Giáo án Ngữ văn lớp 6
ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: - Hình thành những hiểu biết sơ lược về các thể truyện ,kí
trong loại hình tự sự.
- Nhớ được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc nghệ thuật
của các tác phẩm truyện,kí hiện đại đã học.
2. Kỹ năng : Rèn kĩ năng tổng hợp, thống kê
3. Thái độ : Có ý thức tự giác trong học tập
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, SGV, Tài liệu tham khảo
- Học sinh: Đọc trước văn bản, soạn bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
I. Hệ thống nội dung cơ bản những truyện kí hiện đại.
(Lập bảng)
STT
Tên VB
Tác giả
Thể loại
Nội dung chính của văn
bản
DM tự tả chân dung,trêu
1
2
3
Bài học đường đời đầu
tiên(Trích DMPLK)
Sông nước Cà
Mau(Trích ĐRPN)
Bức tranh của em gái
Tô Hoài
Đoàn Giỏi
Tạ Duy
1
Truyện
chị Cốc dẫn đến cái chết
đồng thoại của DC,DM ân hận rút ra
Truyện
ngắn
bài học Đường đời đầu tiên
Cảnh TN độc đáo của vùng
sông nước Cà Mau.
Tài năng và tâm hồn trong
Giáo án Ngữ văn lớp 6
sáng của người em đã giúp
tôi
4
5
Vượt thác(trích“Quê
nội”
Buổi học cuối cùng
6
7
Anh
cho người anh vượt lên
lòng tự ái,sự tự ti của mình.
Hành trình vượt sông Thu
Võ Quảng
An-Fon-
Truyện
Xơ-Đô-Đê
ngắn
Nguyễn
Cô tô
Tuân
Cây tre Việt Nam
Truyện
Kí
Bồn,vượt
thác
của
con
thuyền do DHT chỉ huy
Buổi học tiếng Pháp cuối
cùng của lớp học vùngAnDát,hình nảh thầy Ha-Men.
Vẻ đẹp tự nhiên và cuộc
sống sinh hoạt của con
người ở Cô Tô.
Cây tre – người bạn của
Thép Mới
Kí
nhân dân Việt Nam.Biểu
tượng của con người,đất
nước.
Chân lí về lòng yêu nước là
8
9
Lòng yêu nước(Trích
I-Li-A.Ê
Tuỳ bút
“Thử lửa’’
Ren-Bua
chính luận
Lao xao (Trích“Tuổi
thơ im lặng”
Duy Khán
Hồi kí tự
truyện
t/y bắt nguồn từ t/y những
cái tầm thường nhất:yêu
nhà,yêu làng xóm,yêu tổ
quốc.
Miêu tả loài chim ở đồng
quê và thiên nhiên ở làng
quê.
II.Đặc điểm của truyện và kí.
(Lập bảng)
Tên tác phẩm
(Trích)
Thể loại
Cốt truyện
2
Nhân vật
Nhân vật kể
truyện
Giáo án Ngữ văn lớp 6
Bài học đường đời Truyện
đầu
tiên
(Trích thoại
đồng - Có, kể theo Mèn
trình
tự
Dế Mèn
thời Choắt
DMPLK)
gian
III.So sánh giữa truyện và kí.
Cốc
1. Giống:
- Đều thuộc loại hình tự sự.
- Đều có lời kể các chi tiết và hình ảnh TN–XH,con người thể hiện,cái nhìn,thái
độ người kể .
- Đều có nhân vật,có người kể chuyện,có miêu tả,có trần thuật.
2. Khác:
Truyện
Kí
-Dựa vào tưởng tượng,sáng tạo của tác - Chú trọng ghi chép,tái hiện các h/a,sự
giả trên cơ sở quan sát tìm hiểu cuộc việc của đời sống,TN và con người theo
sống,TN
cảm nhận,đánh giá của tác giả.
* Ghi nhớ:SGK
IV. Luyện tập:
Nêu cảm nhận sâu sắc của mình về các truyện kí đã học.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Ôn tập kiến thức về ND,NT của truyện và kí.
3