Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.88 KB, 2 trang )
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng
đạo lí
********************
A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
1.Kiến thức,kĩ năng :
- Giúp học sinh biết làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng ,đạo lí .
2. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập.
B .Chuẩn bị : Thày – trò soạn bài.
C. Các hoat động dạy –học .
1. ổn định .
2. Kiểm tra :
3. Bài mới :
I .Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo
lí
1. Ví dụ , nhận xét .
Đọc văn bản “Tri thức và sức
mạnh “trả lời các câu hỏi .
a)Văn bản trên bàn về vấn đề a)Văn bản bàn về giá trị của tri thức khoa học và người
gì ?
trí thức .
b) Văn bản có thể chia làm b) Văn bản có thể chia làm 3 phần :
mấy phần ?Nội dung của từng -Phần 1:MB: Nêu vấn đề .
phần ?
-Phần 2:Thân bài :Nêu 2 ví dụ chứng minh tri thức và sức
mạnh.
-Phần 3: Kết bài : Phê phán một số người không biết quý
trọng tri thức , sử dụng không đúng chỗ .
?Đánh dấu các câu có luận c)Hs tự xác định .
điểm chính trong bài ?->Giáo