Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Viết bài làm văn số 1 Nghị luận xã hội

Giáo án Ngữ văn 12

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS:
-Hệ thống hóa tri thức về cách viết các kiểu văn bản được học ở THPT.
-Viết được các kiểu văn bản đã học, đặc biệt là văn bản nghị luận.
II. Phương pháp dạy học:
-Hướng dẫn HS chuẩn bị trước nội dung bài học (giao về cho các tổ nhóm theo
các đề mục ôn tập).-Tổ chức cho HS thảo luận.
III. Phương tiện dạy học: SGK ngữ văn 12, 10và 11;SGV.
IV. Tiến trình tổ chức dạy-học:
-Kiểm tra bài cũ:
-Bài mới:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

-Hoạt động 1:GV kiểm tra phần I.Kiểm tra:
chuẩn bị bài của HS.- GV thu
II. Giới thiệu bài:
bài.
III. Nội dung ôn tập:
1. Ôn tập các tri thức chung:
-Hoạt động 2:tổ chức cho HS ôn
a. Các kiểu văn bản:
tập các tri thức chung.
*Các nhóm chuẩn bị.
-Đại diện nhóm 1 trình bày các
kiểu văn bản và khái niệm theo
hình thức sơ đồ hóa

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN

Page 1


Giáo án Ngữ văn 12
Các kiểu
văn bản

CÁ

Văn
bản
tự sự

Văn
bản
th/
minh

Văn
bản
nghị
luận

Văn
bản
hành
chính

Văn
bản
báo
chí

-Đại diện nhóm 2 trình bày câu
hỏi 2 SGK trang 182:những
công việc cần thực hiện khi viết b. Cách viết văn bản:
một văn bản nghị luận(GVđánh -Nắm vững đặc điểm kiểu loại văn bản và mục đích, yêu
giá và nhấn mạnh một số tri thức cầu cụ thể ,các thao tác nghị luận của văn bản.
cơ bản.)
-Hình thành và sắp xếp thành dàn ý cho văn bản.
-Viết văn bản theo dàn ý.
Đại diện nhóm 3 trình bày câu
2. Ôn tập tri thức văn nghị luận:
hỏi 3 SGK trang 182
-GV gọi một vài HS để kiểm tra a. Đề tài cơ bản của văn nghị luận trong nhà trường:
các đơn vị kiến thức nhỏ theo -Đề tài có thể chia thành 2 nhóm:
câu hỏi phần ôn tập.
+Nghị luận xã hội: một tư tưởng đạo lí, một hiện tượng
-các đề bài, đặc điểm chung và đời sống.
khác biệt.
+Nghị luận văn học: ý kiến bàn về văn học, một tác
-GV dựa vào hệ thống câu hỏi ôn phẩm, một đoạn trích.
tập gợi nhắc HS kiến thức cũ.
-Nhận xét:
+Đặc điểm chung:Đều trình bày tư tưởng, quan điểm về
vấn đề nghị luận, đều sử dụng các bước nghị luận.
+ Điểm khác biệt:
NLXH: Cần có vốn hiểu biết xã hội phong phú.

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN

Page 2


Giáo án Ngữ văn 12
NLVH: Cần có kiến thức văn học,khả năng cảm thụ.
b. Lập luận trong văn nghị luận:
-Cấu tạo của lập luận gồm luạn điểm, luận cứ và các
phương tiện liên kết lập luận.
-Cách xác định luận cứ:
+lí lẽ phải có cơ sở, chân lí phải được thừa nhận.
+phù hợp với luận điểm.
+dẫn chứng phải chính xác, tiêu biểu, phù hợp.
-Các thao tác lập luận cơ bản:giải thích, chứng minh,
bình luận, phân tích, so sánh, bác bỏ.
c. Bố cục của bài văn nghị luận:
gồm mở bài, thân bài, kết bài thống nhất, có mối quan hệ
chặt chẽ với nhau.
Hoạt động 3: Luyện tập

d. Diễn đạt trong văn nghị luận:

-GV gọi HS đọc đề văn và -Cần diễn đạt thuyết phục cả lí trí và tình cảm,phải dùng
hướng dẫn HS làm bài tập.
từ, viết câu chính xác.
-Trên cơ sở tìm hiểu đề, GV chia -Giọng văn trang trọng, nghiêm túc.Cần thay đổi giọng
lớp thành 2 nhóm tiến hành lập điệucho thích hợp với nội dung cụ thể : sôi nổi, mạnh mẽ
dàn ý cho một đề bài.Các nhóm hay trầm lắng.
tiến hành thảo luận, lập dàn ý

-Sử dụng biện pháp tu từ và câu một cách hợp lí.
cho một đề bài.
Luyện tập:
-GV yêu cầu đại diện nhóm 1. Đề văn ở SGK
trình bày.
2. Yêu cầu luyện tập:
a. Tìm hiểu đề: -Kiểu bài: NLXH (Đề 1), NLVH (Đề 2).
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS
-Thao tác lập luận:
học bài ở nhà.Hướng dẫn những Đề 1: thao tác bình luận.-Đề 2: thao tác phân tích.
nội dung còn lại của bài luyện
*Các luận điểm cơ bản dự kiến:
tập.
Đề 1: cần khẳng định câu nói của Xôcrat với người khách
và giải thích tại sao ông ta nói như vậy. Sau đó rút ra bài
học và bình luận.
Đề 2: Chọn đoạn thơ.
ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN

Page 3


Giáo án Ngữ văn 12
Căn cứ vào nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật
của đoạn để chọn luận điểm.
b. Lập dàn ý:
Dặn dò: Bài tập về nhà:-Tập viết phần mở bài cho từng bài viết.
-Chọn một ý trong dàn bài để viết thành một đoạn văn.
Rút kinh nghiệm:

ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN

Page 4