Giáo án Lịch sử 8 bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mac

- Bài 4

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC
I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức
- HS tóm tắt được vài nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của C. Mác
và Ph. Ăng ghen với sự ra đời CNXH KH - Lý luận CM của giai cấp vô sản.
- HS so sánh được PTCN (1848 - 1870) có bước tiến mới so với PTCN đầu thế kỉ
XIX.
2. Kỹ năng
- HS có phân tích, đánh giá; bước đầu biết tiếp cận với văn kiện lịch sử.
3. Tư tưởng, thái độ, tình cảm
- HS nêu cao tinh thần quốc tế chân chính , tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai
cấp công nhân.
II. Phương tiện dạy học và sự chuẩn bị của GV-HS.
- GV: tranh ảnh chân dung Mác và - Ăng ghen; tài liệu tham khảo.
- HS: Sưu tầm tư liệu .
III. Phương pháp
- Sử dụng đồ dùng trực quan, phân tích, so sánh.
IV. Tổ chức giờ học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày các sự kiện chủ yếu về phong trào công nhân trong những năm 18301840 và nêu nhận xét.
3. Bài mới
*Giới thiệu bài:
Sự thất bại của PT công nhân ở châu Âu nửa đầu thế kỷ XIX, đặt ra yêu cầu
phải có lý luận CM soi đường. Vậy sự ra đời của CN Mác có đáp ứng được
yêu cầu đó không,chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung của bài hôm nay.
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß

Néi dung
II. Sự ra đời của chủ nghĩa Mác
GV hướng dẫn h/s đọc thêm
Tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp cách mạng
của C. Mác và Ph. Ăng- ghen.
1. Mác và Ăng ghen.
- GV cho HS đọc hai đoạn chữ in nhỏ và Hãy
nêu điểm giống nhau trong tư tưởng của Mác * Quan điểm của Mác và Ăng-ghen:
Cùng có tư tưởng đấu tranh chống chế độ


và Ăng-ghen. Nhận xét về quan điểm của hai tư bản, xây dựng một XH tiến bộ; giai
ông?
cấp vô sản sẽ đảm đương sứ mệnh lịch sử
- HS theo dõi trả lời
lật đổ C.N.T.B.
- GV KL
2."Đồng minh những người cộng sản"
và "Tuyên ngôn của đảng cộng sản"
* "Đồng minh những người cộng sản" là
chính đảng độc lập đầu tiên của vô sản
quốc tế.
* 2.1848 Tuyên ngôn ĐCS được công bố
với nội dung:
- Khẳng định sự thay đổi của chế độ xã
hội trong LSXH loài người, là do sự phát
- HS học theo SGK- GV nêu câu hỏi: Vì sao triển của sản xuất và trong xã hội có giai
nói"dồng minh những người cộng sản là cấp là động lực phát triển xã hội.
chính đảng độc lập đầu tiên của giai cấp vô + Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử
sản?

là "người đào mồ chôn C.N.T.B".
+ "VS các nước đoàn kết lại".
* Ý nghĩa: ( SGK )
- H: Sự ra đời của Tuyên ngôn có ý nghĩa gì?
- GV giảng và cung cấp thông tin về phong
trào công nhân: PT công nhân nửa đầu thế kỷ
XIX diến ra sôi nổi nhưng thất bại do nhận
thức còn thấp kém và thiếu lý luận CM soi đường.
- GV tường thuật khởi nghĩa ngày 23-6-1848.
- HS theo dõi.
-> Phong trào công nhân Pháp và Đức bị đàn
áp dã man.
- GV gọi HS đọc đoạn chữ in nhỏ và cho biết
phong trào công nhân từ sau cách mạng
1848-1849 đến năm 1870 có nét gì nổi bật?
- GVH: C.Mác có vai trò như thế nào trong
việc thành lập quốc tế thứ nhất?
Mác là người lãnh đạo và có những đóng góp
quan trọng trong việc giữ vững đường lối họat
động của quốc tế.
Nhờ đó nhiều nghị quyết được thông qua và

3. Phong trào công nhân từ 1848-1870.
Quốc tế thứ nhất
a. Phong trào công nhân(1848-1870)
- KN ngày 23.6.1848 ở Pa-ri .
- Ở Đức, công nhân và thợ thủ công nổi
dậy đấu tranh.
*Giai cấp công nhân đã trưởng thành, họ
nhận thức đúng với trò của giai cấp mình

và tầm quan trọng của vấn đề đoàn kết
quốc tế .
b. Quốc tế thứ nhất
- Ngày 28-9-1864 Hội Liên hiệp lao động
quốc tế thành lập (Quốc tế thứ nhất).
- Hoạt động.
+ Truyền bá chủ nghĩa Mác vào phong
trào công nhân.


ảnh hưởng của quốc tế 1 ngày càng sâu rộng .
- HS đọc doạn chữ in nhỏ. GV nhÊn m¹nh
vai trß cña quèc tÕ thø nhÊt ®èi víi
phong trµo c«ng nh©n.

+ Thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế
ph¸t triÓn.

4. Cñng cè: - GV kh¸i qu¸t néi dung tiÕt häc.
5. Hướng dẫn học bài:
- Bài cũ: đọc lại vở ghi, SGK kết hợp với bài giảng của GV trả lời các câu hỏi cuối
bài.
- Bài mới: đọc và nghiên cứu bài 5.