Bộ giáo dục và đào tạo
Bài giảng môn toán lớp 4
6B
KIỂM TRA BÀI CU
tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc
b
a+
3
víi a = 4
Gi¶i:
Víi a = 4 ta cã
a + 3 = 4 + 3 =7
7 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu
thøc a + 3
1.vÝ
BiÓu thøc cã
chøa hai chữ
số
dô
Hai anh em cïng c©u c¸. Anh
c©u ®îc…con c¸. Em c©u ®îc…
con c¸. C¶ hai anh em c©u ®
îc…con c¸.
dô
3
Hai anh em cïng c©u c¸. Anh c©u
®îc …
con c¸. 2Em c©u ®îc …con c¸. C¶?hai anh
emSè
c©u
®îc …con
c¸ c©u
®îc cãc¸.
thÓ lµ:
Sè c¸ cña anh
3
Sè c¸ cña em
2
Sè c¸ cña 2 anh em
3+2
dô
4
Hai anh em cïng c©u c¸. Anh c©u
®îc …
con c¸. 0Em c©u ®îc …con c¸. C¶?hai anh
emSè
c©u
®îc …con
c¸ c©u
®îc cãc¸.
thÓ lµ:
Sè c¸ cña anh
Sè c¸ cña em
Sè c¸ cña 2 anh em
3
2
3+2
4
0
4+0
dô
0
Hai anh em cïng c©u c¸. Anh c©u
®îc …
con c¸. 1Em c©u ®îc …con c¸. C¶?hai anh
emSè
c©u
®îc …con
c¸ c©u
®îc cãc¸.
thÓ lµ:
Sè c¸ cña anh
Sè c¸ cña em
Sè c¸ cña 2 anh em
3
2
3+2
4
0
…
0
1
…
4+0
0+1
…
dô
a
Hai anh em cïng c©u c¸. Anh c©u
®îc …
con c¸. bEm c©u ®îc …con c¸. C¶?hai anh
emSè
c©u
®îc …con
c¸ c©u
®îc cãc¸.
thÓ lµ:
Sè c¸ cña anh
Sè c¸ cña em
Sè c¸ cña 2 anh em
3
2
3+2
4
0
…
0
1
…
4+0
0+1
…
a
b
a+b
dụ
a đợc
Hai anh em cùng câu cá. Anh câu
con cá. bEm câu đợc con cá. Cả? hai anh
emSố
câu
đợc con
cá câu
đợc cócá.
thể là:
Số cá của anh
3
4
0
a
Số cá của em
2
0
1
b
Số cá của 2 anh em
3+2
4+0
0+1
a+b
Hãy nêu nhận xét về biểu thức a +
dô
Sè c¸ cña anh
Sè c¸ cña em
3
4
0
…
2
0
1
…
a
b
Sè c¸ cña 2 anh em
3+2
4+0
0+1
…
a+b
a + b lµ biÓu thøc cã chøa hai
m–
ch÷.
nP x
qc : d
2. Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa
hai ch÷
Sè c¸ cña anh
Sè c¸ cña em
Sè c¸ cña 2 anh em
3
2
3+2
4
0
4+0
0
…
1
0+1
…
a
b
…
a+b
2. Giá trị của biểu thức có chứa
hai chữ
Nếu a = 3 và b = 23 + 2 =
thì
+ b giá
= trị của biểu
5; thức a + b.
5 làamột
- Nếu a = 4 và b = 04 + 0 =
thì
+b=
4 ; thức
4 làa một
giá trị của biểu
+ b.a = 0 và b = 1 thì
-a
Nếu
0 +a1+= 1 ;
b1=là một giá trị của biểu thức a + b.
-
Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính đợc một
giá trị của biểu thức a + b.
3. Bài
tập
1. Tính giá trị của biểu thức c
+ d nếu
c = 10 và d =
25
Hãy nêu yêu
cầu của bài
3. Bài
tập
1. Tính giá trị của biểu thức c
+ d nếu
c = 10 và d =
25
Biểu thức c +
d đợc gọi là
biểu thức gì?
3. Bµi
tËp
1. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c
+ d nÕu
c = 10 vµ d =
25
Muèn tÝnh gi¸
trÞ biÓu thøc
c+d ta lµm
thÕ nµo?
3. Bài
tập
1. Tính giá trị của biểu thức c
+ d nếu
c = 10 và d =
25
Giải:
c + d = 10 + 25 =
35
3. Bài
tập
2) a b là biểu thức có chứa hai
chữ. Tính giá trị của a b nếu:
a = 18m và b = 10m
Giải:
a b = 18 10 = 8
(m)
3. Bài
tập
3) a x b và a : b là biểu thức có
chứa hai chữ. Viết giá trị của biểu
thức vào ô trống theo mẫu:
a
b
12
3
28
4
60
6
70
axb
36
4
112
360
10
700
7
a:b
7
10
Hãy nêu cách làm
Hãyđể
nêucó
cách
làm
để
có
thể viết đợc
thể36
viết
4 vào?ô
vàođôợctrống
trống ?
Nắm vững kiến thức đã học
Lấy một ví dụ về biểu thức
có chứa hai chữ
Làm các bài tập còn lại trong
sách giáo khoa