Giáo án Ngữ văn 6 bài 24: Trả bài tập làm văn số 5

Tiết 98

Tập làm văn

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp h/s nhận rõ ưu, nhược điểm trong bài viết của mình, sửa chữa củng
cố thêm 1 lần nữa lý thuyết văn miêu tả
2. Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng nhận xét, sửa chữa bài làm của mình và của bạn
3. Thái độ:
- Thấy được những ưu nhược điểm của mình trong bài viết, qua đó biết sửa
chữa và rút kinh nghiệm cho những bài viết tiếp theo.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn bài và một số lỗi trong bài viết.
2. HS: - Ôn tập kiến thức về văn tả cảnh.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong bài
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và tro:

TaiLieu.VN

Nội dung ghi bảng:

Page 1


Hoạt động 1: GV giới thiệu tầm quan
trọng của tiết trả bài.

I/ Đề bài: Hãy tả lại cảnh thôn xóm ,bản
làng em vào một ngày mùa đông.

Hoạt động 2: Gọi HS nhắc lại đề bàiGV ghi đề bài lên bảng.

II/ Yêu cầu của bài viết:

Gọi HS nhắc lại các yêu cầu của đề
trong SGK.( GV treo bảng phụ)- Dựa
vào những câu hỏi ở phần yêu cầu phát
vấn để HS trả lời và tự so sánh với bài
làm của mình.
- GV thông qua đáp án chấm ( t88 )
Hoạt động 3: GV phát bài cho HS để
HS đối chiếu với bài làm của mình với
yêu cầu của đề và nhận xét.

1- Đọc đề xác đinh yêu cầu của đề bài
- phân tích đề
+ Đối tượng tả : Cảnh thôn xóm vào mùa
đông
+ Tả cảnh thiên nhiên xen với sự vật sự
việc

2. Chữa bài thông qua đáp án chấm

Hoạt động 4: Gọi HS lên bảng lập lại
dàn ý HS khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét, bổ sung.( Có ở tiết 88)

Hoạt động 5: GV nhận xét cụ thể

III/ Dàn ý: ( Có ở tiết 88)

* Ưu điểm:
- Đa số hiểu đề bài nắm được yêu cầu
của đề bài
- Bố cục phần lớn đảm bảo .
- Diễn đạt một số bài có sự liên tưởng
khá tốt : Tùng , Cường , Nguyệt, Hè...
-Biết sắp xếp tả có trình tự
-Chữ viết trình bày khá sáng sủa
- Biết trình bày các đoạn văn để diễn đạt

TaiLieu.VN

IV/ Nhận xét bài làm của HS:
III. TRẢ BÀI- CHỮA LỖI
Loại
lỗi

Viết sai

Sửa lại

- quyê hương, - quê hương,
chung
tâm, trung
tâm,
chiêm hoá.... Chiêm Hoá...

Page 2


một nội dung

Chính
tả

* Tồn tại
- Một số bài nội dung còn sơ sài. Bố cục
chưa rõ ràng. Kĩ năng làm bài yếu :
Nguyên, Quang , Hìn , Kim …
- Diễn đạt tối nghĩa , lủng củng : Trước ,
Chí , Tình ...
- Chữ viết cẩu thả, ẩu : Hìn, Kim, Tình
…
=> Đa số HS nắm vững cách làm bài,
bám sát yêu cầu của đề ra, diễn đạt có
phần tiến bộ hơn bài trước.
Hoạt động 6: Sửa lỗi sai – GV ghi bảng
phụ.các đoạn diễn đạt lủng củng gọi HS
lên bảng sửa –GV lần lượt cho HS phát
hiện và sửa các lỗi sai khác.
Hoạt động7 Cho HS đọc bài khá - >
Công bố điểm
Lớp TS
6A

32

6B

33

6C

33

Giỏi

Khá

TB

Yếu

- Gà gáy trầm - Gà gáy xao
ngâm.
xác.

Dùng
từ, đặt - Vẻ mặt bác
câu
nông
dân
trông rất buồn
tủi
Các ngôi
Diễn
đạt

- Gần mấy
hôm nay mặt
trời không
xuất hiện.

- Vẻ mặt bác
nông
dân
trông rất mệt
mỏi
- Mấy hôm
nay mặt trời
không
xuất
hiện.

- Những cảnh - Cảnh vật
vật
khẳng như đang kì
khưu.
nghỉ đông,
thật,
thật
vắng vẻ và
yên tĩnh.
- Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt

3. Củng cố (3')

TaiLieu.VN

Page 3


- GV nhận xét giờ trả bài, nhấn mạnh một số lỗi thường mắc để HS có ý thức
sửa.
- Ghi điểm vào sổ.
4. Hướng dẫn học ở nhà (2')
- Xem lại cách làm bài văn miêu tả.
- Đọc và soạn bài: Lượm, Mưa.

TaiLieu.VN

Page 4