Giáo án Ngữ văn 6 bài 15: Mẹ hiền dạy con

BÀI 15 - TIẾT 62: VĂN BẢN: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích: Liệt nữ truyện)
1. Mục tiêu bài học:
a. Kiến thức:
- Hiểu thái độ, tính cách, phương pháp dạy con trở thành bậc vĩ nhân của bà mẹ thầy Mạnh Tử.
- Hiểu cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử ở thời trung đại.
- Truyện "Mẹ hiền dạy con” có cốt truyện đơn giản, lời kể bình dị nhưng vẫn gây được sự hấp
dẫn là nhờ có những chi tiết giàu ý nghĩa.
b. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích các tình huống của truyện
- Kể lại được truyện.
- Rèn KN tự nhận thức, KN giải quyết vấn đề..
c. Thái độ: - Giáo dục lòng biết ơn của các em đối với công sinh thành, giáo dưỡng của cha
mẹ, khơi gợi ở HS ý thức tu dưỡng đạo đức, ý chí quyết tâm học hành từ nhỏ để thành tài, tự
nghiêm khắc với bản thân mình trong rèn luyện.
2. Chuẩn bị:
a. Gv: Giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh.
b. Hs: Đọc trước văn bản, soạn bài.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: (5p)
a. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy kể tóm tắt và nêu ý n ghĩa của truyện “con hổ có nghĩa”
b. Bài mới: Giới thiệu bài.


Hoạt động của thầy

Hoạt động của Kiến thức cần đạt
trò

Hoạt động I: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản(10p)
- Đọc mẫu

- Nghe

ii. Đọc - hiểu văn bản.

- Gọi hs đọc

- Đọc

1. Đọc .

- Giải một số những từ khó
trong SGK

- Nghe, hiểu

2.Chú thích

? Văn bản được chia thành
mấy phần?

- Chia bố cục

3. Bố cục: 2 phần
a. Phần 1: 3 sự việc đầu.
b. Phần 2: Sự việc cuối.

Hoạt động II: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết. (18p)
II. Tìm hiểu chi tiết.
? Vì sao khi con thơ bắt chước

những sự việc trong đám ma,
bà mẹ lại nghĩ "Chỗ này
không phải chỗ con ta ở
được.”

- Suy nghĩ, trả
lời

1. Bà mẹ lựa chọn môi trường sống tốt
đẹp cho con.
+ Khi ở gần nghĩa địa không có ích cho
việc hình thành nhân cách của trẻ nhỏ
(M.Tử)
+ Vì thương con, nghĩ đến sự phát triển nhân
cách của con bà mẹ phải tránh xa nơi rầu rĩ,
tang tóc, thê lương ấy. Bà dọn ra gần chợ.

? Vì sao ở gần chợ, con thơ bắt
chước nô nghịch cách buôn
bán điên đảo, bà mẹ cũng nghĩ
- Trả lời
"Chỗ....được” và dọn nhà đi?
? Vì sao khi dọn nhà đến gần
trường học, thấy con bắt
chước học tập lễ phép bà mẹ
lại vui mừng nói "chỗ...ở
được”

- Suy luận, trả
lời

+ Lại chuyển nhà vì sợ con học cách buôn
bán lọc lừa
- Nhà trường là nơi giaó dục, rèn luyện,
đào tạo đội ngũ tri thức cho đất nước.
- Thấy Mạnh Tử bắt chước lễ phép, cắp
sách vở là đi đúng con đường của tuổi trẻ
với học đường (không học không biết
nghĩa lý, đạo lý làm người)
 Môi trường sống rất ảnh hưởng đến nhân
cách của trẻ. Bà mẹ đã vì con mà sẵn sàng
đổi chỗ ở để tạo môi trường tốt cho con.
2. Bà mẹ dạy thầy Mạnh Tử chữ tín,
đức tính thành thật & sự kiên trì nhẫn
nại.

? Qua 2 lần chuyển nhà của bà
mẹ Mạnh Tử, tác giả truyện
muốn nói đến điều gì?

- Sự việc thứ 4 là một lời nói là vô tình.
- Nhận xét


c. Củng cố: (3p)
- Nhắc lại bố cục và nội dung của bài.
- Kể lại câu chuyện.
d.Dặn dò: (2p)
- Về học bài cũ.
- Suy nghĩ về đạo làm con của mình sau khi học xong truyện.

- Chuẩn bị bài: “Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng”.