Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 10 bài: Ôn tập giữa học kì 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.96 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
ÔN TẬP TẬP ĐỌC VÀ HTL GIỮA HỌC KÌ I
I, Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu
của hs.( trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc
là truyện kể thuộc chủ điểm: Thương người như thể thương thân.
- Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong sgk.
Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc.
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu.
- Phiếu bài tập 2.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Giới thiệu bài – ghi đầu bài. 2’
2, Hướng dẫn ôn tập:

31’
- Hs xem lại các bài tập đọc và học thuộc
lòng.


a, Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Hs lần lượt lên bốc thăm đọc bài và trả lời

( kiểm tra khoảng 1/3 số hs của lớp)

câu hỏi kiểm tra.

- Tổ chức kiểm tra: yêu cầu tong hs lên
bốc thăm tên bài đọc, bốc được bài nào ,


đọc bài đó và trả lời cõu hỏi.

- Hs nêu yêu cầu của bài.

b, Bài tập:

- Những bài kể về một chuỗi sự việc có đầu

Bài 2:

có cuối, liên quan đến một hay một số nhân

- Những bài tập đọc như thế nào là truyện

vật để nói lên một điều có ý nghĩa.

kể?

- Hs nêu tên: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu;

- Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện

Người ăn xin.

kể thuộc chủ điểm “ Thương người như

- Hs trao đổi theo cặp điền vào bảng.

thể thương thân”
- Gv nhận xét.

Tên bài

Tác giả

Nội dung chính

Nhận vật

Dế Mèn mèn bênh

Tô Hoài

- Dế Mèn thấy chị Nhà Trò bị

- Dế Mèn, Nhà

bọn Nhện ức hiếp, đã ra tay

Trò, bọn Nhện.

vực kẻ yếu.

bênh vực .
Người ăn xin

Tuốc-ghê-nhép

- Sự thông cảm sâu sắc của cậu - Tôi ( chú bé),
bé qua đường và ông lão ăn xin. ông lão ăn xin.


Bài 3: Tìm đoạn văn có giọng đọc:

- H.s nêu yêu cầu.

+ Thiết tha, trìu mến.

- Hs thảo luận nhóm tìm các đoạn văn theo

+ Thảm thiết.

yêu cầu.

+ Mạnh mẽ, răn đe.


- Tổ chức cho hs đọc diễn cảm các đoạn

- Hs đọc từng đoạn văn thể hiện đúng giọng

văn tìm được.

đọc.

3, Củng cố, dặn dò: 2’
- Luyện đọc thêm ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.




×