

G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh

H: Làm bài tập về nhà
Chuẩn bị bài sau

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
TIẾT 5
I.Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc.
- Hệ thống được 1 số điều cần nhớ về thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính
cách.... Cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ.


- Giúp HS hệ thống được kiến thức để làm bài kiểm tra tốt.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2,3
- HS: SGK, đọc trước bài ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:

(4 phút)

- Nêu tên các bài tập đọc, HTL đã

Cách thức tiến hành
H: Phát biểu ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

học ở chủ đề.
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn

2: Nội dung:
a) Ôn phần Tập đọc, HTL :
(20 phút)

G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài HTL đã học
- sử dụng phiếu ghi tên các bài HTL đã
chuẩn bị
H: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc.
H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá.

b)Bài tập (12 phút)

H: Nêu yêu cầu bài tập( 1 em)

Bài 2: Ghi lại những điều cần nhớ

G: HD học sinh nắm yêu cầu của bài tập

về các bài tập đọc thuộc chủ điểm

H: Làm bài theo nhóm, ghi ra phiếu học tập

Trên đôi cánh ước mơ


những điều cần nhớ
- Đại diện nhóm trình bày ( 4 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá, chốt lại lời giải
đúng.
3.Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H: Nhắc lại tên các bài đã học (1H)
G: củng cố kiến thức đã ôn
- Nhận xét chung tiết học
H: Đọc thêm các bài đx học chuẩn bị cho
giờ kiểm tra.

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
TIẾT 6
I.Mục đích yêu cầu:


- Xác định được các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học.
- Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ ghi đầy đủ mô hình của âm tiết.
Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2 + một số tờ phiếu viết nội dung bài
tập 3, 4.
H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1,Giới thiệu bài: (2 phút)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Hướng dẫn làm bài tập:

H: Đọc đoạn văn bài tập 1 và yêu cầu bài tập

(35 phút)

2 (2H)

*Bài 1, 2: Đọc đoạn văn. Tìm

Cả lớp đọc thầm

trong đoạn văn trên những tiếng

G: Gợi ý – phát phiếu cho vài học sinh

có mô hình cấu tạo...

H: Những học sinh được phát phiếu làm bài
vào...
Lớp làm bài vào vở – trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng

*Bài 3: Tìm trong đoạn văn...

H: Đọc yêu cầu của bài (1H)
G: Đặt câu hỏi gợi ý


H: Làm ra nháp (lớp)

Lên bảng viết (3H)
H+G: Nhận xét, đánh giá
*Bài 4: Tìm trong đoạn văn trên
H: Đọc yêu cầu của bài
G: Phát phiếu cho từng cặp học sinh trao đổi
Trình bày kết quả (4H)
H+G: Nhận xét, viết bài vào vở theo lời giải
đúng

3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)

G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh

BTVN: VBT – T69

H: Về làm bài tập

Chuẩn bị KT GHKI

Chuẩn bị bài sau

Tiết 7 + Tiết 8: Kiểm tra định kì GKI