Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Viết bài làm văn số 1 Nghị luận xã hội

Giáo án Ngữ văn 12

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN
I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
1. Kiến thức
- Củng cố và hoàn thiện các kiến thức và kĩ năng về các kiểu loại văn bản đã
học trong chương trình Ngữ Văn THPT, đặc biệt là lớp 12.
- Viết được các kiểu văn bản đã hộc, đặc biệt là văn bản nghị luận.
2. Kĩ năng
- Phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn NLXH và NLVH.
- Vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận để viết bài.
- Phát hiện, khắc phục lỗi diễn đạt trong văn nghị luận.
- Viết văn bản tổng kết.
3. Thái độ
- Ý thức tự hệ thống hoá kiến thức
II- Chuẩn bị của GV và HS
1. GV: Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, bài soạn.
2. HS: Vở bài tập, vở ghi.
III- Tiến trình bài dạy
Hoạt động của thầy và trò
* HĐ1: Nội dung ( 10 phút)

Kiến thức cơ bản
I. Nội dung

- GV hướng dẫn HS hệ thống lại
những kiến thức cơ bản về làm văn
theo câu hỏi trong SGK/182
- GV: Hãy thống kê các kiểu văn
bản đã học ở THPT ? Yêu cầu của 1. Các kiểu văn bản đã học ở THPT
các kiểu văn bản đó?

- Văn bản tự sự
- Văn bản thuyết minh
- Văn bản nghị luận
- Văn bản báo chí
- GV: Để viết được một văn bản,


Giáo án Ngữ văn 12

cần thực hiện những công việc gì?

- Văn bản hành chính

- HS trả lời

2. Các bước viết văn bản

- GV nhận xét, bổ sung và chuẩn - Tìm hiểu đề, xác định yêu cầu bài viết
kiến thức
- Tìm và chọn ý cho bài văn
- Lập dàn ý
- Viết văn bản theo dàn ý đã xác định
- Đọc lại và hoàn chỉnh bài viết
- GV : Đề tài của văn nghị luận 3. Văn bản nghị luận
trong nhà trường gồm những nhóm
nào? Các đề tài đó có điểm gì chung a. Đề tài cơ bản của văn nghị luận trong nhà
trường :
và khác biệt ?
+ Một tư tưởng đạo lí
- GV gợi dẫn để HS trả lời

* HĐ2: Lập luận trong văn nghị + Một hiện tượng đời sống ( NLXH)
luận( 13 phút)
+ Một ý kiến bàn về VH
- GV: Lập luận gồm các yếu tố nào? + Một tác phẩm hoặc một đoạn trích ( NLVH)
Cần phải sử dụng những luận cứ ntn
b. Lập luận trong văn nghị luận
để làm sáng tỏ luận điểm ?
- Lập luận gồm các yếu tố : luận điểm , luận cứ ,
các phương tiện liên kết lập luận.
- Có thể sử dụng các luận cứ sau đây để làm sáng
tỏ luận điểm : người thật , việc thật , số liệu
- GV: Yêu cầu cơ bản khi xác định thống kê, thơ văn…
luận cứ cho luận điểm ?Kể tên các - Yêu cầu : Luận cứ phải tiêu biểu, chính xác,
thao tác lập luận cơ bản ?
đầy đủ và được sắp xếp , phân tích, lí giải hợp lí ,
thuyết phục.
- GV: vắn tắt các lỗi thường gặp khi - Các thao tác lập luận : Giải thích , chứng minh ,
bình luận , phân tích , so sánh , bác bỏ.
lập luận?
- Các nhóm cử đại diện trình bày , - Khi lập luận cần tránh một số lỗi :
bổ sung và thống nhất ý kiến.
+Luận điểm không rõ ràng, chính xác
+ Luận cứ không đầy đủ, không tiêu biểu
- GV nhận xét và chuẩn kiến thức
+ Cách lập luận thiếu thuyết phục…
c. Bố cục của bài văn nghị luận
- Bố cục: 3 phần -> MB, TB, KL-> phải thống


Giáo án Ngữ văn 12

nhất, có quan hệ chặt chẽ với nhau.
d. Diễn đạt trong văn nghị luận

* HĐ3: Luyện tập( 15 phút)

- Yêu cầu : Chặt chẽ , thuyết phục về cả lí trí và
tình cảm ->dùng từ , viết câu chính xác , linh
hoạt , giọng văn sinh động thích hợp với nội
dung biểu đạt.

- Nêu bố cục một bài văn nghị II. Luyện tập
luận ?
* Đề bài 1/183
- HS trả lời
- Tìm hiểu đề
- GV : Khi diễn đạt trong văn nghị
luận cần đảm bào những yêu cầu - Lập dàn ý cho bài viết
gì ?
- Viết phần mở bài
- HS trả lời
- GV nhận xét , củng cố và chuẩn
kiến thức.
- GV cho HS đọc nội dung đề bài
1SGK
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo
các bước trong SGK.
- GV gọi 2 HS trình bày
- GV gọi các HS khác nhận xét
- GV nhận xét và chuẩn kiến thức

*HĐ5: Củng cố( 1 phút)
- GV củng cố kiến thức
*HĐ6: Hướng dẫn học bài ở
nhà( 1 phút)
- GV hướng dẫn HS học và làm bài
tập ở nhà

- Chọn một ý trong dàn ý để viết thành đoạn văn.