Giáo án Lịch sử 8 bài 5: Công xã Pari 1871

Tiết 9 - bài 5
CÔNG XÃ PA-RI 1871
I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức
- HS nhận thức được:
+ Mâu thuẫn giai cấp ở Pháp trở lên gay gắt và sự xung đột giữa tư sản và công
nhân.
+ Sự ra đời Công xã Pa-ri; cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 thắng lợi.
+ Một số chính sách quan trọng của Công xã Pa-ri; ý nghĩa lịch sử của Công xã Pari.
3. Kỹ năng
- HS có kĩ năng nhận xét,phân tích sự kiện lịch sử.
2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ
- HS có lòng tin vào năng lực lãnh đạo, quản lý nhà nước của giai cấp vô sản và
CN anh hùng CM, có lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột.
II. Phương tiện dạy học và sự chuẩn bị của GV-HS.
- GV: bản đồ công xã Pa-ri; phiếu học tập.
- HS: vẽ sơ đồ tổ chức công xã Pa-ri .
III. phương pháp
- Sử dụng đồ dùng trực quan, phân tích, trao đổi đàm thoại
IV. Tổ chức giờ học
1. Ổn định tổ chức
2. KT bài cũ :
- Nêu nội dung chính của Tuyên ngôn ĐCS. Vai trò của quốc tế thứ nhất với PT
công nhân quốc tế.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Bị đàn áp đẫm máu trong cuộc CM 1948, song giai cấp vô sản
Pháp đã trưởng thành nhanh chóng và tiếp tục tiến hành cuộc ĐT quyết liệt chống
lại giai cấp tư sản. Vậy công xã Pa-ri được thành lập như thế nào? Vì sao công xã
Pa-ri được coi là nhà nước kiểu mới đầu tiên của giai cấp vô sản,chúng ta sẽ tìm
hiều bài ngày hôm nay.

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung


I. Sự thành lập công xã
Hoạt động1: Nhận biết được hoàn cảnh ra 1. Hoàn cảnh ra đời của công xã
đời của Công xã pa-ri
- GV: nền chính trị của đế chế II ở Pháp
(1852 - 1857) thực chất là nền chuyên chế
TS trong thì đàn áp nhân dân, ngoài thì tiến - 1870 CT Pháp - Phổ -> Pháp thất bại.
hành chiến tranh xâm lược.
- 4.9.1870 nhân dân Pa-ri lật đổ đế chế II
-Hỏi: Công xã Pa-ri ra đời trong hoàn cảnh thành lập chính phủ lâm thời TS "chính
nào?
phủ vệ quốc".
- GV: Tường thuật cuộc khởi nghĩa ngày 49-1870
- gv cung cấp thông tin về sự kiện quân phổ
tràn vào đất Pháp và thái độ của chính phủ
tư sản.
- GV nêu câu hỏi: Vì sao chính quyền TS vội - Quân Phổ tiến sâu vào đất Pháp bao vây
đầu hàng Đức?
Pa-ri, chính quyền TS vội đầu hàng (Đức);
(Vì tư sản Pháp sợ PTĐT và ND hơn là sợ ND vô cùng căm phẫn, họ quyết chiến đấu
quân Đức ).
bảo vệ Tổ quốc.
- gv mở rộng: Chủ Tịch Hồ Chí Minh viết
về sự việc này như sau: "Tư bản Pháp lúc ấy
như nhà cháy hai bên, bên thì Đức bắt đầu
hàng, bên thì cách mệnh nổi ngay trước mắt,

tư bản Pháp thề chịu nhục với Đức chứ
không chịu hòa với cách mệnh"
Hoạt động 1: Nguyên nhân và diễn biến,
kết quả về cuộc k/n 18/3/1871
- GV cho HS theo dõi SGK và cho biết vì
sao nổ ra khởi nghĩa ngày 18-3-1871?
(Sự phản bội của giai cấp TS Pháp -> giai
cấp VS k/nghĩa chống lại TS bảo vệ Tổ
quốc).
- GV tường thuật diễn biến.

2.Khởi nghĩa ngày 18-3-1871
a. Cuộc khởi nghĩa 18.3.1871.
- Nguyên nhân:
+Tư sản phản bội đất nước; mâu thuẫn
giữa chính phủ tư sản với nhân dân ngày
càng tăng.
- Diễn biến: SGK
- Kết quả: Âm mưu của chính phủ tư sản
- GV nêu vấn đề : Vì sao nói khởi nghĩa bị lật đổ; nhân dân làm chủ Pa-ri
ngày 18-3-1871 là cuộc cách mạng vô sản
đầu tiên trên thế giới?
-> đây là cuộc CMVS đầu tiên trên thế
- HS dựa vào mục tiêu và k/q khởi nghĩa để giới lật đổ chính quyền của giai cấp TS,
giải thích.
VS lên nắm quyền.
- GV KL và giải thích khái niệm"Cách mạng


vô sản".

Hoạt động 2: Sự ra đời của Công xã pa-ri
- gv tường thuật buổi lễ thành lập Hội đồng
công xã.
- GV liên hệ đến ngày hội bầu cử đầu tiên b. Sự thành lập công xã.
của nước Việt Nam.
- Ngày 26.3.1871 ND tiến hành bầu cử
Hội đồng công xã.
- 28.3.1871 Hội đồng công xã thành lập.

Hướng dẫn HS đọc thêm
Họạt động 1: Tìm hiểu tổ chức bộ máy và

II. Tổ chức bộ máy và chính sách của
công xã.

chính sách của công xã.
- HS có kĩ năng nhận xét, đánh giá, so sánh.
- gvh: tổ chức chính quyền này có gì khác - Tổ chức bộ máy công xã (với nhiều ban,
đảm bảo quyền làm chủ của nhân dân, vì
với tổ chức chính quyền tư sản?
nhân dân (ND nắm quyền trong công xã,
(Khác : phục vụ giai cấp TS).
chịu trách nhiệm trước ND có thể bị bãi
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm Vì sao miễn).
- Chính sách (SGK).
nói công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới?
+ Chính trị .
- hs thảo luận.
+ Kinh tế.
- gvkl.

+ Văn hóa .
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội chiến và ý + Giáo dục.
-> Công xã Pa-ri là nhà nước kiểu mới.
nghĩa lịch sử của Công xã Pa-ri.
III. Nội chiến ở pháp. ý nghĩa lịch sử
của công xã Pa-ri


- GVH: Vì sao giai cấp TS quyết tâm tiêu
diệt Công xã.
- GV sử dụng lược đồ tường thuật cuội nội
chiến.
- hs theo dõi và ghi tóm tắt diễn biến.
- gvh: Vì sao chính phủ Đức ủng hộ chính
phủ Véc-xai?
- HS giải thích .
- GV KL.
- gv cho hs theo dõi SGK và cho biết vì sao
Công xã Pa-ri thất bại? Nêu ý nghĩa lịch sử
bài học kinh nghiệm của Công xã.

1. Nội chiến
- 20/5 quân Véc-xai tổng tấn công vào Pari cuộc chiến diễn ra ác liệt đến 28/5/1871" Tuần lễ đẫm máu".

2. ý nghĩa lịch sử
- Nguyên nhân thất bại: thiếu chính đảng
GV: Các-mác nhận xét "Công xã là điểm Mác-xit lãnh đạo; g/c vô sản còn yếu;
báo trước vẻ vang của xã hội mới và là kỳ chưa thực hiện liên minh công- nông
công của những người dám tấn công trời".
- ý nghĩa và bài học kinh nghiệm: SGK.

4.Cñng cè:
- GV khái quát nội dung bài học.
5. Hướng dẫn học bài:
- Bài cũ: Trả lời các câu hỏi và bài tập cuối bài, làm bài tập trong sách bài tập.
- Bài mới: đọc và nghiên cứu SGK bài 6.
+ Tìm hiểuvà giải thích dặc điểm của chủ nghĩa đế quốc .