Giáo án Ngữ văn 8 bài 12: Ôn dịch, thuốc lá

Tiết 45 - Văn bản:

ÔN DỊCH, THUỐC LÁ
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: Giúp h/s:
- Xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức được tác
hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng.
- Thấy được sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phương thức lập luận và thuyết minh
trong văn bản.
b. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích văn bản nhật dụng.
- Rốn KN nhận thức.KN lắng nghe tớch cực.
- Rèn KN tư duy phê phán.
c. Thái độ: HS có ý thức rõ ràng về tác hại của thuốc lá từ đó ko hút thuốc cũng
như biết tuyên truyền, vận động cả người thân ko hút thuố lá.
d.Tích hợp GD môi trường: vấn đề hạn chế và bỏ thuốc.
2. Chuẩn bị:
-GV: Giáo án, một số số liệu có liên quan, tranh minh họa.
- HS: Trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Các hoạt động dạy và học: (5p)
a. Kiểm tra bài cũ.


- Trong văn bản '' Thông tin về ngày trái đất năm 2000'' nêu lên vấn đề gì? Nó có
tầm quan trọng ntn? Từ sau khi học văn bản đó em đã thực hiện lời kêu gọi đó
ntn?
- Văn bản chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?
b. Bài mới: Giới thiệu bài:
Thuốc lá là một chủ đề thường xuyên được đề cập trên các phương tiện thông
tin đại chúng. Ngày càng nhiều công trình nghiên cứu phân tích tác hại ghê gớm,
toàn diện của tệ nghiện thuốc lá và khói thuốc lá đối với đời sống con người. Vậy

tác hại đó ntn? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học.
Hoạt động GV

Hoạt động HS

ND cần đạt

HĐ1: Hướng dẫn đọc chú thích, bố cục . (13p)
- G nêu yêu cầu đọc: rõ
ràng, mạch lạc, chú ý
những chỗ in nghiêng.

- Lắng nghe.

- Gọi h/s đọc bài.

- 3 h/s nối nhau đọc.

? Yêu cầu h/s hỏi đáp chú
thích : 1,2,3,5,6,9 ?

? Văn bản có thể chia làm
mấy phần? Nội dung của
từng phần?

- Hs hỏi đáp chú thích
1,2,3,5,6,9 - P1: Từ đầu ....
nặng hơn cả AIDS: thuốc lá trở
thành ôn dịch

Trả lời

I. Đọc, hiểu văn
bản.
1. Đọc .

2. Từ khó.

3. Bố cục: 3 phần.
- P1: Từ đầu .... nặng


hơn cả AIDS: thuốc
lá trở thành ôn dịch
P2: Tiếp .... sức khoẻ
cộng đồng: Tác hại
của thuốc lá.
P3: Còn lại: Lời kêu
gọi chống hút thuốc
lá.
? Văn bản này được viết
theo phương thức biểu đạt
nào?
- Văn bản nhật dụng thuyết
minh về một vấn đề khoa học .
HĐ2: HD tìm hiểu văn bản . (10p)
? Tác giả so sánh ôn dịch
thuốc lá với đại dịch
nào ? So sánh như thế có
tác dụng gì?

? Em hiểu thế nào là ôn
dịch?

-So sánh ôn dịch thuốc lá với
ôn dịch nổi tiếng khác đó là
AIDS. So sánh như vậy để gây
sự chú ý cho người đọc.

II. Tìm hiểu chi
tiết.
1. Thông báo về
nạn dịch thuốc lá.

- Ôn dịch chỉ chung các loại
bệnh nguy hiểm, lây lan rộng
làm chết người hàng loạt trong
- Thông báo ngắn


thời gian nhất định.
- Dấu phẩy đặt ở giữa: là một
cách nhấn mạnh và mở rộng
nghĩa; tác giả không chỉ muốn
nói hút thuốc lá là ôn dịch nguy
hiểm mà còn tỏ thái độ lên án,
nguyền rủa việc hút thuốc lá .

? Em có nhận xét đặc
điểm lời văn thuyết minh

trong đoạn văn này?

gọn, chính xác nạn
dịch thuốc lá. Nhấn
mạnh hiểm họa to
lớn của nạn dịch
này.

- Sử dụng các từ thông dụng
của ngành y tế ( ôn dịch, dịch
hạch, thổ tả, AIDS ).
- Dùng phép so sánh: nặng hơn
cả AIDS.
Tác dụng: thông báo ngắn gọn,
chính xác nạn dịch thuốc lá.
Nhấn mạnh hiểm họa to lớn
của nạn dịch này.

- Hs tự bộc lộ suy nghĩ .

2. Tác hại của
thuốc lá .
? Em đón nhận thông tin
này với một thái độ như
thế nào?

a. Thuốc lá có hại
Phương diện sức khoẻ, lối sống
cho sức khoẻ.
, đạo đức, cá nhân và cộng

đồng.


? Phần thân bài thuyết
minh về tác hại của thuốc
lá ở những phương diện
nào?

- Khói thuốc lá chứa
nhiều chất độc thấm
vào người hút.
- Khói thuốc lá chứa nhiều chất + Chất hắc ín:
độc thấm vào cơ thể người hút.
+ Chất hắc ín: làm tê liệt các
lông mao ở vòm họng, phế
quản, nang phổi, tích tụ lại gây
ho hen, viêm phế quản, ung thư + Chất ôxít cac bon.
vòm họng và phổi .

? Theo dõi đoạn văn:''
Ngày trước ... quả là một
tội ác ''. Sự huỷ hoại của
thuốc lá đến sức khoẻ con
người được phân tích trên + Chất ôxít các-bon: thấm vào
máu không cho tiếp nhận ôxi
những chứng cớ nào?
khiến sức khoẻ giảm sút.

+ Chất ni-cô-tin: làm co thắt
các động mạch gây huyết áp

cao, nhồi máu cơ tim, có thể tử
vong.
- Khói thuốc lá còn đầu độc
những người xung quanh: đau
tim mạch, ung thư, đẻ non, thai
nhi yếu.

- Đó là các chứng cớ khoa học,
được phân tích và mi nh họa
bằng số liệu cụ thể nên có sức

+ Chất ni-cô-tin.

- Đầu độc những
người xung quanh.


thuyết phục bạn đọc.
- G: Thuốc lá là kẻ thù
ngọt ngào và nham hiểm
của sức khoẻ con người
nhất là đối với cá nhân
người hút.
? Nhận xét về các chứng
cứ mà tác giả dùng để
thuyết minh trong đoạn
này?

? Qua các tư liệu đó cho
thấy mức độ nguy hiểm

của thuốc lá đối với sức
khoẻ con người?
? Câu: ''có người bảo: Tôi
hút, tôi bị bệnh mặc tôi !''
được đưa ra như một dẫn
chứng, một tiếng nói khá
phổ biến của những con
nghiện có ý nghĩa gì?

- Huỷ hoại nghiêm trọng sức
khoẻ con người.

- Đó là một sự thật chứng tỏ sự
vô trách nhiệm trước gia đình,
người thân, trước cộng đồng
của họ. Họ chính là những kẻ
đầu độc , làm ô nhiễm môi
trường , vẫn đục bầu không khí
trong lành , làm cho những
b. Thuốc lá ảnh
người chung quanh chịu vạ lây. hưởng đến lối sống
đạo đức của con
người .

- Sử dụng biện pháp so sánh:
+ So sánh tỉ lệ hút thuốc của
thanh thiếu niên các tphố lớn ở
VN với các thành phố Âu Mĩ.

? Theo dõi đoạn tiếp: '' Bố + So sánh số tiền nhỏ ( 1 đô la

và anh ... con đường
Mĩ mua 1 bao 555 ) và số tiền
phạm pháp''. ở đoạn này
lớn 15.000 ở VN .
tác giả đã s/d biện pháp

- Huỷ hoại lối sống
nhân cách người VN
nhất là thanh thiếu
niên.


NT gì ? T/d?

-> Dụng ý cảnh báo nạn đua
đòi hút thuốc ở các nước
nghèo, từ đó nảy sinh các tệ
nạn xã hội.

- Huỷ hoại ......

- HS tự liên hệ ở địa phương.

? Vậy thuốc lá có tác hại
ntn đến lối sống đạo đức
của con người ?
- Chiến dịch thuốc lá.
Liên hệ thực tế
? Những thông tin này có
hoàn toàn mới lạ đối với

em không ? Vì sao ? Hãy
liên hệ thực trạng ở địa
phương em ?

- '' Chiến dịch '': là những việc
làm khẩn trương huy động
nhiều lực lượng trong một thời
điểm nhằm thực hiện một mục
đích nhất định.
'' Chiến dich chống ...'' là các


? Phần cuối văn bản cung
cấp thông tin về vấn đề
gì?

hoạt động thống nhất rộng
khắp nhằm chống lại nạn ôn
dịchTL.

? Em hiểu thế nào là
chiến dịch chống thuốc
lá?

- Bằng số liệu:
+ ở Bỉ năm 1987....
+ Chỉ trong vài năm chiến dịch
chống thuốc lá đã làm giàu ....
+ Nước ta nghèo hơn châu Âu.

Thuyết phục bạn đọc tin ở tính
khách quan của chiến dịch
chống thuốc lá.

3. Kiến nghị
chống thuốc lá.

- Cổ vũ cdịch chống thuốc lá.
? Cách thuyết minh ở
đoạn này là gì. Chỉ ra các
biểu hiện cụ thể?

- Tin ở sự chiến thắng của
chiến dịch.
- Thuốc lá là một ôn dịch gây
tác hại nghiêm trọng đến sức
khoẻ, lối sống của cá nhân và
cđồng.

? Tác dụng của phương
pháp thuyết minh này là
gì?

- Chúng ta phải có quyết tâm
chống lại nạn dịch này.

- Cổ vũ chiến dịch
chống thuốc lá.
- Tin tưởng ở sự ....

? Khi nêu kiến nghị
chống thuốc lá tác giả đã

- Hs tự bộc lộ.


bày tỏ thái độ ntn?
? Em hiểu gì về thuốc lá
sau khi học xong văn
bản?

- Hs đọc ghi nhớ .
* Ghi nhớ / 122.

? Bản thân em dự định
làm gì trong chiến dịch
chống thuốc lá rộng khắp
hiện nay ?
- Gọi h/s đọc ghi nhớ/122.
HĐ3: Hướng dẫn luyện tập: (12p)
? Nêu thực trạng hút
thuốc lá ở gia đình em
( người thân ).. Nguyên
nhân nào dẫn đến nghiện
thuốc lá?

III. Luyện tập.
- Hs tự liên hệ.

Bài 1:

c. Củng cố: (3p) Khái quát ND, NT của văn bản.
d. Dặn dò: (2p) Về nhà:
- Học thuộc ghi nhớ.
- làm các bài tập còn lại.
- Sưu tầm tranh ảnh,tài liệu về tỏc hại của tệ nghiện thuốc.
- Soạn bài: '' Bài toán dân số ''
_________________________________